Контрольные работы по окружающему миру для 1-4 классов.

МБОУ «Шелковская СОШ№1»

материал по окружающему миру

для проведения   промежуточной аттестации.

/2 класс/

Контрольная работа по окружающему миру

Ф.И.______________________________________________ Класс ______ Дата ______________

Вариант 1

1.В какой строке перечислены символы России?

1) гимн, граница, флаг

2) герб, флаг, гимн

3) национальность, язык, гимн

4) граница, государственный язык.

2.Что такое природа?

1) всё, что окружает человека

2) все живые существа

3) всё, что окружает человека и не сделано его руками

4) всё, что сделано руками человека

3.Что относится к неживой природе?

1) куст

2) ручей

3) гриб

4) рак

4.Что такое погода?

1) температура воздуха

2) осадки

3) скорость ветра

4) сочетание температуры, осадков, ветра

5.Что не относится к созвездиям?

1) Луна

2) Орион

3) Кассиопея

4) Лебедь

6.Какое место в комнате занимает воздух?

1) потолок

2) всю комнату

3) у окна

4) пол

7.Какое растение является кустарником?

1) клубника

2) дуб

3) смородина

4) клен

8. Какое животное является птицей?

1) ястреб

2) летучая мышь

3) стрекоза

4) бабочка

9. Напиши осенние месяцы

__________________________________________________________________________

10. Напиши название газа, необходимого для дыхания: ____________________

11. Почему берега рек надо очищать от мусора?

1) чтобы мусор не попал в реку

2) чтобы люди не поранились

3) чтобы не погибали животные

4) чтобы стало меньше насекомых

Проверочная работа по окружающему миру 2 класс 2 четверть 1 вариант.

А1. Какое животное можно содержать в живом уголке?

    1)    хомяка                                                     2) ежа

     3)   змею                                                         4) волка

А2. Найди название аквариумной рыбки.

 1) окунь                                                       2) щука

 3) пираньи                                                   4) гуппи

А3. Какую птицу содержат в клетке?

 1)  воробья                                                 2)  канарейку            

 3) дятла                                                      4) клеста

А4. Какое приспособление необходимо для чистки стенок аквариума?

 1) сачок                                                      2) губка

 3)  скребок                                                4) щётка

В1. Как охранять аквариумных мальков?

     1) пересадить самку с брюшком в отдельную банку                                                                                                                 

     2) кормить их особым кормом                          

     3) пересадить родившихся мальков                                                             

     4) отгородить мальков сеткой

В2. Где надо держать хомяков?

 1) в коробке                                                  2) в аквариуме

 3) в банке                                                      4) в клетке

С1. Какую рыбу использовали для выведения породы золотых рыбок?

 1) щуку                                                         2) карася                     

        3) окуня                                                       4) карпа

С2. Сколько томов в Красной книге нашей станы?

    1)   один                                                       2) два

     3)   три                                                         4) пять

С3. Какое из этих растений занесено в Красную книгу.

 1) женьшень                                             2) мать-и-мачеха

 3) одуванчик                                             4) зверобой

С4. Какое из этих животных занесено в Красную книгу?

 1)  дятел                                                     2)  волк            

 3) капустница                                            4) зубр

Проверочная работа по окружающему миру 2 класс 2 четверть 2 вариант

А1. Какое животное человек приручил первым?

    1)    лошадь                                                     2) слона

     3)   собаку                                                       4) кошку

А2. Какая порода относится к кошкам?.

 1) такса                                                          2) колли

 3) персидская                                                4) пудель

А3. Какая порода собак относится к охотничьим?

 1) русская борзая                                          2)  пудель             

 3) немецкая овчарка                                     4)  колли

А4. Собак какой породы используют пограничники?

 1) лайка                                                        2) спаниель

 3)  восточноевропейская овчарка             4) болонка

В1. Какое домашнее животное имеет изогнутые втяжные когти?

     1) попугай

     2) кошка                         

     3) собака

     4) хомяк

В2. Какая порода собак выведена для спасения людей в горах?

 1) сенбернар                                                  2) лайка

 3) колли                                                         4) пудель

С1. Что человеку помогают делать собаки?

 1) пасти стада                                              2) разыскивать преступников                      

        3) ловить мышей                                       4) спасать людей в горах

С2.. Сколько томов в Красной книге нашей станы?

    1)   один                                                       2) два

     3)   три                                                         4) пять

С3.. Какое из этих растений занесено в Красную книгу.

 1) женьшень                                             2) мать-и-мачеха

 3) одуванчик                                             4) зверобой

С4.. Какое из этих животных занесено в Красную книгу?

 1)  дятел                                                     2)  волк            

 3) капустница                                            4) зубр

Проверочная работа по окружающему2 класс 4 четверть   1 вариант

А1. Что такое линия горизонта?

    1)    граница горизонта, где небо как бы сходится с землёй                                                 

     2)  земная поверхность

     3)   небесный свод                                                        

      4)  открытая местность

А2. Какой стороны горизонта не существует.

 1) севера                                                       2) юга

 3) восхода                                                   4) запада

А3. Где на схемах изображён север?

 1)  слева                                                        2)  справа            

 3) сверху                                                       4) снизу

А4. Сколько основных сторон горизонта ?

 1) 4                                                               2)    6

 3)   8                                                            4)   2

В1. Как сокращенно записывается северо-запад и юго-восток?

     1) ЗС и ВЮ                                                   2) СВ и ЮЗ                         

     3) СЗ и ЮВ                                                   4) любой вариант

В2. Укажи названия промежуточных сторон света?

 1) север, юг                                                  2) запад, восток

 3) северо-юг, западо-восток                        4) северо-восток, юго-запад

С1. В какую сторону дует северный ветер?

 1) на север                                                       2) на юг                    

        3) на запад                                                     4) на восток

С3. Как называется начало реки?

 1)  приток                                                 2)  устье            

 3) исток                                                      4) рукав

С4. Чем отличается озеро от реки?

 1) озеро шире реки                                                   

 2) вода в озере не течёт

 3)  река длиннее озера                                               

4)  озеро глубже реки

Проверочная работа по окружающему2 класс 4 четверть   2 вариант

А1. Как называются участки суши имеющие ровную или почти ровную поверхность?

    1)    холмы                                                            2) овраги

     3)   равнины                                                         4) горы

А2. Как называются небольшие возвышения на равнинах.

 1) горы                                                                 2) холмы

 3) овраги                                                              4) балки

А3. Что такое горные хребты?

 1)  скопления холмов                                     

 2)  вершины гор            

 3) горы, расположенные рядами                  

 4) склоны гор                                              

А4. Что такое овраги?

 1) углубления с крутыми склонами                                                   

 2) углубления между горами

 3)  речные каналы                                               

4)  высокие холмы

В1. Какое утверждение верно?

     1) холмы выше гор

     2) горы намного выше холмов                         

     3) холмы – это небольшие горы

     4) горы состоят из нескольких холмов

В2. Как можно укрепить склон оврага?

     1) посадить кусты

     2) покрыть асфальтом                         

     3) посыпать песком

     4) посеять траву

В3.  Какая форма поверхности изображена на рисунке?

 1) горы                                                        2) равнины

 3) овраг                                                       4) балка

С1. Какое определение подходит к понятию «земная поверхность»?

 1) твёрдая                                                      

 2) равнинная                     

        3) гористая                                                      

       4) высокая

С2. Какая гора самая высокая в мире?

 1) Эверест                                                       

 2) Фудзияма                    

        3) Арарат                                                     

       4) Эльбрус

С3.. Что не относится к водоёмам?

    1)    река                                                         2) озеро

     3)  бассейн                                                    4) ручей

С4. Что называется устьем реки?.

 1) начало реки                                                      

 2) место впадения в другую реку или море

 3) реку, которая впадает в другую реку                                                 

 4) самое узкое место реки

Итоговый тест за 4 четверть.                      Вариант 1.

А1. Что такое линия горизонта?

    1)    всё, что мы видим вокруг

     2)  земная поверхность

     3)   граница горизонта, где небо как бы сходится с землёй                                                 

      4)  поверхность Земли

А2. Что такое компас?

 1) спортивное снаряжение                                                    

  2) прибор для определения сторон горизонта

 3) прибор для определения температуры воздуха                                  

 4) прибор для определения погоды

А3. Как называют горы, расположенные рядами

 1)  горные хребты                                               2)  овраги            

 3) холмы                                                             4) балки

А4. В каком городе находятся президент и правительство нашей страны?

 1) в Санкт-Петербурге                                       2) в Москве

 3)  в Нижнем Новгороде                                    4) в Калуге

А5. Где расположена наша страна?

 1) в Южной Америке                             

 2) в Африке

 3)  в Австралии                                      

4) в Евразии

А6. Сколько океанов на Земле?

 1) четыре                                                 

   2) пять

 3)  шесть                                                    

 4) семь

А7. Что находится не в Санкт-Петербурге?

 1) Зимний дворец                                   

 2) оружейная палата

 3)  Эрмитаж                                             

4) набережная Невы

А8. Укажи весенние месяцы?

    1)    сентябрь, октябрь, ноябрь                                                  

     2)  январь, декабрь, февраль

     3)   март, апрель, май                                                       

      4) июнь, июль, август

В 1.  В какую сторону надо выходить из леса, если заходил в него, двигаясь на юг?

 1) на север                                                 2) на восток

 3)  на запад                                                4) на юг

В2. Что называется устьем реки?.

 1) начало реки                                                      

 2) место впадения в другую реку или море

 3) реку, которая впадает в другую реку                                                  

 4) самое узкое место реки

В3. Какое название относится к бабочкам?

     1) солдатики                                              2) крапивница                         

     3) вертячка                                                 4) бронзовка

С1. Какие города находятся не в России?

 1) Дели                                                        2) Токио                    

        3) Таруса                                                   4) Лондон

С2. Какие горы есть в нашей стране?

 1) Кавказские                                                        2) Алтай                     

        3) Альпы                                                           4) Уральские

Итоговый тест за 4 четверть.                      Вариант 2.

А1.  Какой стороны горизонта не существует.

 1) севера                                                       2) юга

 3) заката                                                   4) запада

А2. Какой конец стрелки должен совпадать с буквой С?

 1) любой                                                            2) синий

 3) красный                                                         4) чёрный

А3. Как называют горы, расположенные рядами

 1)  горные хребты                                               2)  овраги            

 3) холмы                                                             4) балки

А4. Как называется углубление, по которому течёт река?

 1) приток                                                         2) устье

 3)  исток                                                         4) рукав

А5. Где изображён воин, поразивший копьём змея?

 1) на флаге России                                    

 2) на флаге Москвы

 3)  на гербе России                                      

4) на гербе Москвы

А6. Какая достопримечательность находится в Москве?

 1) Исаакиевский собор                                   

 2) Эрмитаж

 3)  Петропавловская крепость                                                    

4) Большой театр

А7. Укажи количество материков на земле?

 1) шесть                                                           2) пять

 3)  семь                                                           4) четыре

А8. . Какая температура характерна для  летнего дня?

 1)  + 10° С                                                             2)  0° С           

 3)   +5 ° С                                                            4) + 20 ° С

В 1.  . Найди верное утверждение?

     1) весной птицы улетают в тёплые страны

     2) весной на реке появляется лёд                         

     3) весной появляются проталины

     4) птицы весной запасаются кормом на зиму

В2. Какие горы находятся не в нашей стране?

 1) Кавказские                                                      

 2) Уральские

 3) Анды                                                            

 4) Алтай

В3. Какие цветы цветут на клумбе летом?

     1) флоксы                                                       

     2) гладиолусы                         

     3) георгины                                                    

     4) астры

С1. С какой стороны ты зашёл в лес, если выходишь из него на востоке?

 1) с юга                                                              2) с запада                   

        3) с севера                                                         4) с востока

С2. Через какие континенты не проходит экватор?

 1) через Африку                                                      

 2) через Евразию                    

       3) через Южную Америку                                                         

       4) через Австралию

Итоговый тест за I  четверть                                     Вариант 1.

А1. Какое высказывание не верное?

    1)   в городе есть заводы и фабрики

    2)  в городе есть общественный транспорт

     3)   в селе нет магазинов и школ                                            

     4) в городе есть многоэтажные дома

А2. Что не относится к горным породам?

 1) гранит                                                               2) известняк

 3) глина                                                                4) слюда

А3. Что  относится к неживой природе?

 1) орешник                                                          2)  озеро            

 3) кактус                                                              4) водомерка

А4. Что относится к природным явлениям?

 1) поход в лес                                                   

  2)  полёт ракеты

 3)  гроза                                                            

4) купание в реке

А5. Что не загрязняет воздух?

 1) озеленение города                                        

 2)  выхлопные газы машин

 3)  дым с фабрик                                               

4) сжигание мусора

А6. Что нужно делать, чтобы сберечь воду?

 1) купить фильтр очистки воды                                                    

 2)  следить, чтобы из крана не капала вода

 3)  реже мыться                                                            

4) пить только кипяченую воду

А7. Что называется погодой?

 1) вид и количество осадков                                                    

 2)  сочетание температуры, осадков, ветра

 3) температура воздуха и воды

4) направление ветра

А8. Какие стволы у кустарников?

 1) тонкие и одревесневшие                                                    

 2)  зеленые и гибкие

 3) толстые и короткие

4) толстые и высокие

В1. Какое животное здесь лишнее?

     1) пингвин                                                             2)  страус                          

     3) голубь                                                                4) летучая мышь

В2. Какое комнатное растение родом из пустыни?

     1) монстера                                                             2) калла                         

     3) кактус                                                                 4) традесканция

В3. Как называется место встречи теплого и холодного воздуха?

     1) тайфун                                                                2)  смерч                         

     3) фронт                                                                  4) ураган

С1. Культурные растения бывают?

 1) плодовыми                                                        2) зерновыми                      

        3) овощными                                                       4) первоцветами

С2. Укажи части России?

 1) Франция                                     

  2) Новосибирская область                     

        3) Красноярский край                                                   

        4) Республика Коми

Итоговый тест за I  четверть                                     Вариант 2.

А1. Чем не занимаются городские жители?

    1)   не строят дома

    2)  не доят коров и не заготавливают для них корм

     3)   не учатся в школе                                            

     4) не работают на заводе

А2. Что не относится к горным породам?

 1) гранит                                                               2) известняк

 3) глина                                                                4) слюда

А3. Что  относится к живой природе?

 1) море                                                                 2) дождь            

 3) гриб                                                                4)луна

А4. Что относится к природным явлениям?

 1) поход в лес                                                   

  2)  полёт ракеты

 3) листопад

4) купание в реке

А5. Что поможет в охране воздуха?

 1) озеленение города                                        

 2) увеличение количества машин на дорогах

 3)  отказ от проветривания комнаты                                               

4) сжигание мусора

А6. Какое травянистое растение является культурным?

 1) одуванчик                                                    

 2)  рожь

 3)  крапива

4) лебеда

А7. Что не загрязняет водоемы?

 1) обитатели водоема                                                    

 2)  загрязнение воздуха

 3) вода от фабрик и заводов

4)  водный транспорт

А8. Какое явление не относится к осадкам?

 1) снег                                                    

 2)  дождь

 3) гололёд

4) град

В1. Какое животное здесь лишнее?

     1) пингвин                                                             2)  страус                         

     3) голубь                                                                4) летучая мышь

В2. Что растёт в водоемах?

     1) ландыш                                                             2) кувшинка                        

     3) лютик                                                               4) вороний глаз

В3. Какая наука изучает погоду?

     1) метеорология                                                   2)  экология                         

     3) зоология                                                           4)астрология

С1. Укажи дикорастущие растения?

 1) крапива                                                           2) гладиолус                      

        3) береза                                                           4) брусника

С2. Укажи части России?

 1) Алтайский край                                     

  2) Новосибирская область                     

        3) Греция                                                   

        4) Республика Мордовия

Итоговый тест за 2 четверть.                      Вариант 1.

А1.  Укажи отрасль экономики?

    1)    образование                                            2) промышленность

     3)   молоко                                                     4) деньги

А2. Что делают из металла?

 1) бумагу                                                       2) стекло

 3) детали для машин                                    4) одежду

А3. Какого явления природы не бывает зимой?

 1)  метели                                                 2)  ледостава            

 3) половодья                                             4) сильного мороза

А4. Что необходимо для работы учёному?

 1) нитки                                                     2) микроскоп

 3)  сито                                                      4) указка

А5. Какой автомобиль не относится к спецтранспорту?

 1) пожарная машина                               2) скорая помощь

 3)  такси                                                    4) милицейская машина

А6. Кто работает в строительстве?

 1) каменщик                                               2) животновод

 3)  стоматолог                                            4) настройщик

А7. Как называется машина для подъема грузов на высоту?

 1) экскаватор                                             2) подъёмный кран

 3)  самосвал                                               4) бетономешалка

А8. Какие собаки помогают спасать альпинистов?

 1) сенбернары                                             2) спаниели

 3)  колли                                                     4) чау-чау

В1. Зачем садоводы обвязывают на зиму молодые деревья еловыми лапами?

     1) это очень красиво

     2) хвоинки используют как удобрение                         

     3) так дереву теплее

     4) так зайцы не смогут обгладывать кору

В2. . Какое из этих животных занесено в Красную книгу?

 1)  дятел                                                     2)  волк            

 3) капустница                                            4) зубр

С1. Что нужно для строительства сельского дома?

 1) брёвна                                                        2) доски                    

        3) пакля                                                       4) бетонные плиты

С2. Какие слова не относятся к снегопаду?

 1) гололёд                                                        2) крупка                    

        3) град                                                            4) пороша

Итоговый тест за 2 четверть.                      Вариант 2.

А1.  Что является продуктом промышленного производства?

    1)    мясо                                                          2) станки

     3)   шерсть                                                      4) знания

А2. Что происходит в природе зимой?.

 1) птицы улетают в тёплые края                                                    

 2) листопад

 3) снегопад                                 

  4) птицы строят гнёзда

А3. К какому виду транспорта относится катер?

 1)  к водному                                                 2)  к наземному            

 3) к воздушному                                           4) к подземному

А4. Что необходимо для работы швее?

 1) нитки                                                         2) микроскоп

 3)  сито                                                          4) указка

А5. Что относится к образовательным учреждениям?

 1) музей                                                         2) школа

 3) цирк                                                          4) санаторий

А6. Какая промышленность производит йогурты?

 1) лёгкая                                                        2) пищевая

 3)  тяжёлая                                                   4) металлургия

А7. Какую технику не используют на стройке?

 1) автокран                                                     2) бульдозер

 3)  землеройную машину                             4) комбайн

А8. Какие  породы собак выведены для охоты?

 1) пинчер                                                     2) немецкая овчарка

 3)  колли                                                     4) спаниель

В1. Какое транспортное средство здесь лишнее?

     1) теплоход

     2) яхта                         

     3) троллейбус

     4) баржа

В2. Какое из этих растений занесено в Красную книгу.

 1) женьшень                                             2) мать-и-мачеха

 3) одуванчик                                             4) зверобой

С1. . На чём писали в древние времена?

 1) на песке                                                       2) на папирусе                    

        3) на бамбуковых дощечках                       4) на воде

С2. Какие слова не относятся к снегопаду?

 1) гололёд                                                        2) крупка                    

        3) град                                                            4) пороша

Итоговый тест за 3 четверть.                      Вариант 1.

А1.  Как называется часть тела, где расположен мозг?

    1)    конечности                                             2) туловище

     3)   шея                                                          4) голова

А2. Какой предмет гигиены может быть один на всю семью?

 1) полотенце                                                 2) зубная щётка

 3) зубная паста                                            4) расчёска

А3. С чем можно играть детям?

 1)  с иголкой                                                 2)  с конструктором           

 3) с утюгом                                                  4) с лекарствами

А4. Найди несъедобный гриб?

 1) рыжик                                                     2) опёнок

 3)  бледная поганка                                    4) подосиновик

А5. Как уберечься от опасностей у водоёма?

 1) купаться в водоёмах с тёплой водой                             

 2) купаться только вместе с друзьями

 3)  купаться только под присмотром взрослых                                                  

4) купаться только там, где мало народу

А6. Какой орган отвечает за пищеварение?

 1) лёгкие                                                     2) кровь

 3)  сердце                                                   4) желудок

А7. Кому, кроме родителей, можно открыть дверь, если дома один?

 1) милиционеру                                             2) врачу

 3)  подруге мамы                                          4) никому

А8. Кто является членом семьи?

 1) сосед                                                        2) бабушка

 3)  няня                                                        4) друг

В1. Какой витамин повышает сопротивляемость организма  простудам?

     1) витамин А

     2) ) витамин B

     3) ) витамин D

     4) ) витамин С

В2. Чего учащимся не надо делать в школе?

 1)  дежурить по классу                                                  

 2)  проходить медосмотр            

 3) бегать по коридорам                                          

 4) выполнять домашнее задание

В3. Куда деть нож и вилку, если перестал пользоваться ими?

 1)  положить на тарелку                                                  

 2)  положить на салфетку            

 3) держать в руках                                          

 4) отнести на кухню

С1. Как уберечься от укуса клеща?

 1) не ходить в лес                                                      

 2) одеваться так, чтобы было хорошо закрыто                   

        3) в лесу чаще осматривать друг друга                                                     

        4) пользоваться защитными средствами

С2. Какие действия могут вызвать пожар?

 1) игра со спичками и зажигалками                                                      

  2)использование фейерверков без взрослых                    

        3) использование пылесоса                                                         

        4) использование компьютера

Итоговый тест за 3 четверть.                      Вариант 2.

А1.  Что не является частью туловища?

    1)    рука                                                            2) спина

     3)   живот                                                         4) грудь

А2. Что нужно делать, чтобы сохранить здоровье?

 1) меньше спать                                             2) больше есть

 3) делать зарядку                                            4) пить лекарства

А3. По какому телефону нужно вызывать пожарных?

 1)  01                                                             2)  04           

 3) 09                                                             4) 02

А4. Найди ядовитую ягоду?

 1) голубика                                                    2) рябина

 3)  клюква                                                    4) вороний глаз

А5. Что делать, если незнакомый человек пытается проникнуть в твою квартиру?

 1) позвонить в милицию и позвать на помощь                             

 2) спрятаться под кровать

 3)  закрыться в ванной                                                  

4) попытаться напугать преступника

А6. Назови орган дыхания человека?

 1) лёгкие                                                     2) печень

 3)  сердце                                                   4) пищевод

А7. Что можно принимать от незнакомых людей?

 1) конфеты                                                    2) игрушку

 3)  передачу от мамы                                  4) ничего

А8. Кто  не является членом семьи?

 1) сестра                                                        2) бабушка

 3)  отец                                                        4) друг

В1. Какой витамин повышает сопротивляемость организма  простудам?

     1) витамин С

     2) ) витамин B

     3) ) витамин D

     4) ) витамин А

В2. Что означает этот знак?                                                             

 1)  подземный пешеходный переход                                                                      

 2)  наземный пешеходный переход            

 3) вход или выход                                          

 4) железнодорожный переход

В3. Какие действия нужно выполнять в случае пожарной тревоги в школе?

 1)  срочно выбегать из класса                                                   

 2)  звонить по телефону 01            

 3) эвакуироваться под руководством учителя                                          

 4) прыгать в окно

С1. Что делать, если ты потерял родителей в незнакомом месте?

 1) искать дорогу домой                                                      

 2) стоять там, где потерял родителей                   

        3) попросить о помощи милиционера                                                     

        4) пойти на автобусную остановку

С2. Что можно делать в лифте, если застрял?

 1) пытаться самому открыть дверь                                                     

  2) прыгать и топать ногами                    

        3) громко звать на помощь                                                         

        4) вызвать диспетчера, нажав специальную кнопку

Тест 10. Превращения и круговорот воды

А1. Укажи состояние воды при температуре ниже 0 °С.

1) жидкое 3) твёрдое

2) газообразное 4) мягкое

А2. В каком состоянии находится вода, если ты видишь на траве росу?

1) в твёрдом 3) в газообразном

2) в загрязнённом 4) в жидком

А3. Как образуются снежинки?

1) вода испаряется 3) вода охлаждается

2) вода замерзает 4) тает лёд

А4. Что представляет собой вода в газообразном состоянии?

1) лёд 3) водяной пар

2) капли 4) сугроб

В1. Почему водоёмы не промерзают до дна?

1) лёд постепенно тает 3) на глубине вода теплее

2) лёд легче воды 4) вода превращается в пар

В2. Почему пар в облаках превращается в воду?

1) пары воды тяжёлые

2) водяной пар соединяется в капли

3) воздух высоко над землёй холодный

4) пар – это капли воды

С1. Укажи, во что может превратиться вода.

1) в иней 3) в дождь

2) в кислоту 4) в росу

Самостоятельная работа по окружающему миру за 1 четверть в 3 классе.

1 вариант.

1.      На каком материке находится страна, в которой вы живете? _______________________

2.      Напишите столицу России _____________________________________________________

В каком географическом направлении находиться ваша местность по отношению к столице России? _______________________________________________________________

3.      Напиши:

Самый южный материк ___________________________________

Самый холодный океан ___________________________________

Самый маленький материк ________________________________

Материк, который омывают 4 океана _______________________

4.      Что такое масштаб карты?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.      Подчеркни объекты неживой природы

Моль, окно, звезда, камень, трава, одуванчик, река, солнце, лось, паук, кирпич, грузовик.

6.      Опиши словами погоду дня:

                                                 ЮЗ             +3ᵒС

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

В какое время года может быть такой день? _____________________________________________

7.      Сравните пары показателей температуры. При какой температуре воздух холоднее?

8.      Что это?

·         Многолетний режим погоды, характерный для этой местности – это_____________

·         Состояние атмосферы в данном районе в определенный момент времени или за сутки, неделю, месяц – это ____________________________.

·         Верхний плодородный слой земли – это _______________________.

·         Пространства с близкими показателями климата, их 7: экваториальный, 2 тропических, 2 умеренных, 2 полярных – это ________________________________.

9.      Что образуется в почве благодаря растениям и животным? ___________________________

10.  Напиши все известные тебе природные зоны

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Самостоятельная работа по окружающему миру за 1 четверть в 3 классе.

2 вариант.

1.      На каком полушарии находится страна, в которой вы живете? _______________________

2.      Напишите главный город вашей области __________________________________________

В каком географическом направлении находиться ваша местность по отношению к главному городу вашей области? _________________________________________________

3.      Напиши:

Самый южный океан ___________________________________

Самый холодный материк ___________________________________

Самый большой материк ________________________________

Материк, который почти посередине пересекает экватор _______________________

4.      Что такое масштаб карты?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.      Подчеркни объекты живой природы:

Моль, окно, звезда, камень, трава, одуванчик, река, солнце, лось, паук, кирпич, грузовик.

6.      Опиши словами погоду дня:

                                                 СВ             -20ᵒС

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

В какое время года может быть такой день? _____________________________________________

7.      Сравните пары показателей температуры. При какой температуре воздух теплее?

8.      Что это?

·         Многолетний режим погоды, характерный для этой местности – это_____________

·         Состояние атмосферы в данном районе в определенный момент времени или за сутки, неделю, месяц – это ____________________________.

·         Верхний плодородный слой земли – это _______________________.

·         Пространства с близкими показателями климата, их 7: экваториальный, 2 тропических, 2 умеренных, 2 полярных – это ________________________________.

9.      Основное свойство почвы - ___________________________

10.  Напиши все известные тебе природные зоны

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверочные тесты по окружающему миру.

3 класс 1 ПОЛУГОДИЕ

1. Что относится к живой природе?

1) микробы

2) ручей

3) гора

4) снег

2. Как называется прибор для изучения крошечных, не видимых глазом организмов?

1) телескоп

2) фоноскоп

3) ультразвук

4) микроскоп

3. Что отличает человека от других живых существ?

1) движение

2) рост

3) дыхание

4) разум

4. Что относится к характеристике семьи?

1) совместное хозяйство

2) свой язык

3) границы

4) государственные символы

5. Кто является главой государства в нашей стране?

1) император

2) король

3) президент

4) султан

6. Что такое окружающая среда?

1) неживая природа

2) живая природа

3) всё, что окружает живое существо

4) окружающий человека ми

7. Почему исчезают многие виды животных?

1) не могут приспособиться к условиям обитания

2) их истребляют люди

3) их поедают другие животные

4) им не хватает корма

8. Какие действия взрослых помогают охране природы?

1) возделывание полей

2) строительство дорог

3) строительство очистных сооружений

4) строительство газопроводов

9. Какое вещество на кухне может быть опасно?

1) сахар

2) крахмал

3) сода

4) кислота

10. Какой газ выделяют при дыхании живые существа?

1) кислород

2) водород

3) азот

4) углекислый

11. Какое свойство воздуха указано неверно?

1) прозрачен

2) голубого цвета

3) не имеет запаха

4) бесцветен

12. Как можно очистить загрязнённую воду?

1) нагревать

2) профильтровать

3) охладить

4) заморозить

Проверочная работа по окружающему миру 2 вариант

1. Что происходит с водой при охлаждении?

1) ничего

2) расширяется

3) сжимается

4) мутнеет

2. Что такое почва?

1) верхний плодородный слой земли

2) слой земли на поверхности

3) слой земли, в который внесли удобрение

4) слой земли, в котором обитают животные

3. Что не входит в состав почвы?

1) песок

2) вода

3) дождевой червь

4) воздух

4. Что растения получают из почвы?

1) воду

2) сахар

3) крахмал

4) углекислый газ

5. какая часть растений «готовит» пищу?

1) корень

2) листья

3) цветы

4) стебель

6. Какое растение занесено в Красную книгу?

1) ятрышник

2) ромашка

3) подорожник

4) клевер

7. Какое животное относится к группе насекомых?

1) паук

2) дождевой червь

3) стрекоза

4) рак

8. Какая группа животных развивается так: икринка – головастик –         взрослая особь?

1) млекопитающие

2) пресмыкающиеся

3) птицы

4) земноводные

9. Кто относится к организмам-разрушителям?

1) растения

2) хищники

3) бактерии

4) животные

10. Какой орган относится к системе кровообращения?

1) почки

2) лёгкие

3) сердце

4) мозг

11. Какую роль играет выделение кожей пота?

1) охлаждает тело

2) загрязняет кожу

3) очищает кожу

4) смазывает ко

Проверочная работа по окружающему миру на конец полугодия.»
 

Ф.И.________________________________________________________

                                                Вариант 1

1. Перечисли 3-4 объекта неживой природы:

______________________________________________________

2. Какое свойство воздуха указано неверно? Подчеркни.

а) прозрачен         

б) голубого цвета         

в) не имеет запаха         

г) бесцветен

3. Если в стакан с водой насыпать сахар и размешать его – вода станет сладкой. О каком свойстве воды это говорит?

Ответ: ______________________________________________

4. Вычисли и запиши, сколько литров воды в теле ребёнка, если он весит 21 кг?

Для этого массу тела раздели на 3, полученное число умножь на 2 

Решение: ___________________________

Ответ: _____________________________

5. Какие условия требуются растению, чтобы образовать сахар и крахмал? Подчеркни.

а) вода, минеральные соли

б) кислород, углекислый газ

в) солнечный свет, вода и углекислый газ

6. Учёные – зоологи делят царство животных на группы.  К каким группам принадлежат перечисленные животные?

 Кабан, жаба, щука.  Заполни таблицу.                       

7. Зачеркни лишнее название в каждом ряду.

а) жук, бабочка, паук, стрекоза

б) белка, крокодил, заяц, медведь,

8. Какое звено в цепи питания является первым?

а) растительноядные животные

б) растения

в) насекомоядные животные

г) хищники

Ответ:_______________________________

 9. Составь схему цепи питания. Впиши в нужном порядке:

волк, дуб, кабан

_____________→ ______________ → __________________

10. Впишите в схему развития бабочки  пропущенные слова:

яйца →____________→ куколка → _____________________________

11. Построй схему развития лягушки:

____________________________________________________________

12. Сформулируйте правила поведения человека в природе по отношению к животным.

1. __________________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________________

13. Укажи правильное название частей гриба:

14. Перечисли 3-4 названия съедобных грибов:

_________________________________________________________________

15. Какие организмы являются разрушителями? Подчеркни.

а) растения

б) хищники

в) бактерии

г) животные

 Вариант 2

1. Перечисли 3-4 объекта живой природы:

_________________________________________________________________

2. Какое свойство воздуха указано верно? Подчеркни.

а) не прозрачен

б) голубого цвета         

в) при охлаждении воздух расширяется      

г) не имеет запаха    

3. Стоя на берегу водоёма можно увидеть в воде рыбок. О каком свойстве воды это говорит?

Ответ: _______________________________________________________

4. Вычисли и запиши, сколько литров воды в теле ребёнка, если он весит 24 кг?

Для этого массу тела раздели на 3, полученное число умножь на 2 

Решение: ________________________________

Ответ: _________________________________________________________

5. Какие условия требуются растению, чтобы образовать сахар и крахмал? Подчеркни.

а) вода и углекислый газ;

б) солнечный свет, вода и углекислый газ

в) почва и воздух

6. Учёные – зоологи делят царство животных на группы.  К каким группам принадлежат перечисленные животные?

  Пчела, ласточка, гадюка.  Заполни таблицу.                                 

7. Зачеркни лишнее название в каждом ряду.

а) рак, краб, улитка, креветка

б) крокодил, лягушка, черепаха, змея

8. Какое звено в цепи питания является вторым?

а) растительноядные животные

б) растения

в) насекомоядные животные

г) хищники

Ответ:_____________________________________

9. Составь схему цепи питания. Впиши в нужном порядке:

сосна, дятел, жук-короед

__________________→ _____________________→ _________________

10. Впишите в схему развития бабочки  пропущенные слова:

____________→ личинка → ________________→  взрослая бабочка

11. Построй схему развития рыбы:

__________________________________________________________________________

12. Сформулируйте правила поведения человека в природе по отношению к растениям.

1. __________________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________________

13. Укажи части гриба:

14. Перечисли 3-4 названия несъедобных грибов:

_________________________________________________________________

15. Какие организмы являются производителями? Подчеркни.

а) бактерии

б) хищники

в) растения

г) животные

1 вариант Тест 1. Природа

А1. Что относится к живой природе?

1) микробы 2) ручей 3) гора 4) снег

А2. Что не относится к признакам живых организмов?

1) дыхание 2) рост 3) течение 4) питание

А3. Какого царства живой природы не существует?

1) животные 2) цветы 3) бактерии 4) грибы

А4. Как называется наука, изучающая живую природу?

1) астрономия 2) биология 3) экология 4) филология

В1. Как называется прибор для изучения крошечных, не видимых глазом организмов?

1) телескоп 2) фоноскоп 3) бинокль 4) микроскоп

В2. Какое утверждение верно?

1) Природа не сможет существовать без человека.

2) Человек не сможет жить без природы.

3) Реки относятся к живой природе.

4) Микробы – это неживая природа.

С1. Чем полезны бактерии?

1) помогают переваривать пищу 3) очищают воздух

2) их добавляют в тесто 4) делают из молока йогурт

1 вариант Тест 1. Природа

А1. Что относится к живой природе?

1) микробы 2) ручей 3) гора 4) снег

А2. Что не относится к признакам живых организмов?

1) дыхание 2) рост 3) течение 4) питание

А3. Какого царства живой природы не существует?

1) животные 2) цветы 3) бактерии 4) грибы

А4. Как называется наука, изучающая живую природу?

1) астрономия 2) биология 3) экология 4) филология

В1. Как называется прибор для изучения крошечных, не видимых глазом организмов?

1) телескоп 2) фоноскоп 3) бинокль 4) микроскоп

В2. Какое утверждение верно?

1) Природа не сможет существовать без человека.

2) Человек не сможет жить без природы.

3) Реки относятся к живой природе.

4) Микробы – это неживая природа.

С1. Чем полезны бактерии?

1) помогают переваривать пищу 3) очищают воздух

2) их добавляют в тесто 4) делают из молока йогурт

1 вариант

Часть А

А1. Укажи, что не может произойти в квартире.

1) поломка крана

2) поломка лифта

3) протечка батареи

4) утечка газа

А2. Отметь, что можно делать в автобусе.

1) разговаривать с водителем

2) высовываться в окно

3) толкать пассажиров

4) держаться за поручень

А3. Выбери, с кем нельзя входить в лифт.

1) с другом

2) с соседом

3) с незнакомцем

4) с родителями

А4. Обозначь не опасное для здоровья растение.

1) дурман

2) белена

3) анютины глазки

4) вороний глаз

A5. Укажи напиток, вредный для твоего здоровья.

1) чай

2) кефир

3) молоко

4) газированная вода

А6. Укажи, что надо сделать с овощами перед едой.

1) посолить

2) помыть

3) порезать

4) пожарить

А7. Найди предмет, не являющийся товаром.

1) хлеб

2) молоко

3) воздух

4) колбаса

А8. Выбери полезное ископаемое, которое не исполь¬зуют в строительстве.

1) гранит

2) нефть

3) мрамор

4) песок

Часть В

В1. Подумай, почему нельзя стоять на краю тротуара.

1) это неудобно

2) плохо виден транспорт

3) может наехать машина

4) мешаешь другим

В2. Подумай, когда домашнее животное может быть опасно.

1) ты проходишь мимо

2) ты дразнишь животное

3) ты смотришь на животное

4) ты кормишь животное

В3. Укажи, родину картофеля.

1) Южная Америка

2) Австралия

3) Северная Америка

4) Евразия

В4. Подумай, какое животное не даёт человеку пух и мясо.

1) корова

2) кролик

3) курица

4) коза

Часть С

С1. Отметь предупреждающие знаки.

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

С2. Выбери места, куда нельзя прятаться во время грозы.

1) под отдельно стоящее дерево

2) под металлические предметы

3) в заросли кустарника

4) в траншею

С3. Укажи декоративные культуры.

1) тюльпаны

2) клевер

3) розы

4) пшеница

С4. Обозначь животных, которых можно увидеть на пастбище.

1) лошадь

2) овца

3) корова

4) свинья

2 вариант

Часть А

А1. Укажи, что не может произойти в квартире.

1) засорение мусоропровода

2) пожар

3) протечка канализации

4) замыкание электропроводки

А2. Отметь, что можно делать в метро.

1) сидеть на эскалаторе

2) стоять на краю платформы

3) оплачивать проезд

4) трогать забытые вещи

А3. Выбери, с кем нельзя входить в подъезд.

1) с бабушкой

2) с соседом

3) с подругой

4) с незнакомцем

А4. Обозначь не опасный

1) мухомор

2) сыроежка

3) поганка

4) желчный гриб

A5. Укажи продукт, вредный для твоего здоровья.

1) хлеб

2) вафли

3) печенье

4) чипсы

А6. Укажи, что надо сделать с фруктами перед едой.

1) порезать

2) помыть

3) положить в вазу

4) оторвать веточки

А7. Найди предмет, не являющийся товаром.

1) солнечный свет

2) мясо

3) конфеты

4) посуда

А8. Выбери полезное ископаемое, которое используют в металлургии.

1) железная руда

2) глина

3) природный газ

4) известняк

Часть В

В1. Подумай, почему нельзя катать друга на раме велосипеда.

1) это неудобно

2) можно не справиться с управлением

3) мешаешь другим

4) на тебя отвлекаются другие люди

В2. Определи, когда дикое животное не опасно.

1) ты проходишь мимо

2) ты бежишь за ним

3) ты замахиваешься палкой

4) ты трогаешь его

В3. Подумай, где родина огурцов.

1) Индия

2) США

3) Россия

4) Австралия

В4. Подумай, какое животное не дает человеку шерсть и мясо.

1) свинья

2) кролик

3) овца

4) коза

Часть С

С1. Отметь знаки сервиса.

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

С2. Выбери места, куда можно прятаться во время грозы.

1) в сухую яму

2) в подъезд

3) под высокое дерево

4) под металлические предметы

С3. Укажи зерновые культуры.

1) ячмень

2) свёкла

3) кукуруза

4) лилии

С4. Обозначь животных, которых разводят на ферме.

1) курица

2) карп

3) корова

4) свинья

Тест 13. Что такое почва

А1. Что такое почва?

1) верхний плодородный слой земли 3) слой земли, в который внесли удобрение

2) слой земли на поверхности 4) слой земли, в котором обитают животные

А2. Что не входит в состав почвы?

1) песок 3) дождевой червь

2) вода 4) воздух

А3. Если сухой комочек почвы бросить в воду, пойдут пузырьки. Наличие чего в почве это доказывает?

1) воздуха 3) песка

2) солей 4) перегноя

А4. Что растения не могут получить из почвы?

1) воду 3) соли

2) кислород 4) солнечный свет

В1. Чем богата плодородная почва?

1) перегноем 3) глиной

2) песком 4) известью

В2. Почему почву трудно восстанавливать?

1) её разрушают животные

2) она медленно образуется

3) камни долго разрушаются

4) растения впитывают много минеральных солей

С1. Какие действия человека наносят вред почве?

1) хищническая вырубка лесов

2) распахивание почвы на больших участках

3) возделывание одних и тех же растений на одном участке

4) снегозадержание

Тест 13. Что такое почва

А1. Что такое почва?

1) верхний плодородный слой земли 3) слой земли, в который внесли удобрение

2) слой земли на поверхности 4) слой земли, в котором обитают животные

А2. Что не входит в состав почвы?

1) песок 3) дождевой червь

2) вода 4) воздух

А3. Если сухой комочек почвы бросить в воду, пойдут пузырьки. Наличие чего в почве это доказывает?

1) воздуха 3) песка

2) солей 4) перегноя

А4. Что растения не могут получить из почвы?

1) воду 3) соли

2) кислород 4) солнечный свет

В1. Чем богата плодородная почва?

1) перегноем 3) глиной

2) песком 4) известью

В2. Почему почву трудно восстанавливать?

1) её разрушают животные

2) она медленно образуется

3) камни долго разрушаются

4) растения впитывают много минеральных солей

С1. Какие действия человека наносят вред почве?

1) хищническая вырубка лесов

2) распахивание почвы на больших участках

3) возделывание одних и тех же растений на одном участке

4) снегозадержание

Контрольная работа по окружающему миру для 3 класса

Аннотация: данная проверочная работа подготовлена по учебнику Плешакова А.А.

Состоит из 14 тестовых заданий  с выбором 1 верного ответа и 1 творческого задания, в котором учащиеся должны дать полный ответ на поставленный вопрос. В работе отражены вопросы по всем разделам за курс 3 класса.

Критерии оценивания.

Верный ответ на 1-14 задания оценивается по 1 баллу,

15 задание – 3 балла.   Всего 17 баллов.

15-17 баллов - «5»,             12-14 баллов - «4»

8-11 баллов - «3»,               0-7 баллов -  «2»

Вариант 1.

1.Как называется наука о животных?

а) биология                   б) зоология

в) ботаника                  в) экология

2.В каком ряду названы иглокожие?

а) улитка, слизень, кальмар, осьминог

б) бабочка, жук, стрекоза, муха, пчела

в) морская звезда, морской ёж, морской огурец, морская лилия

3.Лягушка прудовая — это:

а) неживая природа        б) растения       в) животные

г) земноводные           д) пресмыкающиеся

4.Что приводит тело в движение?

а) кости              б) мышцы               в) желудок

5.Какими веществами богаты творог, рыба, мясо, яйца?

а) белками                   б) жирами

в) углеводами              г) витаминами

6.Источником жиров НЕ является:

а) сливочное масло             б) растительное масло

в) яблоко                              в) сметана

7.В каком ряду перечислены только органы пищеварительной системы?

а) ротовая полость, глотка, лёгкие, желудок, кишечник.

б) пищевод, головной мозг, глаза, сердце, кишечник.

в) ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, кишечник.

8.Что вредит здоровью?

а) утренняя зарядка                б) игры на свежем воздухе

в) долго смотреть телевизор       г) занятия физкультурой.

9.Пешеход должен:

а) ходить по тротуару

б) переходить улицу там, где удобно

в) переходить улицу на зелёный сигнал светофора.

10.С какого возраста разрешено выезжать на велосипеде на дорогу?

а) с 12лет            б) с 14лет           в) с 18лет.

11.Экологическая безопасность- это:

а) защита от молний, грозы, бури

б) защита от ядовитых растений и опасных животных

в) защита от вредного воздействия загрязнённой окружающей среды.

12. Что дает животноводство людям?

а) мясо, шерсть, пух, кожу;

б) фрукты, ягоды, овощи;

в) хлопок, лен, рис.

13. Из чего складывается бюджет?

а) из зарплаты и стипендии;

б) из денег;

в) из доходов и расходов.

14. Какой бюджет ты считаешь лучшим?

а) в котором доходы больше расходов;

б) в котором доходы равны расходам;

в) в котором доходы меньше расходов.

15. Что такое Бенилюкс?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вариант 2.

1. К неживой природе относятся:

а) растения, животные, человек, грибы и микробы;

б) земля, Солнце, вода, воздух, человек и все то,

что сделано его руками;

в) небо, облака, дождь, снег, вода, камень, Солнце, земля.

2.В каком ряду перечислены только растительноядные животные?

а) заяц, лесная мышь, лось

б) лось, кабан, заяц

в) рысь, лось, медведь

3.Как часто нужно мыть всё тело мылом и мочалкой?

а) ежедневно                б) не реже одного раза в неделю

в) не реже одного раза в месяц  г) один раз в год

4.При каком повреждении кожи нужно полить больное место большим количеством холодной воды?

а) при ранке                         б) при ушибе

в) при ожоге                        в) при обморожении

5.Опорно-двигательную систему образуют:

а) сердце и кровеносные сосуды

б) головной и спинной мозг

в) скелет и мышцы

6.Найди неверное утверждение.

а) скелет служит опорой тела.

б) скелет проводит команды мозга к мышцам.

в) скелет защищает многие внутренние органы от повреждений.

7.При аварии водопровода нужно:

а) завернуть вентиль на трубе

б) обмотать трубу полотенцем

8.Мастера из газовой службы вызывают по телефону:

а) 02          б) 01            в) 03           г) 04

9.Экологическая безопасность- это:

а) защита от молний, грозы, бури;б) защита от ядовитых растений и опасных животных;в) защита от вредного воздействия загрязнённой окружающей среды.

10. Что такое услуги?

а) добыча угля, нефти;

б) лечение больных, обучение детей.

11. Что составляет основу экономики?

а) окружающая нас среда;

б) природные богатства, капитал, труд.

12. Какими свойствами обладает воздух?

а) прозрачен, бесцветен, без запаха; при нагревании       

 расширяется, а при охлаждении сжимается, плохо проводит 

  тепло;

б) голубой цвет, как небо; проводит звуки, не имеет запаха; 

 пропускает солнечные лучи;

в) воздух зависит от окружающих предметов; хорошо

 проводит тепло; образует ветер.

13.Как называется способность человека чувствовать боль, холод, тепло, прикосновения?

а) вкусом;

б) осязанием;

в) обонянием.

14.Как выглядят запрещающие дорожные знаки?

а) знак в виде красного треугольника;

б) знак в виде красного круга;

в) знак в виде синего круга.

15. Какие государства являются соседями России?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольная работа

по окружающему миру за 1 четверть. 4 класс

Фамилия, имя________________________________________________

11. За каждое из чувств отвечает специальный орган. Соедини их.

глаза орган осязания

уши орган вкуса

нос орган зрения

кожа орган обоняния

язык орган слуха

12. Как называются клетки, которые передают в мозг сигнал о запахе?

• Осязательные.
• Обонятельные.
• Вкусовые.

Контрольная работа по окружающему миру  2 вариант

Фамилия, имя________________________________________________

1. Что позволяет человеку прожить здоровым до глубокой старости?

А) тяжёлый физический труд

Б) здоровый образ жизни

В) наличие вредных привычек

1. Фома до полуночи играет в компьютерные игры и засыпает на уроках. Лука в школе с нетерпением ждёт перемены, чтобы покурить. Андрей соблюдает режим дня и учится на «отлично». Кто из друзей ведёт здоровый образ жизни?

А) Фома

Б) Лука

В) Андрей

3. Кто такой закалённый человек?

А) закалённый человек – это тот, у которого огромные мышцы тела и он может поднимать тяжёлые штанги.

Б) закалённый человек рождается таким и всю жизнь может не бояться болезней.

В) закалённый человек легко переносит жару и холод, резкие перемены температуры, его организм устойчив к болезням.

4. Как человек должен питаться для сохранения здоровья на многие годы?

А) есть много вкусной пищи

Б) в меру употреблять разнообразную и здоровую пищу

В) есть очень мало и часто голодать

1. Известно, что курить вредно. Объясни, почему._____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

1. По какому номеру телефона можно вызвать пожарную службу?

1. 02 03 04

7. Как следует поступить, если в помещении много дыма, а у тебя першит в горле, слезятся глаза?

А) намочить тряпку и дышать через неё

Б) спрятаться в шкаф

В) распахнуть окно

1. Как нужно обработать ссадину или ранку в домашних условиях?

А) промыть ранку чистой водой

Б) промыть ранку чистой водой, обработать кожу вокруг ранки йодом или зелёнкой

В) промыть ранку чистой водой, заклеить пластырем

1. Запиши, что обозначают знаки дорожного движения.

  1.___________________________________________________________

2.___________________________________________________________

3.__________________________________________________________

1. Укажи ядовитые грибы.

Сыроежка

Лисичка

Бледная поганка

Ложные опята

Ядовитые

грибы

Белый гриб

Шампиньон

Вешенки

Жёлчный гриб

Подберёзовик   Красный мухомор

11. В каких случаях змея может укусить человека?

А) если громко кричать в лесу

Б) если она догонит бегущего человека

В) если случайно наступить на неё

1. На каком рисунке изображено ядовитое растение? 

13. Как ты поведёшь себя, если гроза застанет тебя во время купания в реке?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

14. Продолжи высказывание.

Три основные особенности выделяют человека из животного мира:____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Контрольная работа по окружающему миру за 1 четверть 1 вариант

Фамилия, имя________________________________________________

1.Как располагаются природные зоны России с севера на юг?

А) арктич.пустыня, зона лесов, зона тундры, зона пустынь, зона степей.

Б) арктич.пустыня, зона степей, зона тундры, зона пустынь, зона лесов

В) арктич.пустыня, зона тундры, зона лесов, зона степей, зона пустынь

Г) зона пустынь, зона степей, зона лесов, зона тундры, арктич.пустыня

2. Прочитай текст и выполни задания.

В переводе с греческого языка название этой территории означает «земля белых медведей». Солнце здесь никогда не поднимается высоко над горизонтом и даёт мало тепла, поэтому снег и лёд не тают почти круглый год, а растительный и животный миры очень бедные. Здесь обитают северные олени, песцы, овцебыки. Зимой тут можно наблюдать уникальное природное явление – полярное сияние. На территории этой зоны находится северный полюс.

А) О какой природной зоне идёт речь? _______________________________

Б) подчеркни названия животных, которые обитают здесь.

Моржи, белки, страусы, белые медведи, тюлени.

3. Для какой природной зоны России характерна такая цепь питания.

4. В тундре …

А) ярко выражены все четыре времени года, одинаковые по продолжительности

Б) длинная суровая зима и жаркое лето

В) длинная суровая зима и короткое прохладное лето

5.В какой природной зоне можно увидеть все ярусы растений?

А) в зоне степей

Б) в зоне тундры

В) в зоне лесов

Г) в зоне пустынь

6 .На территории зоны лесов расположен заповедник …

А)Таймырский

Б) Жигулёвский

В) остров Врангеля

7 .Характерный признак зоны степей – это …

А) сплошной травянистый растительный покров

Б) отсутствие сплошного растительного покрова

В) обилие мхов и кустарников

8 . Почему в зоне степей деревья уступили место кустарникам и травам?

А) им мало солнечного света

Б) им мало тепла

В) им мало влаги

9 .Главная особенность пустынь

А) обилие осадков

Б) плодородная почва

В) недостаток влаги

Г) большое количество растительности

10. Верблюжья колючка растет…

А) в тундре

Б) в пустыне

В) в тайге

Г) в степи

11. В каком веке были открыты первые школы на Руси? ______________

Проверочная работа 2 вариант

1. На Черноморском побережье Кавказа расположена зона…

а) степей

б) тропиков

в) тундры

г) влажных субтропиков

2. Выбери правильное определение почвы.

А) верхний слой земли

Б) верхний слой земли, где есть песок и глина

В) верхний слой земли, где есть воздух и вода

Г) верхний плодородный слой земли

3. Что в почве обеспечивает жизнь растений?

А) наличие насекомых и грызунов

Б) наличие воды, воздуха и минеральных солей

В) наличие песка и полезных ископаемых

Г) наличие остатков растений и личинок насекомых

4. По каким горам проходит граница между Европой и Азией? _____________________________________________________

5. Какая равнина является самой величайшей в мире?

А) Западно-Сибирская

Б) Среднесибирская

В) Восточно-Европейская

Г) Восточная

6. Страна, расположенная в Тихом океане на нескольких тысячах островов – это…

А) Китай

Б) Дания

В) Япония

Г) Финляндия

7. Бумагу, порох, фарфор, компас изобрели в…

А) Дания

Б) Финляндия

В) Китай

Г) Япония

8. О какой стране идёт речь?

Это страна суровых зим, озёр, болот, тайги. В ней водятся медведи, рыси, росомахи. Жители называют свою страну Суоми.

А) Дания

Б) Китай

В) Финляндия

Г) Япония

9. В какой стране родился Ханс Кристиан Андерсен?

А) Япония

Б) Финляндия

В) Китай

Г) Дания

10.  К какой стране относится самый крупный остров в мире - Гренландия?

А) КитаВ) Япония

Г) Финляндия

11. Создатели славянской азбуки _______________________________

Проверочная работа

по окружающему миру за 2 четверть 4 класс.

I-вариант.

А1. Как лес защищает почву?

1.     Не дает солнцу высушивать почву

2.     В лесу трудно пахать и сеять

3.     Не даёт ветру и потокам воды смыть почву, удерживает её

4.     В лесу животные не вытаптывают почву

А2. Какое степное растение имеет корни-луковицы?

1.Типчак 3. Ирис

2. Ковыль 4. Осока

А3. Какое животное называют «кораблём пустыни»?

1.Сайгака 3. Корсака

2.Верблюда 4. Варана

А4. Что такое балки?

1.Скопление холмов

2.Углубления с поросшими растениями склонами

3.Склоны высоких гор

4.Горы, расположенные рядами

А5. Что такое приток?

1.Начало реки

2. Место впадения реки в море?

3.Река, впадающая в другую реку

4.Правый берег реки

А6. Какое полезное ископаемое обладает пластичностью?

1.глина 3.известняк

2.песок 4.гранит

А7. Какой вид почвы самый плодородный?

1.тундровая 3. подзолистая

2. луговая 4. чернозём

А8. Какая птица живёт и вьёт гнёзда на лугу?

1.перепел 3. иволга

2.дятел 4. дрозд

А9. Какие леса растут на склонах гор Черноморского побережья?

1.Широколиственные

2.Хвойные

3.Смешанные кустарники

В1. Какое животное с помощью длинных сильных ног прыгает до 3 м в высоту?

1. сайгак 3. ящурка быстрая

2. корсак 4. тушканчик

В2. Почему траву на лугу надо начинать скашивать от центра, двигаясь по кругу?

1.Так выглядит красивее

2.Это удобно для трактора

3.Насекомые и птицы смогут улететь в безопасное место

4.Так не будет образовываться овраг

В3. Чем привлекает хлеборобов степь?

1.Там много влаги

2.Там жаркое лето

3.Почвы степей плодородны

4.Там мало деревьев

В4. Как ты лично можешь помочь в охране водоёмов?

1.Следить за сточными водами

2.Очищать от мусора ручьи и берега рек

3.Очищать дно водоёма

4.Не купаться в реках и озёрах

С1. Как приспособились животные к условиям пустыни?

1.У них толстая кожа

2.Днем они зарываются в песок, ночью питаются

3.Они долго обходятся без воды

4.Поедая растения, они получают необходимую влагу

С2. Какие полезные ископаемые используют в качестве топлива?

1.нефть 3. каменный уголь

2.известняк 4. природный газ

С3. Какие объекты Всемирного природного наследия находятся на территории России?

1.водопад Виктория 3. Алтай

2.большой Барьерный риф 4. озеро Байкал

II-вариант.

А1. Какие деревья растут в тайге?

1.     Берёза, осина . 3. Сосна, пихта.

2.     Дуб, клён . 4. Ясень, вяз.

А2. Какое животное степи - хищник?

1.     серая куропатка 3. кобылка

2.     дрофа 4. степная гадюка

А3. Что такое овраги?

1.     Углубления с крутыми склонами 3. Рытвины у склонов холмов

2.     Углубление между горами 4. Высокие холмы

А4. Что такое исток?

1.Начало реки

2.Место впадения реки в море

3.Река, впадающая в другую реку

4.Песчаная отмель на берегу

А5. Какое полезное ископаемое обладает плавкостью?

1.     Глина 3. Нефть

2.     Песок 4. Железная руда

А6. Какой вид почвы распространён в степях?

1.     Серая лесная почва 3. Подзолистая почва

2.     Луговая почва 4. Чернозём

А7. Какая равнина раскинулась от западных границ России до Уральских гор?

1.Восточно-Европейская 3. Среднесибирское плоскогорье

2.Приволжская 4. Западно - Сибирская

А8. Какая характеристика относится к тундре?

1.     Солнце никогда не поднимается высоко над горизонтом, из растительности на камнях встречаются лишайники, животные питаются рыбой

2.     Короткое лето, земля оттаивает на 1,5 м в глубину, вода не впитывается, поэтому там много болот, растения стелются по земле

3.     Лето тёплое, но зима суровая, преобладают хвойные растения, так как они менее требовательны к теплу; животный мир разнообразен

4.     В лесах растут теплолюбивые широколиственные растения; растительный и животный мир богат и разнообразен

А9. Почему в субтропиках теплее, чем в умеренных поясах?

1.Солнечные лучи там падают отвесно

2.Пояс всегда обращён к Солнцу

3.Там много вулканов

4.Из-за вращения Земли вокруг Солнца

В1. Какому жуку поклонялись в Древнем Египте как божеству?

1.     Жуку - красотелу 3. Жуку- чернотелке

2.     Скарабею 4. Жуку-оленю

В2. Какие горы России самые высокие?

1.     Кавказские 3. Саяны

2.     Горы Камчатки 4. Уральские

В3. Почему озеро Байкал включено в список Всемирного природного наследия?

1.     Оно очень глубокое

2.     Оно самое чистое

3.     2/3 растений и животных , которые обитают в этом озере, встречаются только здесь

4.     На Байкале очень красиво

В4. Какая река протекает по Восточно - Европейской равнине?

1.     Амур 3. Лена

2.     Волга 4. Енисей

С1. Как растения степи приспособились к продолжительному засушливому лету?

1.     Узкие листья испаряют мало влаги

2.     Многие растения цветут весной, пока в почве много влаги

3.     Листья растений степей в виде колючек

4.     Летом наземные части растений отмирают, а в почве остаются корни - луковички

С2. Какой вред наносит экологии тундры деятельность человека?

1.     Нарушается поверхности почвы из-за добычи нефти

2.     Исчезает ягель из-за неправильного выпаса оленей

3.     Загрязняется окружающая среда из-за добычи полезных ископаемых

4.     Вылавливается много рыбы

С3. Какие животные взяты под охрану в заповеднике на острове Врангеля?

1. тупик 3. белый медведь

2. морж 4. овцебык

Итоговая контрольная работа за 2 четверть

Вариант 1  _______________________________________

1.        Группа связанных между собой организмов, которые обитают на одной территории, влияют друг на друга и на окружающую среду –это ____________________________

2.      Распредели растения по группам: мятлик, тростник, клевер, кувшинка, тысячелистник, ряска. Заполни таблицу: допиши название группы и названия растений.

3.      Вставь пропущенное звено в цепи питания.

Трава                        ____________               лисица            

Для какого природного сообщества она характерна?

Ответ: _____________________________________

4.      Чем отличается природное сообщество от искусственного?

_____________________________________________

Приведите пример искусственного сообщества. __________

5.        В лесу растения образуют ярусы:

  а) верхний – мхи и лишайники, средний – деревья, нижний - кустарники       

              б) верхний – деревья, средний – травянистые растения, нижний - кустарники

в) верхний – деревья, средний – кустарники, нижний – травы, мхи и лишайники

6. Что происходит в результате вращения Земли вокруг своей оси?

а) Смена дня и ночи.

б) В Южном полушарии становится холоднее.

в) Смена времен года.

7. Условная линия, которая делит Землю на южное и северное полушарие называется _________________

8.  Тепловой пояс, проходящий через экватор называется:

а) холодный         б) тропический            в) умеренный

9. Перечислите океаны, которые входят в Единый Мировой океан __________________________________________________________________________________________________

10. Как растения приспособились для жизни в пустыне?

___________________________________________________

__________________________________________________

11. К растительному и животному миру Австралии относятся:

а) Эвкалипт, утконос, страус Эму, кенгуру, папоротник.

б) Пальма, тукан, муравьед, ягуар, гевея.

в) Верблюжья колючка, варан, бананы, верблюд.

12. Самый холодный материк нашей планеты:

а) Евразия      б) Северная Америка       в) Антарктида

13. На каком материке расположена Россия?

_______________________________________

14.  Поставь знак «+» под теми номерами заданий, которые по твоему мнению, выполнены правильно.

Итоговая контрольная работа за 2 четверть

Вариант 2  _______________________________________

1.Ряд организмов, в котором каждое предыдущее звено служит пищей следующему звену –это ___________________

2.Распредели растения по группам: вереск, тростник, ряска, седмичник, рогоз, кислица. Заполни таблицу: допиши название группы и названия растений.

3. Вставь пропущенное звено в цепи питания.

Осина                        ____________               волк          

Для какого природного сообщества она характерна?

Ответ: _____________________________________

4. Чем отличается природное сообщество от искусственного? _____________________________________________

Приведите пример природного сообщества. __________

5. Водоём называют природным сообществом:

  а) в нем богатое разнообразие растений, которые служат пищей животным              

б) в нем совместно обитают разнообразные живые существа,       которые тесно связаны между собой

в) в нем от поверхности до дна обитают разнообразные живые организмы

6. Что происходит в результате движения Земли вокруг Солнца?

а) Смена дня и ночи.

б) В Южном полушарии становится холоднее.

в) Смена времен года.

7. Воображаемая линия, вокруг которой происходит вращение Земли –это ________________________________

8.  Тепловой пояс, лежащий вокруг полюсов:

а) холодный         б) тропический            в) умеренный

9. Перечислите материки нашей планеты __________________________________________________________________________________________________

10. Как животные приспособились для жизни в пустыне?

___________________________________________________

__________________________________________________

11. К растительному и животному миру Африки относятся:

а) Эвкалипт, утконос, страус Эму, папоротник, коала.

б) Пальма, тукан, муравьед, ягуар, гевея.

в) Верблюжья колючка, варан, бананы, верблюд.

12. Самый большой и глубокий океан:

а) Тихий      б) Индийский       в) Атлантический

13. На каком полушарии расположена Россия?

_______________________________________

14.  Поставь знак «+» под теми номерами заданий, которые по твоему мнению, выполнены правильно.

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА

по окружающему миру в 4 классе за 3 четверть

1 вариант.

ФИ ____________________________

Выбери правильный ответ. Заполни таблицу.

1. Русские,  украинцы  и  белорусы  произошли  от:

А) восточных славян                    В) южных славян

Б) западных славян                       Г) северных славян

2. В  каком  году  произошло  крещение  Руси?

А) в 989                                         В) в 988

Б) в 899                                          Г) в 998

3. Кто  создал  славянскую  азбуку?

А) Нестор                                      В) Лаврентий               

Б) И.Фёдоров, П.Мстиславец      Г) Кирилл  и  Мефодий

4. Что  выплачивала  Русь  Золотой  Орде?

А) Выкуп                                       В) Налог

Б) Дань                                           Г) Деньги

5. Кто  из  князей  разбил  шведов  на  реке  Неве?

А) Князь Донской                         В) Князь Рюрик

Б) Князь Невский                          Г) Князь Владимир

6. Поход  на  Русь  в  XIII  веке  возглавил  хан:

А) Батый                                        В) Ахмат

Б) Чингисхан                                 Г) Кучум

7. Кто из правителей стал первым  в  России царём?

А) Иван III                                   В) Иван Грозный               

Б) Иван Калита                            Г) Пётр Первый

8. Создатели нижегородского народного ополчения:

А) А.Невский, Д.Донской           В) И.Фёдоров, П.Мстиславец

Б) К.Минин, Д.Пожарский         Г) И.Калита, И.Грозный                

9. Одно из увлечений Пётра I в детстве?

А) Танцы                                      В) Военные игры

Б)  Пение                                      Г) Астрономия

10. Первый русский учёный:

А) Ломоносов М.В.                     В) Пётр Первый                                    

Б) Ушаков Ф.Ф.                           Г) Суворов А.В.

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА

по окружающему миру в 4 классе за 3 четверть

2 вариант.

ФИ ____________________________

Выбери правильный ответ. Заполни таблицу.

1. Первый князь Руси:

А) Олег Вещий                          В) Князь Рюрик                          

Б) Князь Игорь                          Г) Князь Владимир

2. В  каком  году  произошло  крещение  Руси?

А) в 989                                      В) в 899

Б) в 988                                       Г) в 998

3. Русские,  украинцы  и  белорусы  произошли  от:

А) южных славян                      В) северных славян                   

Б)  восточных славян                Г) западных славян

4. Первый книгопечатник Руси:

А) Фёдоров                               В) Мефодий

Б) Кирилл                                  Г) Нестор

5. Поход  на  Русь  в  XIII  веке  возглавил  хан:

А) Ахмат                                    В) Батый

Б) Чингисхан                             Г) Кучум

6. Кто  из  князей  разбил  монголо-татар  на  Куликовом поле?

А) Князь Невский                      В) Князь Олег

Б) Князь  Донской                      Г) Князь Владимир

7. Создатели нижегородского народного ополчения:

А) К.Минин, Д.Пожарский      В) И.Фёдоров, П.Мстиславец

Б) А.Невский, Д.Донской         Г) И.Калита, И.Грозный 

8. Кто из правителей стал первым в России царём?

А) Пётр I                                   В) Иван Грозный               

Б) Иван III                                 Г) Иван Калита                      

9. Один из самых великих людей XVIII, русский учёный:

А) Ушаков Ф.Ф.                        В) Суворов А.В.

Б) Ломоносов М.В.                   Г) Пожарский Д.И.

10. Первый император России:

А) Пётр Первый                       В) Иван Грозный                   

Б) Иван Третий                         Г) Иван Калита

Ключи  к ответам:

1 вариант.

2 вариант.

Проверочная работа 1 вариант

Часть А

А1. Укажи более ранний период истории.

1) Средние века

2) Древний мир

3) Первобытная история

4) Новейшее время

А2. Сосчитай, сколько лет длится Новейшее время.

1) более ста лет

2) десять тысяч лет

3) тысячу лет

4) сто тысяч лет

А3. Вспомни, какой период называют временем рыца¬рей.

1) Древний мир

2) Новое время

3) Средние века

4) Новейшее время

А4. Отметь религию, которая возникла в Европе в период Средневековья.

1) буддизм

2) христианство

3) ислам

4) иудаизм

A5. Укажи век начала книгопечатания в Европе.

1) XIV в.

2) XVI в.

3) XV в.

4) XVII в.

А6. Назови хана, первым напавшего на Русь.

1) Мамай

2) Батый

3) Ахмат

4) Тохтамыш

А7. Назови столицу Древней Руси.

1) Москва

2) Владимир

3) Киев

4) Ярославль

А8. Закончи высказывание.

Зависимость Древней Руси от Золотой Орды на¬зывалась … .

1) иго

2) рабство

3) плен

4) подчинение

Часть В

В1. Подумай, чем являлись пирамиды в Древнем Египте.

1) домами

2) храмами

3) гробницами

4) маяками

В2. Укажи, с кем сражалось ополчение, собранное Мининым и Пожарским.

1) с немцами

2) с монгола-татарами

3) со шведами

4) с поляками

В3. Выбери дату, которая не указывает на время сра¬жения русских войск с захватчиками.

1) 988 г.

2) 1240 г.

3) 1237 г.

4) 1380 г.

В4. Найди неверное высказывание.

1) Александр Невский сражался на Куликовом поле.

2) Иван 111 возвёл вокруг Кремля кирпичные стены.

3) Памятник И. Фёдорову стоит в Москве.

4) Поляки напали на Русскую землю в XVII в.

Часть С

С1. Отметь изобретения Нового времени.

1) фотография

2) магнитофон

3) радио

4) телефон

С2. Укажи имена правящих русских князей.

1) Михаил

2) Юрий

3) Владимир

4) Дмитрий

С3. Определи, что появилось в Новейшее время.

1) автомобиль

2) холодильник

3) телевизор

4) миксер

С4. Обозначь предметы, которые можно было увидеть на столе у древних славян.

1) ложка

2) тарелка

3) стакан

4) чайник

Проверочная работа. 2 вариант

Часть А

А1. Укажи более поздний период истории.

1) Средние века

2) Древний мир

3) Новое время

4) Новейшая история

А2. Вспомни, сколько лет длилась первобытная история.

1) десятки лет

2) тысячи лет

3) сотни лет

4) сотни тысяч лет

А3. Вспомни, какой период называют временем отваж¬ных путешественников.

1) Древний мир

2) Новое время

3) Средние века

4) Новейшее время

А4. Отметь религию, которая возникла на Ближнем Востоке в период Средневековья.

1) буддизм

2) христианство

3) ислам

4) католицизм

А5. Закончи высказывание.

В Золотой Орде жили … .

1) немцы

2) монголе-татары

3) поляки

4) шведы

А6. Укажи век начала книгопечатания в нашей стране.

1) XIV в.

3) XV в.

2) XVI в.

4) XVII в.

А7. Назови хана, последним сражавшегося с русскими воинами.

1) Мамай

2) Батый

3) Ахмат

4) Тохтамыш

А8. Назови того, кто

1) царь

2) князь

3) воевода

4) боярин

Часть В

В1. Подумай, чем был Форум в Древнем Риме.

1) площадью

2) холмом

3) храмом

4) дворцом

В2. Укажи, с кем сражалось войско Дмитрия Донского.

1) с немцами

2) со шведами

3) с монгола-татарами

4) с поляками

В3. Выбери дату, которая не указывает на время сра¬жения русских войск с захватчиками.

1) 1141 г.

2) 1242 г.

3) 1238 г.

4) 1612 г.

В4. Найди неверное высказывание.

1) Дмитрий Пожарский был полководцем.

2) Первым царём в России стал Иван III.

3) Куликовская битва произошла в 1380 году.

4) Иван Калита расширил Московское княжество.

Часть С

С1. Отметь изобретения Нового времени.

1) телеграф

2) автомобиль

3) телевизор

4) метро

С2. Укажи имена правящих русских князей.

1) Сергей

2) Александр

3) Иван

4) Ярослав

С3. Определи, что появилось в Новейшее время.

1) велосипед

2) фен

3) компьютер

4) магнитофон

С4. Обозначь предметы, которые можно было увидеть в доме у древних славян.

1) лавка

2) стол

3) кровать

4) стул

1вариант

1.Подчеркни названия органов, которые входят в нервную систему:

головной мозг, трахея, спинной мозг, мышцы, печень, нервы, сердце.

2.Отметь  правила охраны органов дыхания:

·         Чаще пить холодную воду

·         Много разговаривать и кричать на морозе

·         Чаще проветривать комнату, в которой занимаешься

·         Дышать на морозе только через нос

·         Заниматься дыхательными упражнениями

3. Какой орган человека подвергается наибольшему воздействию табака:

·         Желудок

·         Сердце

·         Лёгкие

·         Головной мозг

4.Какое значение имеет кровь для организма человека:

·         Помогает приводить тело в движение

·         Помогает лучше думать

·         Повышает давление

·         Доставляет кислород и питательные вещества ко всем органам

5. Соедини стрелками:

Орган слуха                     глаз

Орган зрения                  кожа

Орган осязания              ухо

Орган обоняния             язык

Орган вкуса                   нос

6. Напиши название органов, составляющих:

дыхательную систему______________________________________________________

кровеносную систему_____________________________________________________

пищеварительную систему________________________________________________

2 вариант

1.Подчеркни названия органов, которые входят в выделительную систему:

почки, лёгкие, сердце, мочеточники, гортань, спинной мозг, мочевой пузырь

2.Отметь то, что необходимо для развития и укрепления мышц:

·         Занятия спортом и здоровый образ жизни

·         Компьютерные игры

·         Правильное питание

·         Лежание на диване

·         Следить за правильной осанкой

3. Какой орган человека подвергается наибольшему воздействию алкоголя:

·         Желудок

·         Печень

·         Лёгкие

·         Головной мозг

4.Какой процесс происходит в желудке человека:

·         Всасывание питательных веществ в кровь

·         Переваривание пищи

·         Выделение вредных веществ

·         Измельчение пищи

5.Проведи линии правильно

глаз                          холод, тепло, боль

нос                            вкус 

ухо                            зрение

кожа                         слух

язык                         запах

6. Напиши название органов, составляющих:

дыхательную систему______________________________________________________

кровеносную систему_____________________________________________________

пищеварительную систему________________________________________________

Контрольная работа №2

18.12

Вариант 1

1.Укажи тела живой природы.

1.земля

2.муха

3.вода

4.сорока

5.диван

2.Укажи тела неживой природы.

1.тетрадь                             4.холм

2.рак                                     5.дерево

3. слон

3. Хорошая память – это …

1.человек легко запоминает

2.человек плохо запоминает

4.Укажи положительные эмоции.

1.______________________________________

2.______________________________________

3._____________________________________

5.  По какому телефону можно вызвать пожарную охрану?

·         01

·         02

·         03

·         04

6. Если в доме возник пожар, что нужно сделать в первую очередь

·         Спрятаться в своей комнате

·         Сразу выбежать на улицу

·         Открыть окно и звать на помощь

·         Позвонить родителям

7. В чём заключается первая помощь при ожоге:

·         Обработать подсолнечным маслом

·         Приложить холод или обильно полить холодной водой

·         Заклеить пластырем

·         Смазать йодом

8.Перечисли признаки болезни:

Грипп - _____________________________________________________________________

Отравление - ________________________________________________________________

9. Назовите три признака отличия человека  от животного ?

а)______________________

б)______________________

в)______________________

Вариант  2

1.Укажи тела неживой природы.

1.луна

2.кошка

3.пальто

4.ракушка

5.метеорит

2.Укажи тела живой природы.

1. мышь                             4.осина

2.зеркало                          5.ураган

3.человек

3. Хорошая память – это …

1.человек легко запоминает

2.человек плохо запоминает

4. Укажи отрицательные эмоции.

1.______________________________________

2.______________________________________

3.______________________________________

5.  По какому телефону можно вызвать скорую помощь?

·         01

·         02

·         03

·         04

6.Какдолжен вести себя пешеход, находящийся на середине улицы, при появлении автомобиля?

·         Бежать назад

·         Бежать вперёд

·         Звать на помощь

·         Стоять на середине

7.В чём заключается первая помощь при порезе?

·         Обработать подсолнечным маслом

·         Приложить холод

·         Заклеить пластырем

·         Смазать йодом

9.Перечисли признаки болезни?

Ангина - ______________________________________________________________________

Аллергия - ____________________________________________________________________

9. Назовите три признака отличия человека  от животного ?

а)____________________

б)____________________

в)_____________________

Контрольная работа № 3      16.03

1 вариант.

1.Выбери верный ответ.

1.Страна восходящего солнца – это…

1)Китай            2)Япония           3)Дания          4) Финляндия

2. Страна природных контрастов – это…

1)Китай            2)Япония           3)Дания          4) Финляндия

3.Северный сосед России – это…

1)Китай            2)Япония           3)Дания          4) Финляндия

4. Сосед России – небольшое островное государство – это…

1)Китай            2)Япония           3)Дания          4) Финляндия

2. Соедини названия стран и  столиц:

Россия                                       Копенгаген

Япония                                     Хельсинки

Китай                                        Москва

Финляндия                               Пекин

Дания                                        Токио                              

3.Ответь на вопросы и выбери верный ответ.

1.Сколько природных зон существует на территории России?

1) 6                      2)7                          3)8

2.В какой природной зоне ты живёшь?

1) лес                   2)тундра                3)степь

3.Какой рельеф в зоне, где ты живёшь??

1) горы                2)холмистая равнина              3)плоскогорье

4.Какие почвы в зоне, где ты живёшь?

1)чернозёмы        2)краснозёмы        3)подзолистые

5. Что такое культура?

1) народное творчество

2) драгоценности

3) шедевры архитектуры

4) театральные искусства

5) материальные ценности

6) произведения живописи и музыки

6.Что такое литературный памятник?

1) скульптура, которая стоит на площади или в сквере,

2) красивое старинное здание,

3) старинные и очень ценные книги, рукописи, записи летописцев.

7.Что такое летопись?

1) рассказ о лете,

2) рукописная книга, в которой в далёком прошлом записывались все события по годам,

3) описание событий, которые произошли за лето.

8. Кто написал самую известную летопись «Повесть временных лет»?

1)Нестор                 2)Сергий Радонежский             3)Мефодий

9. Кто создал славянскую азбуку ?

1)Кирилл и Мефодий      2)Минин и Пожарский         3)Иоганн Гуттенберг

10. Пергамент – это материал для письма из …

1)берёзовой коры       2)кожи               3)папируса

11.Когда  появились первые школы?

1) в ХI веке                      2) в Х веке                       3) в IХ веке

12.Первая русская книга, которая была напечатана в первой русской типографии, это…

1) «Азбука»              2) «Апостол»           3)»Повесть временных лет»

13.Когда в России впервые праздновали День славянской письменности и культуры?

1) 863г                       2) 1992г                       3) 1147г

2 вариант.

1.Ответь на вопросы и выбери верный ответ.

1.Сколько природных зон существует на территории России?

1) 6                      2)7                          3)8

2.В какой природной зоне ты живёшь?

1) лес                   2)тундра                3)степь

3.Какой рельеф в зоне, где ты живёшь??

1) горы                2)равнина              3)плоскогорье

4.Какие почвы в зоне, где ты живёшь?

1)чернозёмы        2)краснозёмы        3)подзолистые

5. Что такое культура?

1) народное творчество

2) драгоценности

3) шедевры архитектуры

4) театральные искусства

5) материальные ценности

6) произведения живописи и музыки

6.Что такое литературный памятник?

1) скульптура, которая стоит на площади или в сквере,

2) красивое старинное здание,

3) старинные и очень ценные книги, рукописи, записи летописцев.

7.Что такое летопись?

1) рассказ о лете,

2) рукописная книга, в которой в далёком прошлом записывались все события по годам,

3) описание событий, которые произошли за лето.

8. Кто написал самую известную летопись «Повесть временных лет»?

1)Нестор                 2)Сергий Радонежский             3)Мефодий

9. Кто создал славянскую азбуку ?

1)Кирилл и Мефодий      2)Минин и Пожарский         3)Иоганн Гуттенберг

10. Пергамент – это материал для письма из …

1)берёзовой коры       2)кожи               3)папируса

11.Когда  появились первые школы?

1) в ХI веке                      2) в Х веке                       3) в IХ веке

12.Первая русская книга, которая была напечатана в первой русской типографии, это…

1) «Азбука»              2) «Апостол»           3)»Повесть временных лет»

13.Когда в России впервые праздновали День славянской письменности и культуры?

1) 863г                       2) 1992г                       3) 1147г

Контрольная работа  № 4     11/05

Вариант I

1.   Русские, украинцы и белорусы произошли от...

а)   восточных славян:                     б)  западных славян;

в)   южных славян.

2.   Пергамент - это материал для письма из...

а)   березовой коры;             б)  телячьей кожи;

в)   папируса.

3.   Как называли город, который стойко и упорно сопротивлялся монголам?

а)   Новгород;                        б)   Киев;        в)   Козельск.

4.   Как прозвали Московского князя Ивана Даниловича?

а)   Калита;                б)   Красное Солнышко;

в)   Невский.

5.   Кто автор «Грамматики», по которой учился Ломоносов?

а)   Метелей Смотрицкий;  б)   Василий Бурцов;

в)   Карион Штомин

6.   Кто призвал русских людей в начале XVIIвека постоять за род­ную землю?

а)   Кирилл и Мефодий;       б)  Минин и Пожарский;

в)   Царь Федор.

7.   На Сенатской площади в Санкт-Петербурге при Екатерине II был возведен памятник...

а)   Минину и Пожарскому;            б)  Суворову;

в)  Медный всадник - Петру I.

8.   Кто в 1790 году стал командующим Черноморским флотом?

а)   Ф.Ф. Ушаков;      б)  А.В. Суворов;        в)  М.И. Кутузов.

9.   Когда к власти пришла партия большевиков?

а)   7 ноября 1914 г;              б)   в феврале 1917 г;

в)   7 ноября 1917 г.

10.  Когда началась Великая Отечественная война?

а)   22 июня 1941 г;              б)  9 мая 1945 г;

в)   в 1939 г.

Вариант IІ

1.   Одним из главных богов у славян был...

а)   Зевс;                     б)  Перун;                  в)   Посейдон.

2.   Самую известную летопись «Повесть временных лет» писал...

а)   Нестор;

б)  Сергий Радонежский;

в)   Мефодий.

3.   Поход на Русь в 1237 г. возглавил хан...

а)   Чингисхан;          б)  Ахмат;                  в)  Батый.

4.   Как прозвали князя Александра?

а)   Невский;

б)  Долгорукий;

в)   Мудрый.

5.   Какой князь сделал последний решительный шаг, чтобы изба­виться от ордынцев?

а)   Александр;          б)   Ярослав;              в)   Иван III.

6.   Под каким прозванием в истории остался царь Петр I?

а)Великий.

б)   Грозный;

в)   Мудрый.

7.  Ломоносов был сыном...

а)   князя;                   б)  рыбака;                 в)  дворянина.

8.   Бородинская битва произошла...

а)  26 мая 1812 года;

б)  26 августа 1912 года;

в)  26 августа 1812 года.

9.   Кто был последним российским государем?

а)  Иван III;

б)  Николай II;

в)  Александр II.

10.  Какой день стал Днем победы?

а)   9мая;                     б)  1мая;         в)  7 ноября.

Годовая контрольная работа № 5

Итоговый тест по окружающему миру   в 4 классе        25.05               

1.Соедини события и даты.

Великая Отечественная война                                         1380

Куликовская битва                                                            1812

Ледовое побоище                                                              1941

Отечественная война                                                        1242

2 .Почему люди воюют?                                                          

1.Плохой, взрывной  характер                                              

2.Желание властвовать над людьми                                   

3.Хотят присвоить себе богатства, которые им не принадлежат.

3.Кто стоял во главе русских войск в Отечественную войну 1812г?

1.М. И. Кутузов

2.К. К Рокоссовский           

3.Г. К. Жуков

4.Где проходил бой с немецкими рыцарями – захватчиками князя А. Невского?              

1.на льду Чудского озера                                                        

2. На поле Куликовом                                                              

3. В  селе Бородино  

4.Где произошло главное сражение с армией Наполеона?

1.на льду Чудского озера                          

2. На поле Куликовом                                                               

3. В  селе Бородино

5. Главный военачальник и правитель  Золотой  Орды.

1.Владимир Мономах                                                              

2.Мамай                                                                                      

3.Александр Невский 

6.Кутузов считал, что самое главноев борьбе с врагом- ….

1.спасти запасы продовольствия и жилища

2.любой ценой уничтожить врага

3.сохранить русскую армию                                                                            

7.Почему война с Наполеоном быланазвана Отечественной?

1.Весь народ встал на защиту своего  Отечества                                                                                                                                                                                                              

2. Все страны участвовали в войне

3. Погибло много людей

8.Как называется главный документ, защищающий права человека? Обведи нужную букву.

а) Всеобщая Декларация прав человека;

б) Красная книга;

в) Конституция России.

9. Какие права имеет каждый человек? Обведи буквы правильных ответов.

а) право на свободу;

б) право на образование;

в) право на бесплатный проезд в общественном транспорте;

г) право на достойную жизнь;

д) право на труд.

10.Какая страна является твоей родиной.

1)Польша      2)Россия   3) Германия   4) Болгария   5)Италия.

11. Кто является главой нашего государства? Обведи нужную букву.

а) король;

б) царь;

в) президент.

12. Что в ряду лишнее? Вычеркни. Допиши предложение.

Герб, флаг, Президент, гимн – это _____________________________

___________________________________________________________.

13. Установи соответствие.

1)торжественное музыкальное произведение, ГЕРБ

принятое как символ государственного единства

2) отличительный знак, который может принадлежать ФЛАГ

человеку, городу, государству

3)прикреплённое к древку или шнуру полотнищеГИМН

определённого цвета или нескольких цветов

2 вариант                    

1 .Почему люди воюют?                                                         

1.Плохой, взрывной  характер                                              

2.Желание властвовать над людьми                                   

3.Хотят присвоить себе богатства, которые им не принадлежат.

2.Где проходил бой с немецкими рыцарями – захватчиками князя А. Невского?              

1.на льду Чудского озера                                                       

2. На поле Куликовом                                                               

3. В  селе Бородино  

3.Кто стоял во главе русских войск в Отечественную войну 1812г?

1.М. И. Кутузов

2.К. К Рокоссовский           

3.Г. К. Жуков

4.Где произошло главное сражение с армией Наполеона?

1.на льду Чудского озера                          

2. На поле Куликовом                                                              

3. В  селе Бородино

5. Главный военачальник и правитель  Золотой  Орды.

1.Владимир Мономах                                                              

2.Мамай                                                                                     

3.Александр Невский

6.Почему война с Наполеоном быланазвана Отечественной?

1.Весь народ встал на защиту своего  Отечества                                                                                                                                                                                                               2. Все страны участвовали в войне

3. Погибло много людей

7.Кутузов считал, что самое главноев борьбе с врагом- ….

1.спасти запасы продовольствия и жилища

2.любой ценой уничтожить врага

3.сохранить русскую армию                                                                             

8.Как называется главный документ, содержащий основные законы страны? Обведи нужную букву.

1. Всеобщая Декларация прав человека;

2. Красная книга;

3. Конституция России.

9.Какая страна является твоей Родиной.

1)Польша      2)Россия   3) Германия   4) Болгария   5)Италия.

10. Какие права имеет каждый человек? Обведи буквы правильных ответов.

1. право на свободу;

2. право на образование;

3. право на бесплатный проезд в общественном транспорте;

4. прав на достойную жизнь;

5. право на труд.

11. Кто является главой нашего государства? Обведи нужную цифру.

1.король;

2.царь;

3. президент.

12. Что в ряду лишнее? Вычеркни. Допиши предложение.

Герб, флаг, Президент, гимн – это _____________________________

13.Соедини события и даты.

Великая Отечественная война                                         1380

Куликовская битва                                                            1812

Ледовое побоище                                                              1941

Отечественная война (19век)                                           1242

14. Установи соответствие.

1)торжественное музыкальное произведение, ГЕРБ

принятое , как символ государственного единства

2) отличительный знак, который может принадлежать ФЛАГ

человеку, городу, государству

3)прикреплённое к древку или шнуру полотнищеГИМН   определённого цвета или нескольких цветов

Тест 10. Превращения и круговорот воды

А1. Укажи состояние воды при температуре ниже 0 °С.

1) жидкое 3) твёрдое

2) газообразное 4) мягкое

А2. В каком состоянии находится вода, если ты видишь на траве росу?

1) в твёрдом 3) в газообразном

2) в загрязнённом 4) в жидком

А3. Как образуются снежинки?

1) вода испаряется 3) вода охлаждается

2) вода замерзает 4) тает лёд

А4. Что представляет собой вода в газообразном состоянии?

1) лёд 3) водяной пар

2) капли 4) сугроб

В1. Почему водоёмы не промерзают до дна?

1) лёд постепенно тает 3) на глубине вода теплее

2) лёд легче воды 4) вода превращается в пар

В2. Почему пар в облаках превращается в воду?

1) пары воды тяжёлые

2) водяной пар соединяется в капли

3) воздух высоко над землёй холодный

4) пар – это капли воды

С1. Укажи, во что может превратиться вода.

1) в иней 3) в дождь

2) в кислоту 4) в росу

Контрольная работа по окружающему миру

Ф.И.______________________________________________ Класс ______ Дата ______________

Вариант 2

1.В какой строке перечислены символы России?

1) гимн, граница, флаг

2) национальность, язык, гимн

3) герб, флаг, гимн

4) граница, государственный язык

2.Что такое рукотворный мир?

1) всё, что сделано руками человека

2) всё, что мы видим вокруг себя

3) все предметы, до которых можно дотронуться

4) все неживые предметы

3. Что относится к живой природе?

1) вулкан

2) сосулька

3) дуб

4) звезда

4.Что из перечисленного является осадками?

1) дождь

2) гололёд

3) ветер

4) метель

5.Что называют созвездиями?

1) маленькие звезды

2) группы звезд

3) крупные звезды

4) яркие звезды

6.Что такое ветер?

1) движение воздуха

2) сжатие воздуха

3) движение туч

4) воздух

7. Какое растение является хвойным?

1) шиповник

2) сосна

3) одуванчик

4) дуб

8. Какое животное является насекомым?

1) комар

2) синица

3) щука

4) орёл

9. Напиши осенние месяцы

__________________________________________________________________________

10. Напиши название газа, необходимого для дыхания: ____________________

11. Как человек использует богатства земных кладовых?

1) в строительстве

2) в качестве топлива

3) для изготовления украшений

4) в пищу

Скачано с www.znanio.ru