КТП 11 класс английский язык

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа

п. Тимирязевский

Составитель

Рассмотрено

Утверждаю

Учитель английского языка

М.Е.Кузнецова _________(подпись)

на заседании ШМО учителей русского языка, литературы, истории и английского языка

 протокол № 1 от «6» сентября 2018

Рук. ШМО

 Сухорукова  Е.Н._________(подпись)

Согласовано

 зам. директора по УВР

_______Е.Н. Сухорукова

"_____" сентября 2017г.

Директор МБОУ СОШ п.Тимирязевский

_______А.В. Шашко

"_____" сентября 2018 г.

№

Тема урока

Кол-во часов.

Дата

Домашняя работа

Модуль 1 Взаимоотношения 13ч

1/1

1a Чтение и лексика.

Родственные узы, семья.

Введение лексики и ее первичная отработка. Знакомство с мнением подростков разных стран мира о семейных традициях.

1

1а рабочая тетрадь

2/2

1

У.с.11 упр 7,8 –сочинение о семье подростков.

3/3

1b Аудирование и устная речь.

Взаимоотношения.

Взаимоотношения в семье и с соседями. Жалобы и извинения.

1

1b рабочая тетрадь

4/4

1c Грамматика. Видо-временные формы глагола в настоящем, будущем, прошедшем времени

Сравнительный анализ видо-временных форм глагола в настоящем, будущем.

1

У.с.13 уп 9,10-сочинение

5/5

1

1с рабочая тетрадь

6/6

1d Литература О. Уайлд «Преданный друг». Чтение с полным пониманием прочитанного. Аудирование с извлечением основной информации.

1

1d рабочая тетрадь.У.с.17 упр 9а составить диалог по теме.

7/7

1e Письмо. Описание внешности человека. Анализ официального/неофициального стилей. Написание коротких писем.

1

1е рабочая тетрадь.

8/8

Культуроведение 1 Многонациональная Британия.

Межпредметные связи. История.

Чтение текста с извлечением нужной информации, использование языковой догадки, аудирование. Подготовка проекта «Моя семья»

1

У.с.21 упр 5 ответы на вопросы

9/9

1

У.с.4- проект «Моя семья»

10/10

Экология 1. Охрана окружающей среды.

Чтение текста с извлечением нужной информации, использование языковой догадки. Написание короткой статьи в журнал (проект).

1

У.с. 23 упр 6,7 сочинение экология.

11/11

 Фокус 1. Практикум по выполнению грамматических заданий .

1

У.с 25 упр 4,5-рассказ о семье по плану.

12/12

Словарный диктант по теме «Взаимоотношения».

Контрольная работа № 1 по теме «Взаимоотношения».

1

У.с. 26 подготовка к К.р.

13/13

1

У.с.28 упр 4

13ч

Модуль 2 Если есть желание, то найдётся возможность 14ч

14/1

2a Чтение и лексика Стресс и здоровье

Введение лексики. Чтение текста о поведении в стрессовых ситуациях и высказывание на основе прочитанного.

1

2а рабочая тетрадь (слова)

15/2

1

У.с.29 упр8,9

16/3

2b Аудирование и устная речь.

Межличностные отношения с друзьями

Негативные чувства и симпатии друг к другу.

1

2b рабочая тетрадь (слова)

17/4

1

У.с 31 упр 8,9

18/5

2с Грамматика. Придаточные определительные предложения цели, результата, причины.

Выполнение тренировочных упражнений.

1

2с рабочая тетрадь (слова)

19/6

1

У.с. 34 упр 1,8 (слова)

20/7

2d Литература. Ш.Бронте. «Джейн Эйер».

Чтение с пониманием основного содержания текста. Аудирование с пониманием основного содержания, с извлечением заданной информации.

1

2d рабочая тетрадь (слова)

21/8

2e Письмо.

Неофициальные письма. Электронные письма

Написание письма неофициального стиля по плану с опорой на образец.

1

2е рабочая тетрадь (слова)

22/9

Культуроведение 2. Телефон доверия.  Межпредметные связи. Наука.Чтение с извлечением нужной информации, высказывание на основе прочитанного. Аудирование.

1

У.с. 37 упр 7,8 (слова)

23/10

Экология 2.

Упаковка

Чтение с извлечением нужной информации, высказывание на основе прочитанного. Написание электронного письма.

1

У.с. 39 упр 5,6 проект Благотворительные фонды в России.

24/11

Фокус 2. Практикум по выполнению грамматических заданий.

1

У.с. 41 упр 4 придумать свой дизайн экологической упаковки. (слова)

25/12

Словарный диктант по теме «Межличностные отношения с друзьями, Здоровый образ жизни»

Контрольная работа № 2 по теме «Если есть желание, то найдётся возможность»

1

У.с.43 упр4,5 подготовка к К.Р.

26/13

1

У.с. 44 упр 1-4 проект «Межличностные отношения»

27/14

Р.Н.О. по К.Р №2 Проект «Межличностные отношения»

1

Слова по модулю 2

14ч

Модуль 3 Ответственность 10ч

28/1

3a Чтение и лексика

Жертвы преступлений.

Введение лексики и ее первичная отработка. Чтение текста по теме был ли ты когда-нибудь жертвой преступлений.

1

3а рабочая тетрадь (слова)

29/2

3b Аудирование и устная речь. Права и обязанности.

Диалог о грубом поведении, выражение сожаления.

1

3b рабочая тетрадь (слова)

30/3

3с Грамматика.

Инфинитив. Герундий.

Сравнительный анализ инфинитива и герундия.

1

У.с.47 упр 7до думать свою историю по картинке и плану.

31/4

1

3с рабочая тетрадь (слова)

32/5

3d Литература. Ч. Диккенс. «Большие надежды»

Чтение с пониманием основного содержания текста. Аудирование с пониманием основного содержания, с извлечением заданной информации.

1

3d рабочая тетрадь (слова)

33/6

3e  Письмо.

Эссе «Своё мнение»

Порядок написания рассказа, анализ употребления прилагательных и наречий в описаниях.

1

3е рабочая тетрадь (слова)

34/7

Культуроведение 3. «Статуя Свободы»

Межпредметные связи. «Мои права».

Анализ способов словообразования. Выборочное понимание необходимой информации из текста, аудирование. Памятники архитектуры в России (проект)

1

У.с. 57 упр 5 сочинение об известном памятнике в твоей стране.

35/8

Экология 3. Заботишься ли ты об охране окр. среды?

Чтение текста с извлечением нужной информации, используя языковую догадку. Понимание основного содержания текста.

1

У.с.59 упр 4 (слова)

36/9

Фокус 3. Практикум по выполнению грамматических заданий.

1

У.с. 61 упр 4,5 подготовка К.р.

37/10

Контрольная работа №3 по теме «Ответственность».

1

У.с. 62 упр 1-4

10ч

Модуль 4 Опасность 11ч

38/1

4a Чтение и лексика

Введение лексики и первичное ее закрепление по теме «Травмы». Чтение текста по теме «Несмотря ни на что».

1

4а рабочая тетрадь (слова)

39/2

4b Аудирование и устная речь.

Болезни.

Предложение помощи и отказ от нее или ее принятие.

1

4b рабочая тетрадь (слова)

40/3

4с Грамматика.

Страдательный залог

Сравнительный анализ видо-временных форм глагола в пассивном залоге в настоящем, прошедшем и будущем.

1

4с рабочая тетрадь (слова)

41/4

1

У.с. 71 упр 1,5 – написать свой короткий рассказ по тексту.

42/5

4d Литература. М. Твен «Приключения Т. Сойера».

Понимание основного содержания отрывка из произведения.

1

4d рабочая тетрадь (слова)

43/6

4e  Письмо. Рассказы.

Описание событий, фактов, явлений с выражением собственного мнения.

1

4е рабочая тетрадь (слова)

44/7

Культуроведение 4.

«Ф. Найтингейл» Межпредметные связи История

Использование изучающего чтения с целью полного понимания информации.

1

У.с. 77 упр 4

45/8

Экология 4. Загрязнение воды

Чтение текста с извлечением нужной информации, аудирование. Написание короткой статьи в журнал (проект).

1

У.с. 79 упр 3 проект «Загрязнение воды»

46/9

Фокус 4. Практикум по выполнению грамматических заданий. Защита проекта «Загрязнение воды»

1

У.с.81 упр 4,5 (слова)

47/10

Словарный диктант по теме Опасность

Контрольная работа № 4 по теме «Опасность»

1

У.с. 82 упр 1-3

48/11

1

У.с.82 упр 4-6

11ч

Модуль 5 Кто ты? 15ч

49/1

5a Чтение и лексика

Жизнь на улице.

Введение и первичное закрепление лексики. Чтение текста.

 1

5а рабочая тетрадь (слова)

50/2

1

У.с.85 упр 6,7 (слова)

51/3

5b Аудировие и устная речь Проблемы современных улиц.

Диалог по теме «Мусор на улице».

1

5b рабочая тетрадь (слова)

52/4

1

У.с. 87 упр 6 - диало,9 (слова)

53/5

5с Грамматика. Модальные глаголы.

Употребление модальных глаголов и их эквивалентов .Сравнительный анализ употребления модальных глаголов.

1

5с рабочая тетрадь (слова)

54/6

1

У.с. 89 упр 9,10 (слова)

55/7

5d Литература

Т.Харди «Тесс из рода Д‘Эрбервиль»

Понимание основного содержания отрывка .Понимание структурно- смысловых связей текста.

1

5d рабочая тетрадь (слова)

56/8

1

У.с.91 упр 5,6

57/9

5e Письмо.

Письма-предложения, рекомендации.

Ознакомление с планом написания письма. Использование слов-связок и устойчивых словосочетаний.

1

5е рабочая тетрадь (слова)

58/10

1

У.с. 94 упр 7,8

59/11

Культуроведение 5  «Дом» Межпредметные связи. География

Анализ способов словообразования. Понимание основного содержания текста. Самостоятельное высказывание в связи с прочитанным.

1

У.с.95 упр 3,4

60/12

Экология 5.

Зелёные пояса.

Передача основного содержания прочитанного с выражением своего отношения.

 1

У.с. 97 упр 3,4

61/13

Фокус 5. Практикум по выполнению грамматических заданий.

1

У.с. 99 упр 4,5 (слова)

62/14

Словарный диктант по теме «Кто ты?»

Контрольная работа № 5 по теме «Кто ты?»

1

У.с. 100 упр 1-3

63/15

1

У.с. 100 упр 4-6

15ч

Модуль 6 Общение 15ч

64/1

6a Чтение и лексика

В космосе.

Введение и первичное закрепление лексики по теме космические технологии. Чтение текста по теме «НЛО»

 1

6а рабочая тетрадь (слова)

65/2

1

У.с. 103 упр 7,8

66/3

6b Аудирование и устная речь. СМИ

1

6b рабочая тетрадь (слова)

67/4

1

У.с. 105 упр 7,10

68/5

6с Грамматика. Косвенная речь

Сравнительный анализ употребления видо-временных форм глагола в косвенной речи.

1

6с рабочая тетрадь (слова)

69/6

1

У.с. 108 упр 1

70/7

6 d Литература Д. Лондон «Белый Клык»

Понимание основного содержания текста. Самостоятельное высказывание в связи с прочитанным текстом.

1

6d рабочая тетрадь (слова)

71/8

6e  Письмо. Эссе «За и против»

Обсуждение структуры сочинения рассуждения.

1

6е рабочая тетрадь (слова)

72/9

1

У.с. 109 упр 7,9

73/10

Культуроведение 6. Языки Британских островов. Межпредметные связи.

Понимание основного содержания текста. Самостоятельное высказывание в связи с прочитанным текстом. Языки, на которых говорят в России (проект)

1

У.с. 112 упр 10,11

74/11

1

У.с.113 упр 4,5

75/12

Экология 6. Загрязнение океана.

Чтение текста с извлечением нужной информации. Написание короткой статьи в школьный журнал.

1

У.с. 115 упр 3,4

76/13

Фокус 6. Практикум по выполнению грамматических заданий.

 1

У.с. 117 упр 4,5 (слова)

77/14

Словарный диктант по теме «Общение»

Контрольная работа № 6 по теме «Общение».

1

У.с.118 упр 1-3

78/15

1

У.с. 118 упр 4-6

15ч

Модуль 7 И наступит завтра 12ч

79/1

7a Чтение и лексика

У меня есть мечта…

Введение и закрепление лексики «Надежды и мечты». Чтение текста.

1

7а рабочая тетрадь (слова)

80/2

7b Аудирование и устная речь. Образование и обучение.

Разговор о планах на будущее и амбициях.

1

7b рабочая тетрадь (слова)

81/3

7с Грамматика.

Условные предложения реального и нереального условия.

1

7с рабочая тетрадь (слова)

82/4

1

У.с.125 упр 7-9 (слова)

83/5

7d Литература. Р. Киплинг «Если…»

Поисковое  и изучающее чтение.

1

7d (рабочая тетрадь)

84/6

1

У.с.127 упр 11

85/7

7e Письмо. Официальные письма /Электронные письма

Написание делового письма с употреблением формул речевого этикета.

1

7е (рабочая тетрадь)

86/8

Культуроведение 7 Студенческая жизнь. Межпредметные связи.

Поисковое и изучающее чтение, высказывания на основе прочитанного.

1

У.с.130 упр9

87/9

Экология 7 Dian FosseyПоисковое и изучающее чтение, передача основного содержания прочитанного с выражением своего отношения, оценки, аргументации.

1

У.с.131 упр 5 презентация престижных университетов.

88/10

Фокус 7. Практикум по выполнению грамматических заданий.

1

У.с.132 упр5 (слова)

89/11

Словарный диктант по теме «Планы на будущее»

Контрольная работа № 7 по теме «Планы на будущее»

1

У.с.133 упр 4,5

90/12

1

У.с.135 упр 4,5

12ч

Модуль 8 Путешествия 12ч

91/1

8a Чтение и лексика. Загадочные таинственные места.

Введение лексики по теме «географические особенности» Чтение текста «Загадочные таинственные места.»

1

8а рабочая тетрадь (слова)

92/2

8b Аудирование и устная речь. Аэропорты и Воздушные путешествия

Диалоги о путешествиях.

1

8b рабочая тетрадь (слова)

93/3

8с Грамматика. Инверсия. Существительные, Наречия

Имена существительные во множественном числе. Наречия, выражающие количество, инверсия.

1

8с рабочая тетрадь (слова)

94/4

1

У.с.143 упр9-11

95/5

8 d Литература.

Д. Свифт «Путешествия Гулливера»

Понимание основного содержания текста. Передача основного содержания прочитанного с выражением своего отношения.

1

8d рабочая тетрадь (слова)

96/6

8е Письмо Любимые места.

Статья

Написание статьи по плану с описанием фактов, явлений, посещенных любимых мест, выражая свои чувства и эмоции.

1

8е рабочая тетрадь (слова)

97/7

Культуроведение8 США. Межпредметные связи. Искусство.

Понимание основного содержания сообщений. Высказывание на основе прочитанного.

1

У.с.148 упр12,13

98/8

Экология 8 Заповедные места планеты.

Понимание на слух основного содержания текста. Выборочное понимание на слух необходимой информации.

1

У.с.149 упр4,5

99/9

Итоговая контрольная работа № 8 по теме «Путешествия»

1

У.с.150 упр4,5 проект «картины»

100/10

Фокус  8. Практикум по выполнению грамматических заданий.

1

У.с.151 упр4

101/11

Словарный диктант по теме «Путешествия»

1

У.с.153 упр4;,5

102/12

Итоговый урок по изученному материалу за год.

1

12ч