Контрольная работа по теме "Россия в начале XX века"

Россия в начале XX века.   Вариант 1.

1.       Назовите особенность российской модернизации:

А) проходила под контролем государства    Б) проходила только за счет иностранного капитала   В) проходила медленными темпами

2.       Перечислите особенности развития сельского хозяйства:

А) первое место в мире по объему сельскохозяйственного производства

Б) оскудение центра   В) увеличилось число технических средств и удобрений

Г) малоземелье   Д) много свободной земли

3.       Какие виды монополий появились в России в начале XX века?

а) синдикаты  б) тресты в) концерны

4.       На западном направлении России необходимо было реализовать следующую задачу:

А) Расширить сферы влияния,    Б) не допустить новых военных конфликтов

В) торговые отношения со странами Европы

5.       Назовите главную причину  русско – японской войны

А) строительство КВЖД    Б) усиление влияния России на Дальнем Востоке

В) споры из - за о. Сахалин

6.       Соотнесите даты и события:

А) апрель 1904                             1 . Портсмутский мирный договор

Б) 23 августа 1905                     2. Сражение при Ляояне

В) 11-21 августа 1904                 3. Оборона Порт-Артура

Г) 17 июля -20 декабря 1904    4. Высадка японцев на Ляодунском полуострове

7.       Назовите крупное морское сражение русско – японской войны:

А) сражение под Мукденом,   Б) сражение при Ляояне           В) Цусимское сражение

8.       По  решению Портсмутского мирного договора Россия должна была:

А) вывести войска из Китая  Б) выплатить Японии контрибуцию  В) отдать о. Сахалин

9.       Назовите причины  Первой российской революции:

А) отказ Николая II предоставить политические права  

  Б) участие России в европейских войнах

В) тяжелое положение рабочих   Г) создание государственных профсоюзов

10.    Соотнесите даты и события:

А) 9 января 1905        1. Стачка текстильщиков в Иваново - Вознесенске

Б) октябрь 1905          2. Основной закон Российской империи

В) 23 апреля 1906      3.  Всероссийская политическая стачка

Г) май 1905                4. «Кровавое воскресенье»

11.    Назовите итоги революции:

А) закрыты фабрики и заводы   Б) населению были дарованы ряд политических прав

В) увеличение продолжительности рабочего дня    Г) сокращение рабочего дня 

Д) отменены выкупные платежи

12.    Назовите главный вопрос, который обсуждался на заседаниях I и II Государственных Дум    

А) аграрный вопрос     Б) продовольственный вопрос       В) экономический вопрос

13.    Реформа П.А. Столыпина предполагала:

А) переселение крестьян на Западные земли     Б) переселение крестьян на малозаселенные земли Сибири, Дальнего Востока

В) ликвидация помещичьего землевладения

14.    Участок земли, выделенный крестьянам при выходе из общины с сохранением двора в деревне – это    А) хутор,  Б) отруб  В) закуп.

15.    Перечислите социалистические партии:

А) кадеты,  Б) октябристы  В) эсеры  Г) РСДРП

16.     О какой цели  проведения аграрной реформы говорил в своем высказывании П.А. Столыпин: «Дикая полуголодная деревня, не привыкшая уважать ни свою, ни чужую собственность, не боявшаяся, действуя миром, никакой ответственности, всегда будет представлять горючий материал, готовый вспыхнуть по каждому поводу»

17.    Программные документы какой партии представлены:

А) Свержение царского самодержавия, установление республики. Установление восьмичасового рабочего дня. Введения минимума заработной платы, страхования рабочих, охраны труда. Ликвидация помещичьего землевладения, отмена выкупных платежей, возвращение отрезков. В перспективе предполагалось осуществление социалистической революции.

Б) В основу их программного документа  легла теория официальной народности. Они отвергали возможность изменения государственного строя. Требовали также освободить отечественный капитал от подчинения иностранным банкам и предпринимателя. Отвергали конфискацию земли у помещиков.

Эсеры,  кадеты, РСДРП, октябристы, консерваторы, кадеты.

18. Рассмотрите изображение

Что из перечисленного относится к тому же десятилетию, что и событие, которому посвящена данная медаль?

        1) открытие Государственной думы Российской империи

2) принятие «циркуляра о кухаркиных детях»

3) отмена крепостного права

4) подписание Ясского мирного договора

 

19. Рассмотрите схему и выполните задание

1.       Укажите название войны, указанной на карте.

2.       Укажите имя командующего сухопутными войсками русской армии

3.       Под каким номером указан город, где произошло самое продолжительное сражение войны.

 

20. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.

 Число наёмных рабочих в отраслях российской экономики

 

Год	Сельское хозяйство	Строительство	Мелкая промышленность
1900	4,5 млн. человек	1 млн. человек	2 млн. человек
1913	6,5 млн. человек	1,5 млн. человек	3 млн. человек

 

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A	Б	В

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Россия в начале XX века.   Вариант 2.

1.        Назовите особенность российской модернизации:

А) проходила без вмешательства государства

Б) проходила с использованием иностранного капитала

В) проходила без вмешательства иностранного капитала

2.        Перечислите особенности развития промышленности:

А) железнодорожное строительство  Б) низкие темпы промышленного производства

В) увеличение производства металлов, добычи угля

Г) высокие темпы промышленного производства  Д) первое место в мире

3.        В начале 20 века главным источником пополнения казны Российской империи было:

А) налоги с завоеванных территорий

Б)  косвенные налоги

В)  иностранные инвестиции

Г) средства от импорта продовольственных товаров

4.        На восточном направлении России необходимо было реализовать следующую задачу:     А) Расширить сферы влияния,

Б) не допустить новых военных конфликтов

В) торговые отношения со странами Европы

5.        Назовите договор, который стал причиной русско – японской войны

А) секретный договор об оборонительном союзе

Б) торговый договор    В) Договор о безвозмездной аренде Порт-Артура

6.        Соотнесите даты и события:

А) 27 января 1904          1. Цусимское сражение

Б)   14-15 мая 1905           2. Сражение под Мукденом

В) 6-25 февраля 1905      3. Вторжение японцев в Маньчжурию

Г)   апрель  1904            4. Начало русско – японской войны

7.        Какое сражение русско – японской войны стало самым крупным сухопутным сражением:

А) сражение под Мукденом,    Б) сражение при Ляояне        В) Цусимское сражение

8.        По  решению Портсмутского мирного договора Россия должна была:

А) выплатить Японии контрибуцию  Б) уступить Японии аренду Порт – Артура

В) вывести корабли из Желтого моря

9.        Назовите причины  Первой российской революции:

А) приверженность Николая II к монархической форме правления

Б) захватническая политика государства  В) малоземелье крестьян

Г) победа в русско-японской войне

10.     Соотнесите даты и событие:

А) июнь 1905           1. Новый избирательный закон

Б) декабрь 1905       2. Указ о выборах в Гос. Думу

В) 11 декабря 1905  3. Вооруженное восстание в Москве

Г) 3 июня 1907         4. Восстание матросов на броненосце «Князь Потемкин - Таврический»

11.     Назовите итоги революции:

А) появились общественные организации  Б) появились легальные политические партии   В) появился представительный орган управления

Г)  интервенция иностранных государств  Д) снижена арендная плата за землю

12.     Назовите Гос. Думу, которая проработала 5 лет и не была распущена:

А) I Гос. Дума  Б) II Гос. Дума  В) III Гос. Дума

13.     Закон  от 9 ноября 1906 г. предполагал:

А) изъятие земли у помещиков   Б) свободный выход крестьян из общины

В) ужесточение ценовой политики

14.     Участок земли, выделенный крестьянину при выходе из общины с переселением на свой участок – это

А) хутор,  Б) отруб  В) закуп

15.     Перечислите либеральные политические партии:

А) кадеты,  Б) октябристы  В) эсеры  Г) РСДРП

16.     О содержании какой реформы идет речь в этом документе: « Каждый домохозяин, за коим закреплены участки наделенной земли… имеет право требовать, чтобы общество выделило ему… соответственный участок земли, по возможности, к одному месту».

17.     Программные положения какой партии представлены:

А) Сохранение  единства и неразделенности Российского государства. Проведение реформ сверху, установление конституционной монархии. Отмена выкупных платежей, наделение малоимущих крестьян землей. Содействие правительству на пути спасительных реформ.

Б) Свержение самодержавия, установление демократической республики, расширение прав рабочих. Земля должна была стать общенародным достоянием (социализация земли). Планировалось проводить стачки, бойкоты, демонстрации, не отрицали возможность индивидуального  террора.

Эсеры,  кадеты, РСДРП, октябристы, консерваторы, кадеты.

18.     Рассмотрите изображение.

Данной медалью награждали участников

 1) Крымской войны

2) русско-турецкой войны 1877−1878 гг.

3) русско-японской войны

4) Первой мировой войны

 

19.     Рассмотрите схему и выполните задание

1.        Укажите год начала войны, указанной на карте.

2.        Укажите цифру, которой обозначено столкновение с противником двух русских судов: канонерской лодки «Кореец» и крейсера «Варяг».

3.        Напишите имя руководителя обороны крепости, указанной на карте цифрой 1, который подписал акт о капитуляции крепости.

 

20.     Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.

Переселение за Урал и водворение переселенцев в 1906–1914 гг.

 

Год	Переселенцы	Возвратилось
1906	216648	45711
1907	576970	117518
1908	758812	121204
1909	707463	139907
1910	352950	146945
1911	226062	142952
1912	259585	98388
1913	337252	116526
1914	336409	96921

 

НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ		ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ
А) Наибольшее количество переселенцев уехало за Урал в Б) В 1907 г. по сравнению с 1906 г. число переселенцев за Урал В) Наибольшее количество переселенцев вернулось в		1) увеличилось более, чем в два раза 2) 1908 г. 3) уменьшилось втрое 4) 1910 г. 5) 1914 г.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А

Б

В