КТП технология

№ п/п

Дата

Тема раздела

Тема урока

Количество часов

Планируемые образовательные результаты

Форма контроля

План

Факт

Предметные

1.        

Информационный центр

(4 часа)

Проект «Дружный класс» (3 часа)

Студия «Реклама»

(4 часа)

Студия «Декор интерьера» (5часов)

Вспомним и обсудим! Повторение изученного материала в 3 классе

1

Повторить изученный в третьем классе материал;

с помощью учителя прогнозировать содержание раздела «Информационный центр»;

2.        

 Информация. Интернет. Алгоритм поиска информации в Интернете. Правила работы на компьютере

1

Научиться распечатывать найденную информацию

3.        

Создание текста на компьютере в программе Microsoft Word

1

Научиться печатать текст и создавать таблицу.

4.        

Форматирование текста. Программа Power Point. Создание компьютерной презентации

1

Научиться проектировать индивидуальный маршрут восполнения проблемных зон в изучении темы

5.        

Презентация класса.

1

составлять рассказ о своѐм классе на тему «Наш дружный класс»; обсуждать план работы над проектом; рисовать варианты эскиза плаката ; придумывать разделы – рубрики для своей презентации;

6.        

Эмблема класса

1

формулировать значение слова «эмблема»; рисовать варианты эмблемы; научиться выполнять работу  в соответствии с замыслом

7.        

Папка «Мои достижения»

1

Научиться проектировать индивидуальный маршрут восполнения проблемных зон в изучении темы

8.        

Реклама и маркетинг. Виды рекламы. Создание рекламы известных товаров

1

Познакомиться с понятиями «реклама», «маркетинг». Научиться создавать компьютерную презентацию товара или плаката

9.        

Упаковка для мелочей

1

Научиться выполнять объѐмные конструкции с изображениями их разметок, изменять размер разметки.

10.     

Коробка для подарка

1

Научиться оформлять изделия по собственному замыслу и на основе предложенного образца

11.     

Упаковка для сюрприза

1

Научиться проектировать индивидуальный маршрут восполнения проблемных зон в изучении темы.

12.     

Интерьеры разных времѐн.

1

находить информацию о видах интерьера разных времён, составлять высказывание на тему «Зачем украшают предметы интерьера»,  научиться декорировать изделие в технике «декупаж»

13.     

Плетение салфетки

1

Научиться рассчитывать длину нити для плетения косички

14

Цветы из креповой бумаги

1

Цветы из креповой бумаги

15

Сувениры на проволочках

1

Научиться выполнять подвижное соединение на проволочках

16

Изделие из полимеров.

1

Научиться выполнять технологические приемы обработки пенопласта, поролона, полиэтилена, проектировать индивидуальный маршрут восполнения проблемных зон в изучении темы

17

Новогодняя студия.

 (3 часа)

Студия «Мода»

(5 часов)

Студия «Подарки»

(4 часа)

Студия «Игрушки»

(5 часов)

Что узнали, чему научились за год (1 час)

Новогодние традиции

1

познакомить с новогодними традициями России других стран мира;

научиться выполнять экономную разметку пирамиды (призмы) с помощью чертежных инструментов, придумывать свои конструкции новогодних подвесок;

18

Игрушки из трубочек для коктейля

1

Научиться выполнять основные приемы работы с трубочками, выполнять пробное упражнение по освоению приемов работы с трубочками, предлагать свои варианты соединения трубочек между собой

19

Игрушки из разных материалов

1

дать общее представление о способах и приёмах, изготовления елочных игрушек;

научить изготавливать простейшие игрушки и предметы для Новогодних праздников;

20

История одежды и текстильных материалов

1

познакомить с историей моды;

познакомить с видами тканей как материалом для изготовления одежды; научиться выполнять проектное задание по плану

21

Исторический костюм

1

Научиться выполнять работу в соответствии с замыслом

22

Одежда народов России

Синтетические ткани

1

Познакомить с видами одежды народов России, с видами тканей как материалом для изготовления одежды; научиться называть свойства синтетических и натуральных тканей

23

Твоя школьная форма

1

Научиться создавать и представлять проект школьной формы, составлять рассказ на тему

«Я — дизайнер школьной формы»; обсуждать конструктивные особенности формы для девочек и мальчиков.

24

Аксессуары одежды

Вышивка лентами

1

Научиться приему вышивки крестообразной строчкой и лентами и их  вариантам

25

Плетеная открытка

(День защитника Отечества)

1

Научиться рассматривать и анализировать простые по конструкции образцы изделия и находить способы их выполнения

26

Объѐмные рамки

1

Научиться с помощью разверток изготавливать рамки для панно

27

Открытка с лабиринтом

1

Научиться называть этапы творческого процесса работы над изделием

28

Весенние цветы

(8 Марта)

1

Научиться проектировать индивидуальный маршрут восполнения проблемных зон в изучении темы, продумывать способы выполнения каждого этапа изготовления цветов; соблюдать правила безопасной работы инструментами

29

Игрушка попрыгушка

1

Научиться выполнять движущуюся конструкцию игрушки

30

Качающиеся игрушки

1

Научиться называть этапы творческого процесса работы над изделием

31

Подвижная игрушка щелкунчик

1

Научиться рассказывать по рисункам последовательность изготовления изделия и выполнять его

32

Игрушка с рычажным механизмом

1

Научиться выполнять движущуюся конструкцию игрушки

33

Изготовление игрушек из разных и прородных материалов

1

Овладеть техникой изготовления игрушек из разных и природных материалов, научиться изготавливать игрушки из разных материалов

34

Подготовка портфолио

1

Научиться презентовать свои работы, рассказывать о своих успехах за год