Контрольно-измерительные материалы по коми литературе. 7 класс

 

Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации

по учебному предмету коми литература

Составитель: Старцева Эльвира Александровна, учитель коми языка и литературы

МОУ «СОШ» с. Большелуг

 

7 класс

1.Цель проведения работы. Время выполнения работы.

 Цель работы: определение уровня сформированности базовых предметных знаний, умений и навыков учащихся по  коми литературе за учебный год.

Время выполнения работы – 40 минут.

 

2. Инструкция для учащихся.

      7-öд классын коми литература  уджыс артмöма 2 юкöнысь.  Медводдза юкöнын быд уджын сетöма вочакывсö, сöмын колö бöрйыны правильнöйсö да гижны лыдпасöн либö шыпасöн.

Мöд юкöн (6-öд тшöктöм) колö гижны асшöра видзöдласъяс подулалöм пыр (гижöдлöн ыдждаыс-60-70 кыв)

 

3. Текст контрольной работы.

 1 Вариант

1.      Кутшöм литературоведческöй терминъяс йылысь висьтавсьö?

1)   Рефрен

2)   Быличка

3)   Поэма

4)   Ямб

5)   Хорей

6)   Повесьт

7)   Пейзаж

8)   Портрет

 

а)      Гижöд юкöн, кöнi серпасалöма геройлысь ортсыыс: тушаыс, чужöмыс, паськöмыс, ветлöдланногыс.

б)      Литература гижöдын ывла вывлöн серпас.

в)      Шöркодь объёма проза гижöд

г)      Медводдза слог вылö ударениеа кык слога стопа

д)      Мöд слог вылö ударениеа кык слога стопа

е)      Кывбурöн гижöм ыджыд произведение

ж)    Вöрса да Васа йылысь вöвлытöмторъяс-висьтасьöмъяс

з)      Некымынысь öтиторсö шуöм

 

 

2.      Йитöй гижöдъяссö да произведениеяс.

 

1)      Куратов И.А. 2)      Юхнин В.В. 3)      Савин В.А. 4)      Чисталёв Т.В. 5)      Фролов Н.А. 6)      Торопов И.Г. 7)      Юшков Г.А. 8)      Куратова Н.Н. 9)      Тимин В.В.

а)      «Коми бал» б)      «Луча» в)      «Кык вок – кык друг» г)      «Шог асыв» д)      «Кöнi тэ, кар?» е)       «Домна» ж)    «Конö Семö» з)      «Эжва перымса зонка» и)     «Бобöнянь кöр»

 

 

3.      Йитöй гижысьö да сылысь псевдоним

 

1.      Савин В.А. 2.      Чисталёв В.Т. 3.      Куратов И.А. 4.      Лебедев Н.М.

а)      Юсь б)      Нёбдiнса Виттор в)      Гугов А.И. г)      Тима Вень

 

 

4.      Тöдмалöйкутшöмгижöдысьтайöюкöнъяс:

а)                  «Огö дзик сiдз шуö, тöварышъяс. «Чумбаров-Лучинский» - вывтi, гашкö, ыджыд ним лоö жиянса сьöд мужик пилы… Ме эськö кöсйи шуны неуна небыдджыка – выль Лучинскийöн: нимсö сетны «Новолучинский», овыс мед вöлi «Чумбаров», ставнас кö шуны – «Новолучинский Чумбаров». Позьö оз тадзи, тöварышъяс».

 

б)                 «Миянлы, кывтысьяслы, сетiсны кык ыджыд гöгрöс чöвпанöн нянь, мыйтакö шыдöс да квайт зумыдкодь сакарторйöн. Ме котöртлi гортö, юксьыштi вокъяскöд сёяннас. Нопйö босьтышті неуна картупель, тьöтка вайöма. Босьтi тшöтш рач, кружка да нöшта ассьым медрадейтана книгаöс – «Спартак». Ю вылад öд, кöнкö, немтор лоö вöчнысö, кывт да кывт сöмын, и пöттöдз кöть лыддьыся…»

 

в)                 «Сэсянь ме пондi тöдны, мый эм менам чужанiн и колö мен сiйöс видзны. Ме и öнi ог вермы мöвпыштлыны ачымöс кöнкö мöд муын олысьöн, а сэки кысь нин…»

 

г)                  «Быд  рыт  менö кутiс кыскыны детдомö челядь дорад, котöртла, мися, здук кежлö, а муна да ог вермы на дорысь эновтчыны. Выльысь-выль ворсöмъяс налы думайтала».

 

д)                 «Тикö котöрöн мöдöдчис крукыля бöжа Чангыр бöрся. Понмыслы эскис – нуöдö кö, оз весьшöрö. Сы вöсна и ачыс тэрмасис. Емдiнсянь туйыс нюжалiс Емва юлань лунвыв пöката керöстi и котöртны вöлi кокни…»

 

 

 

5.      Йитöй литературнöй геройясöс гижысьяскöд

 

1)      Федя Мелехин 2)      Тикö 3)      Конö Семö 4)      Илья да Мишка 5)      Тутуруту Семö

а)      Торопов И.Г. б)      Савин В.А. в)      Юшков Г.А. г)      Юхнин В.В. д)      Тимин В.В.

 

 

6. Гижöй, кутшöм литература герой воис сьöлöм выланыд да  мыйла?

 

 

2 Вариант

1. Кутшöм литературоведческöй терминъяс йылысь висьтавсьö?

1. Рефрен

2. Быличка

3. Поэма

4. Ямб

5. Хорей

6. Повесьт

7. Пейзаж

8. Портрет

 

и)     Гижöд юкöн, кöнi серпасалöма геройлысь ортсыыс: тушаыс, чужöмыс, паськöмыс, ветлöдланногыс.

к)      Литература гижöдын ывла вывлöн серпас.

л)      Шöркодь объёма проза гижöд

м)     Медводдза слог вылö ударениеа кык слога стопа

н)     Мöд слог вылö ударениеа кык слога стопа

о)      Кывбурöн гижöм ыджыд произведение

п)     Вöрса да Васа йылысь вöвлытöмторъяс-висьтасьöмъяс

р)      Некымынысь öтиторсö шуöм

 

2. Йитöй гижысьяссö  да произведениеяс.

 

1) Козлов Е.В.. 2) Юхнин В.В. 3) Савин В.А. 4) Чисталёв Т.В. 5) Фролов Н.А. 6) Торопов И.Г. 7) Юшков Г.А. 8) Куратова Н.Н. 9) Тимин В.В.

к)      «Тöвся вöрын» л)      «Тутурутö Семö» м)     «Кык вок – кык друг» н)     «19-öд во» о)      «Кöнi тэ, кар?» п)      «Домна» р)      «Конö Семö» с)      «Эжва перымса зонка» т)      «Бобöнянь кöр»

 

 

3. Йитöй гижысьö да сылысь псевдоним

 

1. Юхнин В.В. 2. Чисталёв В.Т. 3. Фролов Н.А. 4. Лебедев Н.М.

д)      Юсь е)      Луздор Вась ж)    Сук Парма з)      Тима Вень

 

 

4. Тöдмалöй, кутшöм гижöдысь тайö юкöнъяс:

 

А) «-Генагей!-чукöстіс менö Конö Семö.-Черпу мыйысь вöчлöны?

-Кыддзысь,-öдйö и вочавидзи, тöда нин вöлі да.

-А мегыр?

-Льöм пуысь,-бара жö öдйö сюри меным вочакывйыд.-Ачыд коркö вöлі кусыньтан вирич дорад»

 

Б) «Мый йылысь сöмын ми эгö сёрнитöй Шыркöд, кузь войбыднад! Весиг сьывны босьтчылім. Но улис тöлыс пырысь-пыр жö кватитліс миянлысь жебиник гöлöсъяснымöс да нуліс кытчöко пемыдас, код тöдас кытчö…Кар дорö ми пондім матыстчыны водз асывнас. Вöр сайысь буретш вöлі петö нюмъялысь-вашъялысь шонді, сійö бура мыссьöма тöрытъя зэрнас»

 

В) «Шондібанöй

Бур таланöй,

Муса, мича ныв!

Ошкöм öкты, Зон моз йöкты,

Вильшась. Серав, сьыв!»

 

Г) «Кор пырис Прокö, пöла вомнас,

Кор кельдіс Семен, ланьтіс чöв,

Сэк ставсö гöгöрвоис Домна,

Но сьöрас ёртыс-«кольт»сэз вöв»

 

Д) «Кывзысьтöг жö кöть ме олі,

Öтчыд мамö кинас воліс.

Кучкис меным сійö зырйöн.

Тайö вöлі война дырйи.

Силос гу ми кодйим сэки,

Гу джынсö ми кодйим регыд,

Сэсся купайтчыны мунім,

Миян уджалöмыд вуні»

 

 

5. Йитöй литературнöй геройясöс гижысьяскöд

 

1. Илья да Мишка 2. Тутуруту Семö 3. Тист Иван 4. Конö Семö 5. Кöч Семö

е)      Фролов н.А. ж)    Савин В.А. з)      Юшков Г.А. и)     Юхнин В.В. к)      Савин В.А.

 

6. Гижöй, кутшöм литература герой воис сьöлöм выланыд да  мыйла?

4. Кодификаторы проверяемых элементов содержания и требований к уровню подготовки

№ задания	Проверяемые элементы содержания (предметное содержание или блоки из РПУП)	Планируемый результат из РПУП (уметь, знать, назвать, понимать определять и т.д.)	Тип задания (с выбором ответа, краткий ответ, развернутый ответ)	уровень	Оценочный балл
1	Литература теория серти медшöр вежöртасъяс	Тöдны кыв искусстволысь серпаслун да мич	Дась вочакыв бöрйöм	базöвöй	1
2	Гижысьлöн олöм да творчество. Гижысьлысь олан туйсö тöдмалöм. Художествоа творчествоын гижысь биографиялöн петкöдчöм.	Тöдны худужествоа  литературалысь родсö да жанрсö	Дась вочакыв бöрйöм	базöвöй	1
3	Гижысьлöн олан туй да творчество.	Тöдны гижысьясöс, кужны öткодявны литература гижöдъяс	Дась вочакыв бöрйöм	базöвöй	2
4	Гижöдлöн тема, авторöн кыпöдöм проблемаяс. Олöм вылö авторлысь видзöдлассö восьтысь герой.	Кужны йитны художествоа гижöдсö олöмкöд да история лоöмторъякöд велöдöм литература гижöдъяслысь сюрöс	Дась вочакыв бöрйöм	базöвöй	2
5	Геройяс, налöн вочаасьöмъяс, венъяс. Геройяслöн мöрччана характеръяс.	Тырвыйö видлавны да гöгöрвоöдны художествоа гижöд, история да литература теорияысь тöдöмлунъяс тöд вылын кутöмöн художествоа гижӧдъяслысь сюрӧссӧ, шӧр геройяссӧ, лоӧмторъяссӧ	Дась вочакыв бöрйöм	базöвöй	2
6	Лöсьöдны колана тема вылö тырвыйö лöсялана текст литература кыв нормаяс тöд вылын кутöмöн.	Кужны подулавны гижöд да герой кузя асшöра  мöвпъяс,  ас кывйӧн гижны проза гижӧд, восьтны велöдöм гижöдъясысь историялысь да морт олöмлысь петкöдчöмсö	Паськöдöм вочакыв	повышеннöй	7

 

5. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом.

 

Медводдза уджысь- 8 балл (1 балл быд правильнöй вочакывйысь), мöдысь- 9 балл (1 баллöн  быд правильнöй вочакывйысь), коймöдысь 8 балл,  нёльöдысь да витöдысь  -ставнас 10 балл (2 баллöн  быд правильнöй вочакывйысь), 6 -öд уджысь 7 балл.  Ставыс  52 балл.

 

Рекомендуемая шкала перевода первичных баллов в школьные отметки

 

«2» -  0-45%

«3»-  46% - 69%

«4» - 70% - 89%

«5» - 90 % и более

 

 

 

 

6. Ключи к работе (правильные ответы)