Контрольная работа по теме "Древний Восток"

Тема «Древний Восток»                                                                                                                                                Вариант 1.  1. Установите соответствие между рекой и территорией страны, по которой она протекает:  1) Ганг А) Египет 2) Иордан Б) Индия 3) Нил В) Палестина 4) Евфрат  2. В каких странах существовали эти города? А) Библ Б) Ахетатон В) Персеполь  3. В каких странах правили эти цари? А) Ашшурбанапал Б) Цинь Шихуан В) Тутмос 4. Обозначьте на «линии времени» годы правления Хаммурапи в Вавилоне. Сколько лет правил этот царь?  5. В нашей речи встречается выражение «Суд Соломона» Вопросы: 1. Как оно возникло? 2. В каких случаях  оно употребляется?  6. Укажите изобретения финикийцев: А) Красная краска Б) Бумага В) Компас Г) Стекло Д) Алфавит  7. Найдите лишнее слово. Объясните свой выбор Амон­Ра – Конфуций ­ Осирис  8. Прочтите отрывок из книги римского историка Страбона и ответьте на вопросы. Используйте в ответах  информацию источника, а также знания из курса истории.  (В этой стране) на некоторых деревьях появляется «шерсть». Из этой «шерсти», согласно Неарху,  выделывают искусно сотканные тонкие ткани; македоняне применяли их вместо подушек и для набивки  седел…. Он говорит о тростнике, который дает мед, хотя и без пчел; действительно, это плодоносное  дерево, из плодов которого приготавливают мед, но плоды его опьяняют тех, кто ест их сырыми.  Вопросы: 1. О какой стране идет речь в отрывке из документа? 2. Как мы сегодня называем те «чудеса», о  которых пишут авторы?  2 Исключи лишнее слово. Объясни свой выбор А. Нил, пирамиды, Тутмос, Фивы, алфавит, Осирис, папирус.                                                                                  Б. Гималаи, сахар, Инд, Евфрат, Будда, касты, брахманы. Вариант 2.  1. Установите соответствие между рекой и территорией страны, по которой она протекает:  1) Тигр А) Индия 2) Нил Б) Междуречье 3) Инд В) Китай 4) Янцзы  2. В каких странах существовали эти города? А) Ниневия Б) Вавилон В) Иерихон  3. В каких странах правили эти цари? А) Соломон Б) Ашока В) Дарий I  4. Обозначьте на «линии времени» год завоеваний Тутмоса III. Сколько лет назад это было?  5. В нашей речи встречается выражение «Допотопные времена» Вопросы: 1. Как оно возникло? 2. В каких  случаях оно употребляется?  6. Укажите изобретения индийцев: А) Шахматы Б) Клинопись В) Шелк Г) Хлопок Д) Сахар 7. Найдите лишнее слово. Объясните свой выбор Яхве – Иштар ­ Шамаш  8. Прочтите рассказ о создании нового материала для письма и ответьте на вопросы. Используйте в ответах  информацию источника, а также знания из курса истории. Он смешал пульпу дерева, кору, джутовые волокна со старыми одеждами и порванными рыболовными  сетями. Вновь полученный материал получился прочным и по многим своим свойствам превосходил как  бамбук, так и шелк. Прежде всего, он оказался значительно дешевле и проще в изготовлении. Безусловно,  его «сопротивляемость» времени была значительно меньшей, чем у шелковых книг, но общедоступность  стала решающим фактором. Его могли изготавливать даже в кустарном производстве. Именно это  предопределило стремительный рост письменной литературы различного рода.  Вопросы: 1. О каком материале идет речь в тексте? В какой стране он был создан? 2. В чем значение этого  изобретения для человечества?                                                                                          2 Исключите лишнее слово. Объясни свой выбор. А. Нил, пирамиды, Тутмос, Фивы, алфавит, Осирис, папирус  Б. Гималаи, сахар, Инд, Евфрат, Будда, касты, брахманы. Укажите, что изображено на рисунках и к истории какой страны относится