КР математика 1 четверть

Контрольно – измерительные материалы

по математике

4 класс

Контрольная работа за 1четверть

(Величины)

1 вариант

1. Реши задачу:

На комбинате в декабре изготовили 7 163 л сока, а в январе – на 678 л меньше. Из всего сока 9 789 л разлили в пакеты, а остальной сок – в бутылки. Сколько литров сока разлито в бутылки?

2. Выполни вычисления и сделай проверку:

1)      700 000 – 24 618             2) 882:6               3) 278*4

3. Вычисли, записывая вычисления в столбик:

1)28 км 640 м – 9 км 600 м

2)18 т 360 кг + 16 т 200 кг

3)4 ч 40 мин – 55 мин

4. Реши уравнение:

290 + Х = 640

5. Укажи порядок действий:

а : в – с * к + х * у : т

6.  *Реши задачу:

В корзину с красными яблоками положили 15 зеленых яблок. После того, как из корзины взяли половину яблок, в корзине осталось 18 яблок. Сколько красных яблок было в корзине сначала?

2 вариант

1. Реши задачу:

Зимой в магазине продали 3 486 кукол, весной – на 697 кукол меньше. Из всех проданных кукол 4 486 кукол были в платьях, а остальные – в спортивных костюмах. Сколько кукол в спортивных костюмах?

2. Выполни вычисления и сделай проверку:

1)      600 600 – 24 863             2) 288*6                3) 738:3 

3. Вычисли, записывая вычисления в столбик:

1)16 т 230 кг – 9 т 100 кг

2)32 км 560 м + 19 км 200 м

3)2 ч 2 мин – 45 мин

4. Реши уравнение:

400 – Х = 275

5. Укажи порядок действий:

а : (в – с) * к + х *(у : т)

6.  *Реши задачу:

В корзину с красными яблоками положили 15 зеленых яблок. После того, как из корзины взяли половину яблок, в корзине осталось 18 яблок. Сколько красных яблок было в корзине сначала?

Ключи к заданиям:

1 вариант

                  Задание 1.       1)    7 163 – 678=6 485(л)- изготовили в январе.

                                            2)    7 163 + 6 485= 13 648(л)- изготовили всего.

                                            3)    13 648 – 9 789 = 3 859(л)

                   Ответ: в бутылки разлито 3 859 л сока.

                  Задание 2.         1)   675 382    Проверка:  675 382 + 24 618 = 700 000       

                                              2)   147    Проверка:  147*6=882     

                                              3)    1112   Проверка   1112:4=278

                  Задание 3.        1)   19км 40м        2)    34т 560кг      3)    3ч  45 мин

                  Задание  4.           х = 125

                  Задание   5.        1- деление,  2- умножение, 3- умножение, 4) – деление,

                                              5- вычитание,  6- сложение

                 Задание   6.        После того как в корзину положили 15 зеленых яблок,  там                 

                                               Стало 36 яблок, потому что сказано, что взяли половину,  

                                               значит:  36-15= 21 (яб.)    Ответ:  сначала в корзине было 21  

                                               красное яблоко.

2 вариант

                     Задание 1.     1)  3 486 - 697= 2 789 (к)- продали весной.

                                             2)  3 486 + 2 789 = 6 275 (к) –  продали всего.

                                             3)  6 275 – 4 486 = 1 789 (к) –  в спортивных костюмах.

                       Ответ:  1 789 кукол  в спортивных костюмах. 

                    Задание 2.    1)    575 737    Проверка:   575 737 + 24 863 = 600 600

                                           2)    1728 Проверка:   1728:6=288

                                           3)    246    Проверка:   246*3=738

                     Задание 3.   1) 7 т  130 кг       2)   51км  760м    3)   77 мин = 1ч  17 мин                    

                     Задание 4.     x=  125

                     Задание 5.     1- вычитание,  2- деление,  3- деление, 4- умножение, 5-             

                                             умножение,  6- сложение           

                      Задание 6.      Ответ:  21 красное яблоко.

Критерии и нормы оценки оценивания  обучающихся

 «5» - без ошибок

«4» - 1 грубая и 1-2 негрубые ошибки, при этом грубых ошибок не должно быть в задаче.

«3» - 2-3 грубые и 3-4 негрубые ошибки, при этом ход решения задачи должен быть верным.

«2» - 4 и более грубые ошибки.

Грубые ошибки:

1.Вычислительные ошибки в примерах и задачах.

2. Ошибки на незнание порядка выполнения арифметических действий.

3. Неправильное решение задачи (пропуск действия, неправильный выбор действий, лишние действия).

4. Не решенная до конца задача или пример

5. Невыполненное задание.

Негрубые ошибки:

1.Нерациональный прием вычислений.

2. Неправильная постановка вопроса к действию при решении задачи.

3. Неверно сформулированный ответ задачи.

4. Неправильное списывание данных (чисел, знаков).

5. Недоведение до конца преобразований.

За грамматические ошибки, допущенные в работе, оценка по математике не снижается. За неряшливо оформленную работу, несоблюдение правил каллиграфии оценка по математике снижается на 1 балл, но не ниже «3».