круглый стол на тему: «Как выбрать профессию».

КУ УР «Балезинский детский дом»

круглый стол на тему:

 «Как выбрать профессию».

Разработал:    Хачатрян Н.В.

воспитатель

2021

Самая большая ошибка при поиске работы – не знать, на что способен.

Д.Карнеги

Каждый день миллионы людей спешат на работу. И у каждого она разная. Ведь в мире тысячи профессий. Но как сориентироваться в их многообразии? Выбор профессии относится к одному из самых важных жизненных решений. Вам тоже предстоит сделать этот нелегкий выбор и ответить на вопрос: Кем быть? Куда пойти учиться? Чтобы вы были готовы ответить на эти вопросы, мы сегодня поговорим о правильном выборе профессии.

Поднимите руки, кто уже выбрал профессию?

- Кто ещё не определился?

- Кого этот вопрос пока не интересен?

Что же такое профессия?

По профессиональному признаку люди делятся на большие группы или категории людей, занимающихся одинаковым видом трудовой деятельности. Следовательно, выбрать себе профессию – значит не только выбрать себе работу, но и быть принятым в определенную группу людей, принять ее этические нормы, правила, принципы, ценности, образ жизни.

Не любой человеческий труд может считаться профессиональным (пример: уход за собственными детьми и уход за детьми в детском саду). Трудовая деятельность является профессиональной, если выполняются два условия:

1. Наличие определенного уровня квалификации, подтвержденное документами о профессиональном образовании

2. Профессия является своего рода товаром, который пользуется спросом, т.е. служит источником доходов человека.

Таким образом, ПРОФЕССИЯ (от лат. «объявляю своим дело») – это социальная характеристика человека, указывающая на его принадлежность к определенной категории людей, которые занимаются одинаковым видом трудовой деятельности; род трудовой деятельности, требующий определенной подготовки и являющийся обычно источником существования.

Важно, что при выборе профессии нужно помнить формулу «Хочу – могу – надо».

1.      ХОЧУ – интересы, склонности, желание заниматься интересующим делом;

2.      МОГУ – уровень подготовленности, уровень знаний, наличие способностей к выбранному виду деятельности, характер, темперамент, здоровье;

3.      НАДО – спрос на профессию, потребность в ней общества.

Необходимо учитывать и темперамент человека – врожденные особенности, определяющие характер психики человека. Подавляющим большинством профессий одинаково успешно могут овладеть люди с разными психофизическими особенностями. Но даже при этом нужно учитывать свои природные свойства, чтобы найти наиболее подходящую специализацию в рамках профессии.

А также информированность и востребованность – важные составляющие выбора профессии.

Сейчас мир нуждается в мобильных и активных людях, готовых быстро принимать взвешенные и грамотные решения и нести за них ответственность.

Весь список профессий, которые существуют сейчас, можно разделить на 5 групп, при этом учитывается, на что непосредственно направлена активность человека. Так же можно выделить пять предметов труда, это - человек, техника, знак, природа и художественный образ.

Вопросы:

·                   Нужно ли, на ваш взгляд, учитывать мнение окружающих (родителей) при выборе профессии?

Близкие люди принимают активное участие в выборе профессии. Часто отслеживается выбор семейной династии. Многие родители считают, что они лучше знают, чем их ребёнок должен заниматься в будущем и часто навязывают свою точку зрения, а иногда и оказывают давление на выбор ребёнка. К сожалению, это чужой выбор, не ваш, поэтому часто бывает неудачен. В такой ситуации важно обсудить с родителями проблемы, ваши желания, посоветоваться, проанализировать все плюсы и минусы возможных профессиональных путей.

Часто человек представляет себя совсем не таким, каким его видят со стороны. Поэтому мнение одноклассников, друзей, товарищей, важно. Их советы могут подтолкнуть к анализу самого себя, своих реальных возможностей и личных качеств. Хотя нередко взгляды сверстников основываются на популярность тех или иных профессий. Часто дружеские отношения подталкивают к выбору профессии «за компанию».  Поэтому, прислушиваясь к советам друзей, важно помнить, что выбор будущей специальности — это ваш и только ваш личный  выбор.

При выборе профессии, полезно учесть мнение школьных учителей, тренеров, руководителей дополнительного образования о его возможностях. Ведь они наблюдают за вами в течение нескольких лет и неплохо знают ваши индивидуальные способности.

·                   Какой критерий является для вас наиболее важным при выборе профессии? (высокая заработная плата, интересная работа, престиж профессии, свой вариант).

Человек более успешен в той деятельности, которая ему нравится. Поэтому, выбирая профессию, нужно обратить внимание на то, чем интересно заниматься, что доставляет удовольствие.

Одного интереса к какому-либо делу мало, нужно ещё, чтобы оно получалось. А для этого необходимы определённые способности. Так, музыканту нужен абсолютный слух, а художнику – художественный вкус и тд.  Возможности человека ограничены также состоянием его здоровья.

·                   Вы владеете информацией о учебных заведениях, где можно получить выбранную вами профессию?

·                   Что больше всего вас привлекает в выбранной профессии? (заработная плата, общение, творчество, саморазвитие, расширение кругозора, стабильность, карьерный рост, связи, престиж, помощь людям).

Человек сам себе определяет какую – либо цель, прогнозируя своё будущее. При этом он может оценивать себя адекватно, а может занижать свои возможности, либо переоценивать их. Самооценка и притязания - важный внутренний регулятор поведения человека в любых жизненных ситуациях, в том числе и в планировании карьеры.

·                   Кто вы по типу профессии? («человек – природа», «человек – техника», «человек – человек», «человек – знак», «человек – художественный образ»).

Мир профессий многообразен. Наряду с «вечными» профессиями – врач, учитель, воспитатель, строитель, слесарь и др. актуальными становятся транспортная, химическая индустрия, социальная сфера, связь и др. Большинство новых профессий находятся на стыке областей научных и производственных. К 2030 году по прогнозам появятся 186 новых профессий, а некоторые профессии исчезнут, так как развивается техника, общество, потребности людей. Но человек, как правило, имеет маленькое представление о востребованных профессиях, видах деятельности и отраслях. Чем меньше их известно, тем уже поле для выбора. Поэтому прежде чем определиться в выборе профессии, надо постараться познакомиться со многими из них. Назовите три профессии на сегодняшний день востребованные на рынке труда.

Задание: «Суд над профессией» - выбрать профессию и назвать ее положительные и отрицательные стороны.

В наше время сильно меняется не только количество профессий, но и их состав, соотношение: появляются новые профессии, исчезают старые, стираются границы между многими из них, а некоторые, наоборот, постоянно делятся, дробятся. Но существуют и такие интересные профессии, как:

·                   В Антарктиде самая редкая профессия на Земле – «переворачиватель пингвинов». Дело в том, что если пингвин упадет на спину, то не может встать самостоятельно. В Антарктиде рядом с аэродромами, где летают самолеты-вертолеты, пингвины так сильно задирают голову на звук, что некоторые из них падают на спину. После каждого взлета или посадки переворачиватель пингвинов ходит вокруг аэродрома и ставит бедных пингвинов на лапы.

·                   В штатном расписании транспортной службы есть должность «усотѐра». Человек, занимающий ее, обязан стирать пририсованные усы с лиц, изображенных на плакатах и рекламных объявлениях. Работы хватает: специалист занят полную рабочую неделю, по 8 часов в день.

·                   Самая экзотическая профессия существует в израильской хлебопекарной промышленности: здесь введена должность инспектора, который измеряет отверстия дырки в бублике. Они должны быть одинакового размера.

·                   Ловец муравьев должен отлавливать в муравейнике лучших особей, которые в последствии послужат для продолжения рода на искусственных муравьиных фермах.

·                   Выравниватель подушек. В мебельных магазинах, специализирующих на продаже спальных гарнитуров, есть вакансии выравнивателей подушек. Эти люди должны ходить в торговом зале и следить за тем, чтобы на подушках не было складок.

Задание: Разработайте памятку «Как не ошибиться в выборе профессии?»

·                   изучить как можно больше профессий, определить, какие профессии и специалисты необходимы в регионе, где проживает человек, выбирающий профессию;

·                   изучить самого себя (интересы, склонности, способности, темперамент, черты характера, здоровье, самооценку и т.д.);

·                   выбрать наиболее привлекательную, подходящую профессию;

·                   подробно изучить выбранную профессию: уточнить содержание и условия труда и требования, предъявляемые профессией к человеку.

·                   Изучить возможности ее приобретения и перспективы профессионального роста;

·                   реализовать возможность практической апробации своих сил в выбранной профессии (занятия в кружках по интересам и т.д.)

·                   сравнить полученные знания о профессии со своими профвозможностями, посоветоваться с родителями, учителями, врачами, психологом, получить квалифицированную профконсультацию;

·                   при отсутствии указанного соответствия изучить запасной вариант профессионального выбора;

·                   выбрав для себя будущую профессию, необходимо проявлять настойчивость в реализации профессионального намерения и овладения профессией в совершенстве.

Подведение итогов:

Вам, ребята, молодым, умным, смелым и настойчивым, должна покориться жизнь и принести успех, признание и огромное чувство радости и удовлетворения оттого, что вы будете делать для себя и людей. А для этого необходимо правильно сделать один из главных выборов в жизни – выбор профессии. Надеюсь, что сегодняшнее занятие вам в этом поможет.

Литература

1. Араканова Т.Г. Учителям и родителям о психологии подростка [Текст]: Учебное пособие / Т.Г. Араканова.-М.,2000, с.156.

2. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. завед. [Текст] / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. - М.: ТЦ «Сфера», 2001. -464с.