КТП 8КЛ РУССКИЙ ЯЗЫК

Календарно­тематическое планирование уроков русского языка в 8 классе Название разделов Русский язык в  современном мире Повторение  изученного в 5­ 7классах Синтаксис.  Пунктуация.  Культура речи. Простое  предложение Двусоставные  предложения.  №  1. 2. 3. 4.  5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. !7. 18. 19. Тема урока Функции русского языка в современном мире Пунктуация и орфография. Знаки препинания:  знаки завершения, знаки разделения, выделения. Знаки препинания в сложном предложении. Буквы н­нн в суффиксах прилагательных, причастий и наречий. Слитное и раздельное написание не с разными частями речи Контрольный диктант по теме «Повторение изученного в 5­7 классах» Основные единицы синтаксиса. Текст как единица синтаксиса.  Предложение как единица синтаксиса Словосочетание как единица синтаксиса. Виды словосочетаний. Синтаксические связи слов в словосочетании. Синтаксический разбор словосочетания. Зачёт по теме «Словосочетание» Грамматическая (предикативная) основа предложения Порядок слов в предложении. Интонация. Логическое ударение. Описание памятника культуры. Сочинение –описание по картине С. Герасимова «Церковь Покрова на Нерли» Главные члены предложения.  Подлежащее. Сказуемое. Простое глагольное сказуемое. Составное глагольное сказуемое 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. Составное именное сказуемое Тире между подлежащим и сказуемым Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Главные члены предложения» Роль второстепенных членов  в предложении. Дополнение. Второстепенные  члены предложения Определение. Приложение. Знаки препинания при нём. Обстоятельство. Виды обстоятельств по значению. Синтаксический разбор двусоставного предложения. Характеристика человека как вид текста Групповой портрет. Сочинение по картине Ю.Ракши «Проводы ополчения» Повторение по теме «Двусоставные предложения» Назывные предложения. Определённо­личные предложения. Неопределённо­личные предложения. Инструкция. Безличные предложения. Рассуждение. Неполные предложения. Синтаксический разбор односоставного предложения. Повторение по теме «Односоставные предложения» Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Односоставные предложения» Понятие об осложнённом предложении Понятие об однородных членах предложения. Однородные члены предложения, связанные только перечислительной интонацией, и пунктуация при них. Однородные и неоднородные определения. Односоставные  предложения Простое  осложнённое  предложение Однородные члены  предложения 46.  47.   48.  49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59.  60. 61. 62.  63. 64. 65. 66. 67. Понятие об  обособлении Однородные члены, связанные сочинительными союзами и пунктуация при них   Изложение (сравнительная характеристика) с элементами сочинения                       Изложение (сравнительная характеристика) с элементами сочинения                      Обобщающие слова при однородных членах предложения  и знаки препинания при них.                                                     Синтаксический и пунктуационный разбор предложений с однородными членами. Повторение  по теме «Однородные члены предложения». Повторение по теме «Однородные члены предложения». Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Однородные члены предложения» Анализ контрольной работы. Обособленные определения Обособление согласованных распространённых и нераспространённых определений Обособление согласованных распространённых и нераспространённых определений Рассуждение на дискуссионную тему. Рассуждение на дискуссионную тему. Обособленные приложения. Выделительные знаки препинания при них. Обособленные обстоятельства. Выделительные знаки препинания при обособленных обстоятельствах. Обособленные уточняющие члены предложения. Выделительные знаки препинания при уточняющих членах предложения. Синтаксический и пунктуационный разбор предложений с обособленными членами. Повторение по теме «Предложения с обособленными членами». Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Обособленные члены предложения» Слова,  грамматически не  связанные с  членами  предложения.  Обращение. Вводные и  вставные  конструкции Чужая речь 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. Анализ работы Назначение обращения. Употребление обращений. Распространённые обращения.  Выделительные знаки препинания при обращении. Вводные конструкции. Группы вводных слов и вводных сочетаний слов по назначению.  Выделительные знаки препинания при вводных конструкциях. Вставные слова, словосочетания и предложения Публичные выступления. Междометия в предложении. Синтаксический и пунктуационный разбор предложений со словами, грамматически не связанными с членами предложения. Повторение по теме «Предложения с вводными словами, обращениями и междометиями» Повторение по теме «Предложения с вводными словами, обращениями и междометиями». Контрольный диктант по теме «Предложения с вводными словами, обращениями и междометиями». Анализ работы. Понятие о чужой речи. Комментирующая часть.  Прямая и косвенная речь.  Деловое письмо (протокол). Разделительные и выделительные знаки препинания в предложениях с прямой речью.  Диалог.  Рассказ с диалогом. Повествовательный текст в жанре рассказа, его особенности..  Сжатое изложение (упр. 418) Составление текста в сжатом виде. Цитата. Знаки препинания при цитировании. Синтаксический и пунктуационный разбор предложений с чужой речью. Повторение по теме «Чужая речь». 92.  93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Повторение и  систематизация  изученного в 8  классе Название разделов Язык.Речь.  Общение. Повторение  изученного в 5  классе Повторение по теме «Чужая речь». Контрольный  диктант с грамматическим заданием по теме  «Чужая речь». Анализ работы. Синтаксис и морфология. Синтаксис и пунктуация Синтаксис и пунктуация. Изложение (упр.441) Изложение Синтаксис и культура речи Синтаксис и культура речи Синтаксис и орфография Синтаксис и орфография Итоговая контрольная работа Итоговая контрольная работа Календарно­тематическое планирование уроков русского языка в 6 классе                              Тема урока Русский язык­один из развитых языков мира. Язык. Речь. Общение. Ситуация общения. Фонетика. Орфоэпия. Морфемы в слове. Орфограммы в приставках и в корнях слов. Части речи. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. Контрольный диктант  с грамматическим заданием  (№1.) Орфограммы в окончаниях слов. Словосочетание. Простое предложение. Знаки препинания. Сложное предложение. Запятые в сложном предложении. Синтаксический разбор предложений. Прямая речь. Диалог. Текст, его особенности. Тема и основная мысль текста. Заглавие текста. Начальные и конечные предложения текста. Ключевые слова. Основные признаки текста. Текст и стили речи. Официально­деловой стиль речи.  Контрольная работа № 1. по теме «Повторение изученного в 5 классе» Слово и его лексическое значение. Общеупотребительные слова. Профессионализмы. Диалектизмы. Сжатое изложение Исконно­русские и заимствованные слова. Неологизмы. Устаревшие слова. Словари. Составление словарной статьи. Собирание материалов к сочинению по картине А. Герасимова «После дождя». Повторение темы «Лексика. Культура речи». Контрольный диктант с грамматическим заданием ( № 2. )по теме «Лексика. Культура речи». Анализ ошибок, допущенных в  диктанте. Фразеологизмы. Текст. Лексика. Культура  речи Фразеология.  Культура речи Источники фразеологизмов. Повторение темы «Фразеология. Культура речи». Контрольный тест № 1 по теме «Фразеологизмы». Словообразование. Морфемика и словообразование. Орфография.  Культура речи. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. Описание помещения. Основные способы образования слов в русском языке. Основные способы образования слов в русском языке. Диагностическая работа по теме «Словообразование». Этимология слов. Этимология слов. Систематизация материалов к сочинению (описание помещения). Сложный план. Написание сочинения  (описание помещения). Буквы о и а в корнях –кос­­­кас­. Буквы о и а в корнях –кос­­­кас­. Буквы о и а в корнях –гор­ ­ ­гар­ Буквы о и а в корнях –гор­  ­гар­. Буквы о и а в корнях –зор­  ­зар­. Буквы о и а в корнях –зор­  ­зар­. Повторение изученного по теме «Словообразование. Орфография. Культура речи». Повторение  изученного по теме «Словообразование. Орфография. Культура речи». Контрольный диктант с грамматическим заданием ( №  3.) по теме «Словообразование». Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Буквы ы и и после приставок. Буквы  ы и и после приставок. Гласные в приставках пре­ и при­. Гласные в приставках пре­ и при­. Гласные в приставках пре­ и при­. Гласные в приставках пре­ и при ­. Соединительные гласные о и е в сложных словах. Соединительные гласные о и е в сложных словах. Сложносокращённые слова. Сочинение­описание по картине Т. Яблонской «Утро». Анализ ошибок, допущенных в сочинении. 65. 66. 67. Морфология.  Орфография.  Культура речи. Контрольная работа № 2 по теме «Словообразование». Анализ работы. Имя существительное как часть речи. Повторение изученного в 5 классе. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. Имя существительное. Падежные окончания имён существительных. Имя существительное. Род имён существительных. Разносклоняемые имена существительные. Разносклоняемые имена существительные. Буква е в суффиксе ­ен­ существительных на –мя. Буква е в суффиксе –ен­ существительных на –мя. Несклоняемые имена существительные. Род несклоняемых имён существительных. Имена существительные общего рода. Имена существительные общего рода. Морфологический разбор имени существительного. Письмо. Не с существительными. Не с существительными. Не с существительными. Буквы ч и щ  в суффиксах –чик­   ­щик­ Гласные о и е после шипящих в суффиксах существительных. Гласные о и е после шипящих в суффиксах существительных. Повторение изученного по теме «Имя существительное». Контрольный тест № 2 по теме «Имя существительное». Контрольный диктант с грамматическим заданием № 6  по теме «Имя существительное». Анализ  ошибок, допущенных в диктанте и тесте. Имя прилагательное как часть речи. Повторение изученного в 5 классе. Описание природы. Имя  прилагательное 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105 106. 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. 114. 115. 116 117. 118. 119. 120. 121. 122. Имя числительное Сочинение­описание природы. Степени сравнения имён прилагательных. Степени сравнения имён прилагательных. Разряды имён прилагательных по значению. Качественные имена прилагательные. Относительные прилагательные. Выборочное изложение. Притяжательные прилагательные. Контрольный тест № 3 по теме «Имя прилагательное». Анализ теста. Морфологический разбор имени прилагательного. Не с прилагательными. Не с прилагательными. Буквы е и о после шипящих и ц в суффиксах прилагательных. Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных. Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных. Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных. Различение на письме суффиксов прилагательных –к­ и –ск­. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных. Повторение изученного по теме «Имя прилагательное». Контрольный диктант с грамматическим заданием ( № 4.) по теме «Имя прилагательное». Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Публичное выступление на одну из предложенных тем. Имя числительное как часть речи. Простые и составные числительные. Мягкий знак на конце и в середине числительных. Мягкий знак на конце и в середине числительных. Порядковые числительные Разряды количественных числительных. Числительные, обозначающие целые числа. 123. 124. 125. 126. 127 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134 Местоимение. 135. 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. Числительные, обозначающие целые числа. Дробные числительные. Собирательные числительные. Морфологический разбор числительного. Контрольный тест № 4 по теме «Имя числительное». Анализ теста. Составление текста объявления. Составление текста выступления «Береги природу!». Повторение изученного по теме «Имя числительное». Контрольная работа (№ 3.) по теме «Имя числительное». Анализ работы Местоимение как часть речи. Личные местоимения. Личные местоимения. Составление рассказа от первого лица. Возвратное местоимение    себя. Рассказ на тему «Как я однажды помогал маме». Вопросительные и относительные местоимения. Вопросительные и относительные местоимения. Неопределённые местоимения. Неопределённые местоимения. Отрицательные местоимения. Отрицательные местоимения. Отрицательные местоимения. Контрольный диктант с грамматическим заданием (№ 5.) 148. 149. Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Притяжательные местоимения Глагол. 150. 151. 152. 153. 154. 155. 156. 157. 158. 159. 160. 161. 162. 163. 164. 165. 166. 167. 168. 169. 170. 171. 172. 173. 174. 175. 176. 177. 178. 179. 180. Сочинение­рассуждение Сочинение­рассуждение Указательные местоимения. Указательные местоимения. Определительные местоимения. Рассказ «Подслушанный разговор» Местоимения и другие части речи. Морфологический разбор местоимения. Контрольный тест №  5 по теме «Местоимение». Анализ теста. Глагол как часть речи. Повторение изученного в 5 классе. Спряжение глаголов. Разноспрягаемые глаголы. Глаголы переходные и непереходные. Глаголы переходные и непереходные. Наклонение глагола. Изъявительное наклонение. Изложение. Условное наклонение. Условное наклонение. Повелительное наклонение. Повелительное наклонение. Контрольный тест №6. по теме «Глагол». Анализ теста. Употребление наклонений. Употребление наклонений. Составление связного текста. Безличные глаголы. Безличные глаголы. Морфологический разбор глагола. Контрольный диктант с грамматическим заданием ( № 6.) Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Рассказ на основе услышанного. 181. 182. 183. 183. 184. 185. 186. 187. Повторение и  систематизация  изученного в 5­6  классах. Правописание окончаний и суффиксов глаголов. Правописание окончаний и суффиксов глаголов. Правописание окончаний и суффиксов глаголов. Повторение темы «Глагол». Повторение темы «Глагол». Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Глагол» (№ 7.) Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Разделы науки о языке. 188. 189. 190. 191. 192. 193. 194 195. 196. 197. 198. 199. 200. 201. 202. 203. 204. 205. 206. 207. Разделы науки о языке. Орфография. Орфография. Орфография. Пунктуация. Пунктуация. Пунктуация. Сочинение на одну из предложенных тем. Написание сочинения на одну из предложенных тем. Лексика и фразеология. Лексика и фразеология. Лексика и фразеология. Словообразование. Словообразование. Рассказ. Морфология. Морфология. Морфология. Синтаксис. Синтаксис. 208. 209. 210. Подготовка к итоговому тесту. Итоговый тест за курс 6 класса. Анализ работы. Раздел Поурочное планирование №  п/п Календарно­тематическое планирование уроков русского языка в 6 классе Количест во часов