Контрольная работа по теме "Языковые нормы" ( 10 класс)

Контрольная работа по теме: «Языковые нормы» Вариант 1

1. Орфоэпические нормы

1) Расставьте ударение в словах: агент, вероисповедание, еретик, искра, кремень, квартал, созыв, верна (от прил. верный), красивее, кухонный, сливовый, брала, торты, включит, гналась, жилось, звоним.

2) В каких словах ВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

местностЕй                             вОвремя

насорИт                                  красивЕйший

углублЁнный                         снятА

лЕкторов                                заклЮчит

добрАлась                             понЯв

облЕгчит                               бухгалтерОв

2. Лексические нормы

Выберите подходящее по смыслу слово.

1) В нашем городе нет гостиницы, поэтому командировочным / командированным приходится снимать комнаты.2) Приют для бездомных животных существует на добровольные / добровольческие пожертвования.3) На территории полуострова Камчатка расположено 29 действующих / действительных вулканов.4) В будничные / будние дни в лесопарке безлюдно, зато по выходным сюда приезжает много отдыхающих.5) Старые деревья, особенно вечные / вековые, имеющие мемориальное значение, требуют постоянной заботы.6) Нам приходилось пробираться по лесу звериными / зверскими тропами.7) Книга имеет большое воспитательное / воспитательское значение.

3. Морфологические нормы

Определите примеры с ОШИБКОЙ в образовании формы слова,запишите правильный вариант:

более высокий                                      шофера

подлиньше                                            новая шампунь

лучше                                                    директора предприятий

проще всего                                          шофёры

самый важный                                     спелых помидоров

сильнее                                                 пара туфель

хужее                                                    сладких яблоков

более быстро                                        килограмм мандаринов

более громче                                        белый тюль

менее заметный                                   новые паспорты

тишайший                                           песочные торта

наиболее спокойней                           редкие сорта

самый мягкий                                     несколько цыган

двоих приятелей                                махровых полотенцев

шестеро медведей                              ожидая 

трое черепах                                       едя

четверо студенток                              узнав

семеро молотков                                 вымокнул

обои братья                                         нарисующий

по обеим берегам                               лягте

4. Синтаксические нормы

Укажите ВСЕ предложения, построенные правильно:

1) Учась на пятом курсе, её пригласили работать во МХАТ.

2) Прострочив шов, бумагу отрывают.

3) Покупая рекламируемую продукцию, она не всегда оказывается качественной.

4) Стремясь получить одобрение воспитательницы, малыши соперничают друг с другом во всем.

5) Придя домой после сложного трудового дня, у вас что – то не ладится.

6) Вы можете хранить в этих контейнерах большое количество продуктов, не занимая много места.

7) Смочив очищенную поверхность водой, проверьте, нет ли на ней светлых пятен.

8) Заехав на полигон, кадетов ожидало трёхэтажное здание.

Контрольная работа по теме: «Языковые нормы»).Вариант 2

1. Орфоэпические нормы

1) Расставьте ударение в словах: опошлит, лила, клала, углубить загнутый, нажита, начавший, начатый, ободрена, отдав, доверху, завидно, надолго, щемит, кровоточащий, сироты, средства.

2) В каких словах ВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

лИла                                          свЕрлишь

засорИт                                     налИла

каталОг                                    положИть

жАлюзи                                   закУпорить

корЫсть                                  избалОванный

убрАла                                    зАперта

2. Лексические нормы

Выберите подходящее по смыслу слово.

1) В этом году осень холодная и дождевая / дождливая.2) Абоненты / абонементы ведущих российских мобильных операторов установили рекорд по количеству вызовов в Новогоднюю ночь.

3) В статье рассказывается о том, что лучше одеть / надеть в новогоднюю ночь.4) На семинаре вы узнаете, как создать условия для доверительной / доверчивой беседы.5) Получился чудесный смешливый / смешной детский праздник.6) Мы поднялись по крутому лесистому / лесному склону на вершину холма.7) Никто из моих знакомых даже не подразумевает / подозревает, что я пишу стихи.

3. Морфологические нормы

Определите примеры с ОШИБКОЙ в образовании формы слова,запишите правильный вариант:

умнейший                                        самый тончайший

внимательнее всех                          ширше

строже                                              слаще всего

менее грубый                                  более медленней

интересней всего                           строжайше запрещено

с пятидесятью книгами                в шестидесяти двух сёлах

в ста метрах                                   в шестьдесятом окне

в две тысячи восьмом году                 в двухтысячном году

семьюдесятью учениками                   около семисот островов

около полутора часов                          с триста деревьями

нет макарон                                           цветущих яблоней

спросить у медсёстр                             синих носок

нет сапог                                                в темном лесе

рулон обоев                                           молодые инженеры

разные возраста                                     нет время

умывавшись                                          ехайте прямо

проповедую                                          побежу

сорватый                                               кладите

играться                                                заведоваю

выкупивший                                         запишущий

4. Синтаксические нормы

Укажите ВСЕ предложения, построенные правильно:

1) Имея в собственных руках аппарат «Витязь», любая болезнь обходит вас стороной.

2) Отбросив от слова суффикс, мы получаем вполне самостоятельное новое слово.

3) Опомнившись и придя в себя, из головы не выходил один и тот же момент.

4) Применяя этот материал, стоимость жилья уменьшается на 60%.

5) Читая стихотворение, ясно представляешь всю прелесть русской природы.

6) Наметив общее направление дорожки, можно приступить к строительству.

7) Говоря об истории сыпного тифа, нельзя не вспомнить, что вместе с народом огромные потери несли и медицинские работники.8) Увидев меня, лицо её исказилось.