КТП по русскому языку для 2 класса в соответствии с ФГОС 2021

№п/п

Темаурока

Датаизучения

Коррекция

Примечание

1.       

Язык как основное средство человеческого общения и явление национальной культуры. Многообразие языкового пространства России и мира. Знакомство с различными методами познания языка

02.09.2022

2.       

Соблюдение норм речевого этикета и орфоэпических норм в ситуациях учебного и бытового общения.

05.09.2022

3.       

Выбор языковых средств в соответствии с целями и условиями устного общения для эффективного решения коммуникативной задачи

06.09.2022

4.       

Тема текста.

07.09.2022

5.       

Основная мысль текста.

08.09.2022

6.       

Выбор языковых средств в соответствии с целями и условиями устного общения для эффективного решения коммуникативной задачи

09.09.2022

7.       

Заглавие текста. Подбор заголовков к предложенным текстам.

12.09.2022

8.       

Последовательность частей текста (абзацев).

13.09.2022

9.       

Ознакомление с правилами правописания и их применение: проверяемые безударные гласные в корне слова

14.09.2022

10.   

Корректирование текстов с нарушенным порядком предложений и абзацев.

15.09.2022

11.   

Предложение и слово.

16.09.2022

12.   

Отличие предложения от слова.

19.09.2022

13.   

Наблюдение за выделением в устной речи одного из слов предложения (логическое ударение)

20.09.2022

14.   

Предложение как единица языка.

21.09.2022

15.   

Виды предложений по цели высказывания: повествовательные предложения.

22.09.2022

16.   

Виды предложений по цели высказывания: вопросительные  предложения.

23.09.2022

17.   

Виды предложений по цели высказывания: побудительные  предложения.

26.09.2022

18.   

Использование небуквенных графических средств: пробела между словами, знака переноса, абзаца, пунктуационных знаков

27.09.2022

19.   

Составление устного рассказа по репродукции картины. Обучающее сочинение

28.09.2022

20.   

Виды предложений по эмоциональной окраске (по интонации): восклицательные и невосклицательные предложения

29.09.2022

21.   

Ознакомление с правилами правописания и их применение: проверяемые безударные гласные в корне слова

30.09.2022

22.   

Виды предложений по эмоциональной окраске (по интонации): восклицательные и невосклицательные предложения

03.10.2022

23.   

Ознакомление с правилами правописания и их применение: проверяемые безударные гласные в корне слова

04.10.2022

24.   

Связь слов в предложении (повторение).

05.10.2022

25.   

Порядок слов в предложении

06.10.2022

26.   

Текст. Использование отработанного перечня слов (орфоэпического словаря учебника) для решения практических задач

07.10.2022

27.   

Понимание слова как единства звучания и значения. Лексическое значение слова (общее представление).

10.10.2022

28.   

Контрольный диктант по теме «Синтаксис».

11.10.2022

29.   

Определение значения слова по тексту или уточнение значения с помощью толкового словаря.

12.10.2022

30.   

Однозначные и многозначные слова (простые случаи, наблюдение)

13.10.2022

31.   

Выявление слов, значение которых требует уточнения.

14.10.2022

32.   

Однозначные и многозначные слова (простые случаи, наблюдение)

17.10.2022

33.   

Наблюдение за использованием в речи синонимов

18.10.2022

34.   

Наблюдение за использованием в речи синонимов

19.10.2022

35.   

Наблюдение за использованием в речи синонимов

20.10.2022

36.   

Наблюдение за использованием в речи антонимов

21.10.2022

37.   

Наблюдение за использованием в речи антонимов

24.10.2022

38.   

Однозначные и многозначные слова (простые случаи, наблюдение)

25.10.2022

39.   

Подробное изложение повествовательного текста объёмом 30—45 слов с опорой на вопросы

26.10.2022

40.   

Однозначные и многозначные слова (простые случаи, наблюдение)

27.10.2022

41.   

Контрольный диктант по теме «Текст»

28.10.2022

42.   

Повторение изученного в 1 классе: смыслоразличительная функция звуков; различение звуков и букв; различение ударных и безударных гласных звуков, твёрдых и мягких, звонких и глухих согласных звуков

31.10.2022

43.   

Шипящие согласные звуки [ж], [ш], [ч’], [щ’]; обозначение на письме твёрдости и мягкости согласных звуков, функции букв е, ё, ю, я; согласный звук [й’] и гласный звук [и].

01.11.2022

44.   

Парные и непарные по твёрдости — мягкости согласные звуки. Парные и непарные по звонкости — глухости согласные звуки. 

02.11.2022

45.   

Качественная характеристика звука: гласный — согласный; гласный ударный — безударный; согласный твёрдый — мягкий, парный — непарный; согласный звонкий — глухой, парный — непарный.

03.11.2022

46.   

Функции ь: показатель мягкости предшествующего согласного в конце и в середине слова; разделительный.

14.11.2022

47.   

Использование на письме разделительных ъ и ь.

15.11.2022

48.   

Ознакомление с правилами правописания и их применение: разделительный мягкий знак

16.11.2022

49.   

Ознакомление с правилами правописания и их применение: разделительный мягкий знак

17.11.2022

50.   

Ознакомление с правилами правописания и их применение: разделительный мягкий знак

18.11.2022

51.   

Контрольный диктант по теме «Фонетика и графика».

21.11.2022

52.   

Установление соотношения звукового и буквенного состава в словах с буквами е, ё, ю, я (в начале слова и после гласных).

22.11.2022

53.   

Однозначные и многозначные слова (простые случаи, наблюдение)

23.11.2022

54.   

Деление слов на слоги (в том числе при стечении согласных). Использование знания алфавита при работе со словарями.  Произношение звуков  и сочетаний звуков

24.11.2022

55.   

Ознакомление с правилами правописания и их применение: парные звонкие и глухие согласные в корне слова

25.11.2022

56.   

Повторение правил правописания, изученных в 1 классе: гласные после шипящих в сочетаниях жи, ши, ча, ща, чу, щу; сочетания чк, чн.

28.11.2022

57.   

Повторение правил правописания, изученных в 1 классе: прописная буква в начале предложения и в именах собственных (имена, фамилии, клички животных)

29.11.2022

58.   

Ознакомление с правилами правописания и их применение: парные звонкие и глухие согласные в корне слова

30.11.2022

59.   

Окончание как изменяемая часть слова.

01.12.2022

60.   

Изменение формы слова с помощью окончания.

02.12.2022

61.   

Раздельное написание предлогов с именами существительными. Обучающее сочинение по картине С.А.Тутунова «Зима пришла. Детство».

05.12.2022

62.   

Различение изменяемых и неизменяемых слов

06.12.2022

63.   

Однокоренные (родственные) слова. Использование отработанного перечня слов (орфоэпического словаря учебника) для решения практических задач

07.12.2022

64.   

Диктант по теме «Лексика»

08.12.2022

65.   

Корень как обязательная часть слова. Ударение в словах в соответствии с нормами современного русского литературного языка

09.12.2022

66.   

Признаки однокоренных (родственных) слов.

12.12.2022

67.   

Различение однокоренных слов и синонимов

13.12.2022

68.   

Ознакомление с правилами правописания и их применение: проверяемые безударные гласные в корне слова

14.12.2022

69.   

Проверяемые безударные гласные в корне слова Обучающее сочинение по картине А.С.Степанов «Лоси»

15.12.2022

70.   

Ознакомление с правилами правописания и их применение: проверяемые безударные гласные в корне слова

16.12.2022

71.   

Ознакомление с правилами правописания и их применение: проверяемые безударные гласные в корне слова

19.12.2022

72.   

Ознакомление с правилами правописания и их применение: непроверяемые гласные

20.12.2022

73.   

Ознакомление с правилами правописания и их применение: непроверяемые гласные и согласные

21.12.2022

74.   

Понятие орфограммы.

22.12.2022

75.   

Контрольный диктант по теме «Орфография и пунктуация»

23.12.2022

76.   

Ознакомление с правилами правописания и их применение: сочетания чт, щн, нч

09.01.2023

77.   

Ознакомление с правилами правописания и их применение: парные звонкие и глухие согласные в корне слова

10.01.2023

78.   

Формирование орфографической зоркости: осознание места возможного возникновения орфографической ошибки.

11.01.2023

79.   

Формирование орфографической зоркости: осознание места возможного возникновения орфографической ошибки.

12.01.2023

80.   

Проверяемые безударные гласные в корне слова; парные звонкие и глухие согласные в корне слова

13.01.2023

81.   

Подробное изложение повествовательного текста объёмом 30—45 слов с опорой на вопросы

16.01.2023

82.   

Суффикс как часть слова (наблюдение).

17.01.2023

83.   

Проверяемые безударные гласные в корне слова; парные звонкие и глухие согласные в корне слова

18.01.2023

84.   

Суффикс как часть слова (наблюдение).

19.01.2023

85.   

Суффикс как часть слова (наблюдение). Ударение в словах в соответствии с нормами современного русского литературного языка

20.01.2023

86.   

Повторение правил правописания, изученных в 1 классе: знаки препинания в конце предложения

23.01.2023

87.   

Повторение правил правописания, изученных в 1 классе: перенос слов со строки на строку (без учёта морфемного членения слова)

24.01.2023

88.   

Использование различных способов решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове.

25.01.2023

89.   

Использование различных способов решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове.

26.01.2023

90.   

Использование орфографического словаря учебника для определения (уточ­нения) написания слова.

27.01.2023

91.   

Использование орфографического словаря учебника для определения (уточ­нения) написания слова.

30.01.2023

92.   

Контроль и самоконтроль при проверке собственных и предложенных текстов.

31.01.2023

93.   

Контроль и самоконтроль при проверке собственных и предложенных текстов.

01.02.2023

94.   

Приставка как часть слова (наблюдение)

02.02.2023

95.   

Приставка как часть слова (наблюдение)

03.02.2023

96.   

Приставка как часть слова (наблюдение)

06.02.2023

97.   

Подробное изложение повествовательного текста объёмом 30—45 слов с опорой на вопросы Изложение повествовательного текста по вопросам плана

07.02.2023

98.   

Проверяемые безударные гласные в корне слова; парные звонкие и глухие согласные в корне слова

08.02.2023

99.   

Диктант по теме «Состав слова (морфемика)»

09.02.2023

100.      

Различение однокоренных слов и синонимов, однокоренных слов и слов с омонимичными корнями.

10.02.2023

101.      

Различение однокоренных слов и синонимов, однокоренных слов и слов с омонимичными корнями.

13.02.2023

102.      

Различение однокоренных слов и синонимов, однокоренных слов и слов с омонимичными корнями.

14.02.2023

103.      

Выделение в словах корня (простые случаи)

15.02.2023

104.      

Ознакомление с правилами правописания и их применение: проверяемые безударные гласные в корне слова;  парные звонкие и глухие согласные в корне слова

16.02.2023

105.      

Непроверяемые гласные и согласные. Контрольное списывание

17.02.2023

106.      

Предлог. Ударение в словах в соответствии с нормами современного русского литературного языка

20.02.2023

107.      

Составление устного рассказа по личным наблюдениям и вопросам. Обучающее сочинение «Зимние забавы»

21.02.2023

108.      

Отличие предлогов от приставок.

22.02.2023

109.      

Наиболее распространённые предлоги: в, на, из, без, над, до, у, о, об и др.

24.02.2023

110.      

Наиболее распространённые предлоги: в, на, из, без, над, до, у, о, об и др.

27.02.2023

111.      

Ознакомление с правилами правописания и их применение: раздельное написание предлогов с именами существительными

28.02.2023

112.      

Ознакомление с правилами правописания и их применение: раздельное написание предлогов с именами существительными

01.03.2023

113.      

Ознакомление с правилами правописания и их применение: раздельное написание предлогов с именами существительными

02.03.2023

114.      

Выделение в словах корня (простые случаи)

03.03.2023

115.      

Имя существительное (ознакомление)

06.03.2023

116.      

Имя существительное (ознакомление): общее значение

07.03.2023

117.      

Имя существительное (ознакомление): вопросы («кто?», «что?»)

09.03.2023

118.      

Подробное изложение повествовательного текста объёмом 30—45 слов с опорой на вопросы Обучающее изложение.

10.03.2023

119.      

Имя существительное (ознакомление): вопросы («кто?», «что?»), употреб­ление в речи

13.03.2023

120.      

Выделение в словах корня (простые случаи)

14.03.2023

121.      

Проверяемые безударные гласные в корне слова; парные звонкие и глухие согласные в корне слова

15.03.2023

122.      

Имя существительное (ознакомление): употреб­ление в речи

16.03.2023

123.      

Имя существительное (ознакомление): употреб­ление в речи. Использование отработанного перечня слов для решения практических задач

17.03.2023

124.      

Имя существительное (ознакомление): употреб­ление в речи

20.03.2023

125.      

Проверяемые безударные гласные в корне слова;
парные звонкие и глухие согласные в корне слова

21.03.2023

126.      

Проверяемые безударные гласные в корне слова;
парные звонкие и глухие согласные в корне слова

22.03.2023

127.      

Подробное изложение повествовательного текста объёмом 30—45 слов с опорой на вопросы. Обучающее изложение

23.03.2023

128.      

Имя существительное (ознакомление): употреб­ление в речи

24.03.2023

129.      

Диктант по темам «Предлог. Имя существительное»

03.04.2023

130.      

Прописная буква в именах собственных: имена, фамилии, отчества людей, клички животных, географические названия

04.04.2023

131.      

Понимание текста: развитие умения формулировать простые выводы на основе информации, содержащейся в тексте.

05.04.2023

132.      

Знакомство с жанром поздравления.

06.04.2023

133.      

Признаки текста: смысловое единство предложений в тексте

07.04.2023

134.      

Последовательность предложений в тексте. Выражение в тексте законченной мысли.

10.04.2023

135.      

Проверяемые безударные гласные в корне слова;
парные звонкие и глухие согласные в корне слова

11.04.2023

136.      

Непроверяемые гласные и согласные (перечень слов в орфографическом словаре учебника)

12.04.2023

137.      

Типы текстов: описание, его особенности (первичное ознакомление)

13.04.2023

138.      

Типы текстов: описание, его особенности (первичное ознакомление)

14.04.2023

139.      

Ознакомление с правилами правописания и их применение: разделительный мягкий знак; сочетания чт, щн, нч

17.04.2023

140.      

Выразительное чтение текста вслух с соблюдением правильной интонации.

18.04.2023

141.      

Глагол (ознакомление)

19.04.2023

142.      

Глагол: общее значение. Использование отработанного перечня слов (орфоэпического словаря учебника) для решения практических задач

20.04.2023

143.      

Глагол (ознакомление): вопросы («что делать?», «что сделать?» и др.)

21.04.2023

144.      

Глагол (ознакомление): вопросы («что делать?», «что сделать?» и др.)

24.04.2023

145.      

Глагол (ознакомление): вопросы («что делать?», «что сделать?» и др.)

25.04.2023

146.      

Глагол (ознакомление): употреб­ление в речи

26.04.2023

147.      

Умение договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности при проведении парной и групповой работы

27.04.2023

148.      

Глагол (ознакомление): употреб­ление в речи

28.04.2023

149.      

Глагол (ознакомление): употреб­ление в речи

01.05.2023

150.      

Диктант по теме «Орфографии и пунктуация»

02.05.2023

151.      

Типы текстов: повествование, его особенности (первичное ознакомление).

03.05.2023

152.      

Типы текстов: повествование, его особенности (первичное ознакомление).

04.05.2023

153.      

Выделение в словах корня (простые случаи)

05.05.2023

154.      

Прописная буква в именах собственных: имена, фамилии, отчества людей, клички животных, географические названия

08.05.2023

155.      

Имя прилагательное (ознакомление): общее значение

10.05.2023

156.      

Имя прилагательное (ознакомление): вопросы («какой?», «какая?», «какое?», «какие?»)

11.05.2023

157.      

Имя прилагательное (ознакомление): вопросы («какой?», «какая?», «какое?», «какие?»)

12.05.2023

158.      

Проверяемые безударные гласные в корне слова. Сочинение по картине И.И.Шишкин «Утро в сосновом лесу»

15.05.2023

159.      

Имя прилагательное (ознакомление): вопросы («какой?», «какая?», «какое?», «какие?»)

16.05.2023

160.      

Имя прилагательное: употребление  в речи. Использование отработанного перечня слов для решения практических задач

17.05.2023

161.      

Имя прилагательное: употребление  в речи

18.05.2023

162.      

Имя прилагательное: употребление  в речи

19.05.2023

163.      

Имя прилагательное: употребление  в речи

22.05.2023

164.      

Выделение в словах корня (простые случаи)

23.05.2023

165.      

Контрольный диктант по темам «Глагол. Имя прилагательное»

24.05.2023

166.      

Типы текстов: рассуждение, его особенности (первичное ознакомление).

25.05.2023

167.      

Типы текстов: рассуждение, его особенности (первичное ознакомление).

26.05.2023

168.      

Овладение основными умениями ведения разговора

29.05.2023

169.      

Практическое овладение диалогической формой речи.

29.05.2023

170.      

Промежуточная аттестация (контрольная работа)

30.05.2023