Контрольно измерительный материал

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Авиационный техникум»

Разработчик: Агафонов Николай Олегович, преподаватель Комплект КОС рассмотрен:

Заседанием кафедры ОПД________________________________________________

Протокол № I от « »                             _______ 2018 г.

Зав. кафедрой

« » LФд 2018г. ____________________ - (Ф.И.О. Заведующего кафедрой)

1. Общие положения

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Технологическое оборудование».

Пакет КОС включает контрольные материалы для проведения текущего, рубежного контроля и промежуточной аттестации.

КОС разработаны на основании ФГОС по специальности 15.02.08 «Технология машиностроения», положения «О фонде оценочных средств в ГБПОУ «Авиационный техникум», основной профессиональной образовательной программы (программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) по 15.02.08 «Технология машиностроения»; программы учебной дисциплины «Технологическое оборудование».

_____ Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке____________

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.1. Использовать конструкторскую документацию при разработке технологических процессов изготовления деталей. ПК 1.2. Выбирать метод получения заготовок и схемы их базирования. ПК 1.3. Составлять маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции.

ПК 1.4. Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей. ПК 1.5. Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей.

Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения._________________________________________________________

ПК 2.1. Участвовать в планировании и организации работы структурного подразделения.

ПК 2.2. Участвовать в руководстве работой структурного подразделения. ПК 2.3. Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности подразделения.

Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля.

ПК 3.1. Участвовать в реализации технологического процесса по изготовлению деталей.

ПК 3.2. Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации.__________________________________________________________

3. Объем учебной дисциплины, виды учебной работы, контроля

 

 

4.1 Контрольно-оценочные средства для проведения текущего контроля по дисциплине Технологическое оборудование.

 

 

 

 

 

 

Банк тестовых заданий

1.К какой степени универсальности можно отнести станки, изготавливающие большие партии деталей одного типа?

а) специализированные

б) универсальные

в) специальные

2.Что понимают под главным движением резания при точении?

а) Вращательное движение заготовки, происходящее с наибольшей скоростью в процессе резания и определяющее скорость снятия материала срезаемого слоя.

б) Прямолинейное поступательное движение инструмента, скорость которого меньше скорости главного движения резания, предназначенное для того, чтобы распространить отделение слоя материала на всю обрабатываемую поверхность

в) Движения связанные с установкой и закреплением заготовки, подводом и отводом инструмента, включением и выключением привода

3.                                            Выберите правильный ответ и дополните предложение. Коробка подач — предназначена...

а) для регулирования скорости движения исполнительных звеньев

б) для изменения скорости движения подачи или подачи на оборот

в) совокупность устройств, приводящих в движение рабочие органы металлорежущих станков

4.                   Для  чего служит механизм реверса?

а) для изменения направления движения в механизмах станка

б) для уменьшения потерь в механизме, при торможении

в) для предотвращения ошибочного включения в работу какого-либо механизма

5.   Установить соответствие формы направляющих к рисункам 7.1 и 7.2:

 

а) треугольная

б) цилиндрическая

в) типа «ласточкин хвост»

г) прямоугольная

6. Выберите правильный ответ и дополните предложение. Ременная передача служит для...

а) передачи вращательного движения с одного вала на другой.

б) передачи вращательного движения между валами, оси которых расположены под углом 90°

в) преобразования вращательного движения в поступательное

г) передачи вращательного движения от электродвигателя на 1 вал коробки скоростей

7. Указать какой инструмент используется при точении.

Установить соответствие.

а) шлифовальный круг

б) резец

в) фреза

г) сверло

д) протяжка

8. Модель станка обозначают тремя или четырьмя (иногда добавлением букв) цифр.

 

10.   Станок, в котором все рабочие и вспомогательные движения, необходимые для выполнения технологического цикла обработки заготовки, механизированы называют...

а) автоматом

б) полуавтоматом

в) механизированным станком

11.  Указать какой узел станка является базовым.

а) коробка подач

б) коробка скоростей

в) станина

г) суппорт

д) задняя бабка

12.          К      какой степени универсальности можно отнести станки, которые применяют для обработки одной определенной детали или деталей одной формы с не большой разницей размеров?

а) универсальные

б) специальные

в) специализированные

13.Что понимают под движением подачи при точении?

а) вращательное движение заготовки, происходящее с наибольшей скоростью в процессе резания.

б) прямолинейное поступательное движение инструмента, предназначенное для того, чтобы распространить отделение слоя материала на всю обрабатываемую поверхность.

в) движения связанные с установкой и закреплением заготовки, подводом и отводом инструмента, включением и выключением привода.

14.                                            Выберите         правильный ответ и дополните предложение. Коробки подач — предназначены ...

а) для изменения величины и направления подачи переключением зубчатых передач

б) для изменения скорости движения подачи или подачи на оборот

в) механизм, предназначенный для передачи вращательного движения посредством зубчатых колес от электродвигателя к исполнительному механизму

15.                              Какой  из перечисленных механизмов чаще всего используется в коробках подач?

а) передвижные блоки

б) механизм Меандр

в) механизм Нортона

16.                   Для чего служит блокирующее устройство?

а) для уменьшения потерь в механизме, при торможении

б) для изменения поправления движения в механизмах станка

в) для предотвращения одновременного включения нескольких механизмов, совместная работа которых недопустима

17.                                     Указать     какой инструмент используется при сверлении.

а) шлифовальный круг

б) резец

в) фреза

г) сверло

д) протяжка

18.                                                     Установить  соответствие формы направляющих к рисункам 8.1 и 8.2:

 

а) треугольная

б) цилиндрическая

в) типа «ласточкин хвост»

г) прямоугольная

19.  Червячная передача служит для....

а) передачи вращательного движения с одного вала на другой

б) передачи вращательного движения между валами, оси которых расположены под углом 90°

в) преобразования вращательного движения в поступательное

г) передачи вращательного движения от электродвигателя

20.                                      Указать     какие модели станков из перечисленных имеют повышенную точность?

а) 1К282

б) 2620В

в) 5702А

г) 1Г340П

д) 6Р82

21.   Станок, в котором все рабочие и вспомогательные движения, необходимые для выполнения технологического цикла обработки заготовки, автоматизиро­ваны называют...

а) автоматом

б) полуавтоматом

в) механизированным станком

22.                                     Базовая     деталь станка, на которой установлены и закреплены все его детали и узлы называют...

а) направляющие

б) стойка

в) станина

г) траверса

д) задняя бабка

23.          К        какой степени универсальности можно отнести станки, изготавливающие детали широкой номенклатуры с большой разницей в размерах и в малых количествах?

а) универсальные

б) специальные

в) специализированные

24.                                   Привод       станка - представляет собой...

а) механизм, предназначенный для ступенчатого изменения частоты вращения ведомого вала при постоянной частоте вращения ведущего путем изменения передаточного числа

б) совокупность устройств, приводящих в движение рабочие органы металлорежущих станков

в) механизм, предназначенный для передачи вращательного движения посредством зубчатых колес от электродвигателя к исполнительному механизму

25.Что общего между приводом с механическим вариатором и электродвигателем постоянного тока с регулируемой частотой вращения?

а) механизмы прерывистого действия

б) механизмы прямолинейного движения

в) механизмы бесступенчатого регулирования

26.                    Для         чего служат тормозные устройства в различных частях станка?

а) для предотвращения ошибочного включения в работу какого-либо механизма.

б) для остановки или замедления подвижных узлов или отдельных элементов станков.

в) для изменения направления движения в механизмах станка.

г) для уменьшения потерь вспомогательного времени при отключении двигателя станка

27.                                      Указать     какие модели станков из перечисленных имеют особо высокую точность?

а) 1Д502

б) 2620В

в) 5702А

г)  1И611П

д)  6Р82

28.                                      Указать     какой инструмент используется при фрезеровании.

а) шлифовальный круг б)        резец

в) фреза

г) сверло

д) протяжка

29.   Зубчатая передача служит для...

а) передачи вращательного движения с одного вала на другой

б) передачи вращательного движения между валами, оси которых расположены под углом 90°

в) преобразования вращательного движения поступательное

г) передачи вращательного движения от электродвигателя на I вал коробки скоростей

30.                                      Указать     одну из наиболее ответственных деталей станка.

а) станина

б) шпиндель

в) суппорт

31.Что общего между храповым механизмом и мальтийским крестом?

а) механизмы прямолинейного движения

б) механизмы бесступенчатого регулирования частоты вращения.

в) механизмы прерывистого действия

32.Установить соответствие формы направляющих по рисункам 9.1 и 9.2:

 

а) типа «ласточкин хвост»

б) треугольная

в) прямоугольная

г) цилиндрическая

33.   Реечная передача - служит для...

а) передачи вращательного движения с одного вала на другой

б) преобразования вращательного движения в поступательное

в) передачи вращательного движения от электродвигателя на 1 вал коробки скоростей

г) передачи вращательного движения между валами, оси которых расположены под углом 90 °

34.   Какой степени точности станка не существует?

а) высокая

б) повышенная

в) точная

35.Указать какой инструмент используется при строгании.

а) шлифовальный круг

б) резец

в) фреза

г) сверло

д) протяжка

 

Критерии оценки:

-   оценка «отлично» выставляется студенту, если в ответах допущено не более 2 ошибок.

-   оценка «хорошо» выставляется студенту, если в ответах допущено не более 5 ошибок.

-     оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если в ответах допущено не более 9 ошибок.

-   оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если в ответах допущено 10 и более ошибок.

5. ПАСПОРТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

 

5.1 КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

Экзаменационные билеты БИЛЕТ № 1.

1.    Классификация станочного оборудования по функциональному назначению?

2.     Конструкция базовых элементов станков?

БИЛЕТ № 2.

1.       Классификация станочного оборудования по точности?

2.     Назначение и классификация токарных станков ?

БИЛЕТ № 3.

1.   Классификация станочного оборудования по массе?

2.   Назначение и классификация фрезерных станков ?

БИЛЕТ № 4.

1.  Классификация станочного оборудования по степени автоматизации?

2.  Назначение и классификация сверлильных и расточных станков?

БИЛЕТ № 5.

1.    Технические характеристики станков: надежность, производительностью, точность, гибкость?

2.    Суппорты, направляющие качения и скольжения?

БИЛЕТ № 6.

1.   Коробки подач?

2.  Назначение и классификация строгальных и долбежных станков?

БИЛЕТ № 7.

1.    Технические характеристики станков: надежность, производительностью, точность, гибкость?

2.    Для чего служит суппорт?

БИЛЕТ № 8.

1.  Передачи, применяемые в станках?

2.   Требования к шпиндельным узлам?

БИЛЕТ № 9.

Механизмы переключения и реверсирования ?

Коробки скоростей?

БИЛЕТ № 10.

1.    Муфты и тормозные устройства?

2.     Назначение и классификация шлифовальных станков ?

БИЛЕТ № 11.

1.   Управление станками?

2.    Токарные станки с ЧПУ?

БИЛЕТ № 12.

1.    Муфты, применяемые в станках?

2.   Фрезерные станки с ЧПУ?

БИЛЕТ № 13.

1.  Механизмы прерывистого движения?

2.    Агрегатные станки с ЧПУ?

БИЛЕТ № 14.

1.     Область применения автоматических линий ?

2.   Виды обслуживания станков?

БИЛЕТ № 15.

1.  Гибкие производственные системы, классификация и состав?

2.    Способы установки оборудования в производственных цехах?

БИЛЕТ № 16.

1. Назначение и классификация токарных станков ?

2. Конструкция базовых элементов станков?

БИЛЕТ № 17.

1.   Суппорты, направляющие качения и скольжения?

2.  Передачи вращательного движения?

БИЛЕТ № 18.

1.   Требования к шпиндельным узлам ?

2.  Назначение и классификация фрезерных станков?

БИЛЕТ № 19.

1.  Классификация станочного оборудования по функциональному назначению?

2.  Передачи поступательного движения?

БИЛЕТ № 20.

1 .Назначение и классификация строгальных и долбежных станков ? 2. Коробки скоростей?

БИЛЕТ № 21.

Система смазывания и охлаждения?

Назначение и классификация зубообрабатывающих станков?

БИЛЕТ № 22.

1.  Движения в станках?

2.   Виды ремонта станков?

БИЛЕТ № 23.

1.  Система смазывания и охлаждения?

2.     Назначение и классификация зубообрабатывающих станков?

БИЛЕТ № 24.

1.  Эксплуатация и паспортизация металлорежущих станков ?

2.   Делительные головки?

БИЛЕТ № 25.

1.    Муфты и тормозные устройства?

2.     Назначение и классификация резьбообрабатывающих станков?

БИЛЕТ № 26.

1.  Классификация металлообрабатывающих станков по степени точности и по массе?

2.Испытания станков?

3.Критерии оценки:

-   оценка «отлично» выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его изложил, не затруднился в ответе при видоизменении задания;

-   оценка «хорошо» выставляется студенту, если он твердо знает программный материал, грамотно и по существу его излагает, допускает несущественные неточности в ответе на вопрос, владеет необходимыми навыками и приемами при решении практических задач;

-     оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если демонстрирует знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности в формулировках правил, нарушает последовательность в изложении материала, испытывает затруднения в решении практических задач;

-   оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями выполняет практическую работу.

Составитель_________________________ Н.О.Агафонов

(подпись)

« » 2018 г.

7. ПЕРЕЧЕНЬ МАТЕРИАЛОВ, ОБОРУДОВАНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ Литература:

1.       Моряков О.С. Оборудование машиностроительного производства: учебник для студ. учреждений сред.проф.образования/ -3-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2014. - 256 с.

2.     Черпаков Б.И. Металлорежущие станки: учебник для нач. проф. образования / -4- е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 368 с.

3.     Черпаков Б.И. Технологические оборудование машиностроительного производства: учебник для студ. учреждений сред.проф.образования / -6-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2015. - 448 с.

4. Холодкова А.Г. Общие основы технологии металлообработки и работ на металлорежущих станках: учебник для студ. учреждений сред.проф.образования / -2-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2015. - 256 с.

Интернет источники:

1.   Информационный портал по металлорежущим станкам. Форма доступа: http ://www. gepta.ru/

2.   Литература по технологии машиностроения и технологическому оборудованию. Форма доступа: http://revolution.allbest.ru/manufacture/d00215303.html

3.   Курсовые и дипломные проекты по технологии машиностроения, проектирование металлорежущих станков, расчёт приводов. Форма доступа: http://www.twirpx.com

4.   Электронные плакаты и демонстрационный комплекс. Форма доступа: www.Labstend.ru