КТП по внеурочной деятельности. Я-житель земли Хакасской.

 

 

«Основная общеобразовательная школа № 13» - филиал

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №7 имени Героя Советского Союза

 Петра Акимовича Рубанова»

 

                                                                                                                                                                       

 

 

                                                              УТВЕРЖДЕНА                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  приказом  заместителя директора по УВР

                                                                                                         от «___»_____20___г. №____

 

 

 

\

 

Календарно-тематическое планирование

 

 

по курсу внеурочной деятельности

«Я – житель земли хакасской»

(наименование учебного предмета, ( курса), курса внеурочной деятельности)

                                                                  

____________начальное общее образование___________

(уровень образования,направленность)

                                                                                                        

                                                                  

                                Программа составлена   учителем начальных классов

                                            ___________________________

                                                                       (предмет)

 

Гавриковой Людмилой Валентиновной

Высшая  квалификационная категория

_____________________________________________________

( Ф.И.О. квалификационная категория )

 

 

 

 

 

                                                            г. Черногорск

 

 

 

Пояснительная записка

      Целью программы является развитие интереса и уважительного отношения к культурным традициям родного края, сохранение хакасской культуры во всем ее многообразии.

Задачи:

·           Формировать представления о специфике родного края как среды обитания.

·           Развивать  познавательный и эмоциональный интерес, воображение, речь;

·           Формировать на основе местного материала нравственно-ценностные ориентиры; чуткости к национальным традициям;

·           Формировать эстетическое самосознание учащихся.

 

Личностные и метапредметные результаты освоения курса

внеурочной деятельности

Личностные:

·         Формирование интереса к изучению родного края;

·         Развитие интеллектуальных и творческих способностей, дающих возможность выражать свое отношение к окружающему миру;         

·         четкое понимание  учеником роли знаний в жизни

                   

Метапредметные:

Регулятивные:

·         в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи;

·         умение планировать и выполнять свои действия в соответствии с поставленной задачей;

·         выполнение распорядка работы школы и возложенных на учащегося обязанностей, умение пользоваться правами школьника, выполнение роли хозяина в школе, поддерживающего обстановку доброжелательности и радости общения, уважения друг к другу.

 

Познавательные:

·         осуществлять поиск нужной информации для проведения мероприятий.

·         Умение рассказать о своей республике, используя наработанный материал;

 

Коммуникативные:

·         начинать, поддерживать и заканчивать беседу в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого  этикета.

·         формулировать собственное мнение, уметь договариваться.

·         овладение этикой взаимоотношений «ученик – учитель», «ученик -   ученик»,

 

 

 

Содержание курса

    Содержание программы курса направлено на формирование представлений о специфике своего родного края, как среды обитания; о важной роли народа в создании, развитии и сохранении родного края и культурного наследия Хакасии. Изучение народных традиций, отражающих отношение местного населения к природе. Развитие умений, связанных с изучением окружающей среды.

1 класс

 Символика Республики Хакасия, города Черногорска

Хакасия – край мой. Карта Хакасии. История Республики. Герб, флаг.Города Хакасии. Столица Хакасии – Абакан. Город Черногорск в истории Республики. Экскурсия в музей города Черногорска.

 

Культура, как историческое наследие хакасского народа

Фольклор хакасского народа. Устное народное творчество хакасов. Хакасские сказки.

Потешки, загадки, пословицы, считалки. Национальная одежда хакасов. Хакасские писатели, художники и мастера декоративно-прикладного искусства. Известные люди Хакасии.

Народно – прикладное искусство хакасского народа. Знакомство с украшениями.

Традиционные праздники и национальный быт хакасов. Юрта – жилище хакасов.

Национальные праздники. Тун пайрам - праздник первого молока. Чир тайни - День Земли. Чыл пазы – день весеннего равноденствия. Хакасские народные игры.

 

 Хакасия - источник жизни.

 Растительный и природный мир Хакасии. Красная книга Хакасии. Фотовыставка о семейном отдыхе на природе.Памятники архитектуры земли Хакасской. Памятники Древней Хакасии. Посещение Краеведческого музея. Памятники погибшим воинам. Люди и профессии Республики Хакасия. Скотоводство на степях Хакасии. История города Черногорска. Великая профессия  - шахтер.

 

2 класс

 

 Символика Республики Хакасия, города Черногорска

Большая» и «малая» Родина. Название страны, области, города. Мой город - Черногорск. Улицы города, его достопримечательности. Моя семья в истории города. Герб семьи.

 

 

Культура, как историческое наследие хакасского народа

   Фольклор хакасского народа. Открываем в сказку дверь. Инсценировка сказки.. Хакасские народные игры. Хакасское прикладное искусство. Календарные обрядовые праздники. «Сказка-сказка, приходи». Посещение кукольного театра «Сказка». Хакасские писатели, художники и мастера декоративно-прикладного искусства. Писатели и поэты Хакасии. Конкурс чтецов. Художники Хакасии. Композиторы Хакасии. Хакасские народные инструменты. Музыкальный час. Традиционные праздники и национальный быт хакасов. Праздник «Тум пайрам». Обряды праздника.

 

Хакасия - источник жизни.

  Растительный и природный мир Хакасии. Удивительный растительный мир Хакасии.

Животные Хакасии: знакомые и незнакомые. Рисунки. Памятники архитектуры земли Хакасской. Предметы быта древнего хакасского народа на территории Республики. Жилище человека в разные эпохи заселения Хакасии. Тематика занятий предполагает организацию творческой  мастерской по изготовлению макетов жилищ из подручного материала, рисование.  Люди и профессии Республики Хакасия. Профессии моих родителей. Учащиеся  представляют творческие работы о профессиях одного из родителей в виде рассказов, презентаций фотографий из семейного архива. Итогом работы является изготовление альбома «Профессии наших родителей».

 

3 класс

Символика Республики Хакасия, города Черногорска

Хакасия – древняя земля. Исторические факты. Символика Республики. Хакасия – древняя земля. Мифы и легенды хакасского народа. Рельеф территории Республик Хакасия. Расположение на карте России. Символика города Черногорска. Исполнение гимна Черногорска.

 

Культура, как историческое наследие хакасского народа

Фольклор хакасского народа. Открой в сказку дверь.  Сказки о животном мире, о родниках, о природе.

.Хакасские писатели, художники и мастера декоративно-прикладного искусства

Изображение зимней природы в стихотворениях поэтов Хакасии. Детские книга хакасских писателей. Стихи и песни о маме в произведениях хакасских деятелей культуры.

Хакасское прикладное искусство. Знакомство с национальным орнаментом, создание национальных узоров. Традиционные праздники и национальный быт хакасов.

Семейные традиции хакасского народа. Обереги и святыни хакасов. Различия в воспитании детей в хакасской и русской семьях.

 

Хакасия - источник жизни.

Растительный и природный мир Хакасии.

Природа города Черногорска. Водоемы Республики Хакасия. Заповедники Хакасии.

Памятники архитектуры земли Хакасской. Люди и профессии Республики Хакасия. Труд красит человека. Отражение темы труда в стихах и прозе.

          Реализация программы заканчивается праздником «Я – житель земли Хакасской». Организация выставки своих творческих работ.

 

4 класс

 Символика Республики Хакасия, города Черногорска

Родной край– частица России. Страна, республика, город. Понятия и значения.

Главный город Республики. Виртуальная экскурсия по городу Абакану на основе информационных и наглядных материалов из личного опыта учащихся, которые выступают в роли экскурсоводов. История создания герба Республики, городов Черногорска, Абакана. Что изображено на гербе, почему.

 

 

Культура, как историческое наследие хакасского народа

Фольклор хакасского народа. Музыкальные инструменты хакасского народа. Хакасские писатели, художники и мастера декоративно-прикладного искусства Выдающиеся  личности Республики. Их вклад в развитие Республики. Занятие предполагает выполнение мини-проектов в группах с целью изготовления брошюры. Учреждения культуры Республики, родного города. Традиционные праздники и национальный быт хакасов. Характерные  особенности быта хакасского народа. Представители национальностей, проживающих на территории Хакасии.

 

Хакасия - источник жизни.

Растительный и природный мир Хакасии. Реки  и  озера,  побережье    моря,   горы  Хакасии.

Памятники природы Республики. Кинолекторий. Памятники архитектуры земли Хакасской

Памятники Республики Хакасии. Музеи Республики Хакасия. Культурно-исторические достопримечательности Республики. Люди и профессии Республики Хакасия. Производства в Республике Хакасия. Производства города Черногорска. Профессии средств массовой  информации: радио,  телевидение,  прессы. Особенности труда людей Республики Хакасии и их профессии.

 Итоговой работой по реализации программы является фотоальбом, включающий фотоотчёты по изучению Республики Хакасия.

 

Формы организации занятий.

 Работа с картой, выразительное чтение, творческая деятельность, экскурсия, фотовыставка, игра, викторина, музыкальный час.

 

тематическое  планирование

1 класс

 

№ п/п	Тема занятия	Кол-во часов
		теория			практика
1-2	Хакасия – край мой. История Республики.	1		1
2.	Карта Хакасии.  Герб, флаг Республики.	1
3-4.	Города Хакасии. Столица Хакасии – Абакан.	2
5-6.	Город Черногорск в истории Республики.	2
7-8.	Музей города Черногорска.			2
9-10.	Достопримечательности нашего города.	2
11.	Знакомство с устным народным творчеством.	1
12.	Хакасские сказки.	1
13.	Потешки, загадки, пословицы, считалки.	1
14.	Национальная одежда хакасов.	1
15.	Известные люди Хакасии.	1
16.	Народно – прикладное искусство хакасского народа.	1
17.	Хакасские народные украшения (пого, серьги, кольца)	1
18-19.	Юрта – жилище хакасов.	1	1
20.	Национальные праздники. Тун пайрам - праздник первого молока.	1
21.	Национальные праздники. Чыл пазы – день весеннего равноденствия.	1
22.	Национальные праздники. Чир тайни - День Земли.	1
23.	Хакасские народные игры –настольные.	1
24.	Хакасские народные игры –подвижные.	1
24.	Красная книга Хакасии.	1
25.	Отдыхаем всей семьёй.	1
26-27.	Памятники Древней Хакасии.	2
28.	Символ Хакасии – священная берёза.	1
29.	Памятники погибшим воинам в городе Черногорске.	1
30-31	Скотоводство на степях Хакасии.	2
32-33	Великая профессия  - шахтер.	2
34	Итоговое занятие: «Хакасия – мой край родной»	1

тематическое  планирование

2 класс

 

№ п/п	Тема занятия	Кол-во часов
		теория		практика
1-2	«Большая» и «малая» Родина. Там, где я родился.	2
3-4	Название страны, республики, города. Мой город – Черногорск.	2
5-6	Улицы города, его достопримечательности.	2
7-8	Экскурсия по окрестностям школы. Улица Богданова.	1		1
9-10	Моя семья в истории города. Герб семьи.	1		1
11-12	Рисуем герб семьи.	1		1
13-14	Открываем в сказку дверь.	2
15-16	Инсценирование хакасских народных сказок		2
17-18	Хакасские народные игры.		2
19-20	Хакасское прикладное искусство	1	1
21-22	Календарные обрядовые праздники.	2
23-24	«Сказка-сказка, приходи».	2
25-26	Писатели и поэты Хакасии.	1	1
27-28	Художники Хакасии.	2
29-30	Рисуем природу Хакасии.		2
31-32	Композиторы Хакасии.	1	1
33-34	Музыкальный час.	2
35-36	Хакасские народные инструменты.	2
37-38	Рисование народных инструментов.		2
39-40	Праздник «Тум пайрам». Обряды праздника.	2
41-42	Удивительный растительный мир Хакасии	2
43-44	Красная книга Хакасии.	2
45-46	Животные Хакасии: знакомые и незнакомые.	2
47-48	Красная книга Хакасии.	2
49-50	Животные конно-спортивного комплекса «Золотая подкова»	1	1
51-52	Предметы быта древнего хакасского народа на территории Республики.	2
53-54	Жилище человека в разные эпохи заселения Хакасии.	2
55-56	Изображение юрты.	1	1
57-58	Профессии моих родителей.	2
59-60	Экскурсия на мебельную фабрику.		2
61-62	Рисуем профессии родителей.		2
63-64	Создание альбома «Профессии моих родителей»		2
65-66	«Я люблю мой край».	2
67-68	Творческие работы.	2

 

тематическое  планирование

3 класс

 

№ п/п	Тема занятия	Кол-во часов
		теория	практика
1-2	Республика Хакасия. Символика Республики.	2
3-4	Хакасия – древняя земля. Мифы и легенды хакасского народа.	2
5-6	Рельеф территории Республик Хакасия. Расположение на карте России.	1	1
7-8	Символика города Черногорска. Гимн.	2
9-10	Разучивание гимна города Черногорска.		2
11-12	Открой в сказку дверь.  Сказки о животном мире.	2
13-14	Сказки о   родниках, о природе.	2
15-16	Знакомство с национальным орнаментов, создание национальных узоров.	1	1
17-18	Знакомство с нагрудным украшением пого.	2
19-20	Украшаем одежду орнаментом.		2
21-22	Стихи о маме в произведениях хакасских деятелей культуры.	2
23-24	Детские книги хакасских писателей.	2
25-26	Изображение зимней природы в стихотворениях поэтов Хакасии.	2
27-28	Рисуем зимнюю природу.		2
29-30	«Моя первая книга о Хакасии»	2
31-32	Семейные традиции хакасского народа.	2
33-34	Обереги и святыни хакасов.	2
35-36	Различия в воспитании детей в хакасской и русской семьях.	2
37-38	Природа города Черногорска.	2
39-40	Водоемы Республики Хакасия.	2
41-42	Заповедники Хакасии.	2
43-44	Заповедник «Оглахты»	2
45-46	Заповедник «Хакасский»	2
47-48	Города республики Хакасии	2
49-50	Рисуем город будущего.			2
51-52	«Два удивительных города Хакасии»,	2
53-54	Труд красит человека.	2
55-56	Разнообразие профессий на территории Хакасии.	2
57-58	Подсобные хозяйства. Домашние животные.	2
59-60	Отражение темы в стихах хакасских поэтов.	2
61-62	Роспись фигуры коня по аппликации.	1		1
63-64	Национальные блюда.	2
65-66	«Я – житель земли Хакасской»	2
67-68	Творческая работа.	2

 

      

тематическое  планирование

4 класс

 

№ п/п	Тема занятия	Кол-во часов
		теория		практика
1-2	Родной край– частица России. Страна. республика, город. Понятия и значения.	2
3-4	Образование республики Хакасия.	2
5-6	История вхождения Хакасии в состав Российского государства.	2
7-8.	Административное деление.	1		1
9-10	Главный город Республики Хакасия.	2
11-12	История создания герба Республики, городов Черногорска, Абакана.	2
13-14	Прошлое и настоящее Хакасии в разных историях.	2
15-16	Музыкальные инструменты хакасского народа.	2
17-18	Тахпачи.	2
19-20	Хакасский национальный инструмент хатчан.	2
21-22	Выдающиеся личности Республики. Их вклад в развитие Республики.	2
23-24	Произведения М.Е.Кильчичакова.	2
25-26	Учреждения культуры Республики, родного города.	2
27-28	Выставочные комплексы Республики.	2
29-30	Характерные  особенности быта хакасского народа.	2
31-32	Представители национальностей, проживающих на территории Хакасии.	2
33-34	Реки  и  озера,  побережье    моря,   горы  Хакасии.	2
35-36	Охрана природы. Выставка рисунков.	1	1
37-38	Памятники природы Республики.	2
39-40	Географические легенды.	2
41-42	Памятники Республики Хакасии.	2
43-44	Музеи Республики Хакасия.	2
45-46	Культурно-исторические достопримечательности Республики.	2
47-48	Святыни Хакасии.  Каменные бабы.	2
49-50	Курганы. Памятные скалы.	2
51-52	Производства в Республике Хакасия.	2
53-54	Производства города Черногорска	2
55-56	Профессии средств  массовой  информации: радио,  телевидение,  прессы.	2
57-58	Приветствие, прощание на хакасском языке.	2
59-60	Сюжетно-ролевые игры.		2
61-62	Особенности труда людей Республики Хакасии и их профессии.	2
63-64	Труд людей в народных сказках.	2
65-66	Ведущие творческие коллективы Хакасии.	2
67-68	«Край мой – Республика Хакасия». Творческая работа.	2

 

 

      Независимой оценкой освоения программы курса «Я – житель земли Хакасской» учащимися начальной школы является проектное задание  (время проведения - апрель).