Вариант 1.

1.      Найдите значение выражения:

а)                    ;     б) ;      в)  .

2.  Сравните:

а) 1,3⁷ и 1,4⁷;                               в) ( - 2,7)⁶  и 1,9⁶;

б) ( - 0,5)⁷ и ( - 0,6)⁷;                   г) ( - 1,1)⁶  и 1.

3.      Изобразите схематически график функции:

а) у =- 3х²;                б) у = 2х² – 3.

4.      Постройте график функции у = х² – 5х + 6. С помощью графика найдите:

а) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному 1,5;

б) значения аргумента, при которых значение функции равно 5;

в) промежутки возрастания и убывания функции; г) область значения функции.

5.  Пересекаются ли прямая у = 2х -1 и парабола у = х² + 3?

Вариант 2.

1.      Найдите значение выражения:

а)                  ;     б)  ;     в)                                                  .

2.  Сравните:

а) 1,2⁸ и 1,5⁸;                               в) (- 3,9)⁴и 3,5⁴;

б) (- 0,6)⁵ и ( - 0,4)⁵;                   г) ( - 1,2)⁷и - 1.

 3. Изобразите схематически график функции:

а) у = 3х²;                б) у = - 2(х + 1)².

4.  Постройте график функции у = х² – х - 2. С помощью графика найдите:

а) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному

- 1,5;

б) значения аргумента, при которых значение функции равно 3;

в) промежутки возрастания и убывания функции; г) область значения функции.

5.  Пересекаются ли прямая у = 5х -2 и парабола у = х² + 4?

Вариант 1.

2. Найдите значение выражения:

а)                    ;     б) ;      в)  .

2. Сравните:

а) 1,3⁷ и 1,4⁷;                               в) ( - 2,7)⁶ и 1,9⁶;

б) ( - 0,5)⁷ и ( - 0,6)⁷;                   г) ( - 1,1)⁶ и 1.

5.      Изобразите схематически график функции:

а) у =- 3х²;                б) у = 2х² – 3.

6.      Постройте график функции у = х² – 5х + 6. С помощью графика найдите:

а) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному 1,5;

б) значения аргумента, при которых значение функции равно 5;

в) промежутки возрастания и убывания функции; г) область значения функции.

5. Пересекаются ли прямая у = 2х -1 и парабола у = х² + 3?

Вариант 2.

2. Найдите значение выражения:

а)                  ;     б)  ;     в)                                                  .

2.  Сравните:

а) 1,2⁸ и 1,5⁸;                               в) (- 3,9)⁴и 3,5⁴;

б) (- 0,6)⁵ и ( - 0,4)⁵;                   г) ( - 1,2)⁷и - 1.

 3. Изобразите схематически график функции:

а) у = 3х²;                б) у = - 2(х + 1)².

4.  Постройте график функции у = х² – х - 2. С помощью графика найдите:

а) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному

- 1,5;

б) значения аргумента, при которых значение функции равно 3;

в) промежутки возрастания и убывания функции; г) область значения функции.

5.  Пересекаются ли прямая у = 5х -2 и парабола у = х² + 4?