Краткосрочная образовательная практика на тему "Волшебная сила песка"

Аннотация для родителей

Песок поглащает негативную психическую энергию, взаимодействие с ним очищает энергетику человека, стабилизирует эмоциональное состояние.

Игры в песочнице – неизменный атрибут детства, однако подобные забавы дозволены лишь в летний период и только при условии хорошей погоды. Всё изменилось несколько лет назад, когда появился кинетический песок – новый необычный, пластичный материал. Кинетический песок не может пересохнуть, даже если его оставить на открытом месте.  Из-за повышенной пластичности,  лепка становится более легкой и приятной.  Вылепленные фигуры не крошатся, не распадаются, а надолго сохраняют первоначальную форму. Кинетический песок – дорогостоящий продукт, поэтому мы предлагаем создать песок в домашних условиях своими руками.

Цель КОП

Создать «живой» песок своими руками.

Количество часов КОП

1

Максимальное количество участников

10

Перечень материалов и оборудования для проведения КОП

- Презентация «Волшебная сила песка»

- Сода, речной  песок, вода.

- Крахмал, песок, вода.

- Поднос.

- Одноразовая посуда: ложки, контейнера.

- формочки

Предполагаемые результаты (умения, навыки, созданный продукт)

Дети выяснили экспериментальным путём, что «живой» песок можно изготовить дома. Дети получили положительный заряд, эмоции друг с другом.

Список литературы, использованной при подготовке КОП , в том числе ТН

«Песочная  терапия» Э.Э. Большебратская. Петропавловск 2010

Грабенко Т.М. , Зинкевич – Евстегнеева Т.Д. «Чудеса на песке. Песочная игротерапия».СПБ 1998г.

Тема

Содержание

Предлагаемый результат

1.Волшебная  сила песка.

Просмотр презентации «Волшебная сила песка». 1 слайд. Песок - осадочная горная порода,  а также искусственный материал, состоящий из зерен горных пород.

2.слайд. Виды песка: кварцевый, строительный, речной, живой.

3.слайд. Свойства песка: пористый, свойство трансформации песка, не сжимаемость, рассыпаемость, водопроницаемость, равномерность высыпаемости.

4.слайд. Вывод: песок получил широкое распространение в жизни человека: для строительства, для водоотчистки, для художественного творчества, для детского творчества и досуга.

Все дети любят играть с песком. К сожалению, зимой песком мы не играем. Но несколько лет назад, появился кинетический песок - новый, необычный, пластичный материал. Это дорогостоящий песок. Сегодня мы попробуем создать свой живой песок двумя способами.

Первый способ. Берем емкость, высыпаем туда песок и соду, вливаем воду и тщательно все перемешиваем. Получился вот такой «живой» песок.

Второй способ. Берем емкость, высыпаем туда крахмал и речной песок, постепенно добавляем туда воду, все перемешиваем и получается «живой» песок. Из такого песка можно строить башни, постройки. Этот песок получился более мягким, пластичным, приятным на ощупь. Сейчас мы с вами поиграем в игру «Друдл». Для этого вам нужно раделиться парами. Один игрок из пары начинает строить задуманное, а другой должен отгадать и достроить, что задумал первый игрок. Молодцы, все справились с заданием.

Итог. Ребята,  скажите, зачем мы делали сами «живой» песок. (ответы детей).

Вывод: живой песок сделанный своими руками более мягкий, эластичный, приятный на ощупь, нерассыпаемый, из него можно делать разные постройки.

-Дети познакомились со свойствами песка.

-Дети изготовили «живой» «песок .

-Дети узнали отличие свойст «живого» и речного песка.

-Дети получили положительный заряд эмоций от общения друг с другом.