КТП РОДНОЙ РУССКИЙ ЯЗЫК 5КЛ

№ урока Раздел Поурочное планирование 5 класс 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  ­ 11 12 13 14 15 Язык – важнейшее  средство общения  (2+1) Язык и человек. Общение устное и письменное Р/рСтили речи Звуки и буквы. Произношение и правописание Повторение  пройденного в 1 – 4  классах (13+3) Орфограмма. Правописание безударных гласных в корне слова. Правописание согласных в корне слова. Буквы и, у, а после шипящих. Разделительные Ъ и Ь. Р/рТекст. Тема текста. Изложение. Части речи. Глагол.  Личные окончания глаголов. Основная мысль текста. Имя существительное. Количество  часов 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 16 17 18 – 19 20 21 22 23 24 – 25 26 27 28 29 30 31 32 Синтаксис.  Пунктуация.  Культура речи  (25+4) Имя прилагательное. Местоимение. Контрольный диктант. Анализ работы. Синтаксис и пунктуация Словосочетание Разбор словосочетания. Предложение. Р/р Сжатое изложение. Виды предложений по цели высказывания. Восклицательные предложения. Члены предложения. Главные члены предложения.  Подлежащее. Сказуемое. Тире между подлежащим и сказуемым. Нераспространенные и распространенные предложения. Второстепенные члены предложения. 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 33 – 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 – 48 49 Р/р Контрольное изложение. Дополнение. Определение. Обстоятельство. Предложения с однородными членами. Знаки препинания в предложениях с однородными членами Предложения с обращениями. Синтаксический и пунктуационный разбор простого предложения Простые и сложные предложения. Синтаксический разбор сложного предложения. Прямая речь. Диалог. Повторение. Контрольный диктант . Анализ диктанта Фонетика. Гласные звуки Фонетика.  Орфоэпия.  Графика и  орфография.  Культура речи  (14+3) 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 50 51 52 53 – 54 55 56 57 58 – 59 60 61 62 – 63 64 – 65 66 67 68 69 Согласные звуки. Позиционные чередования гласных и согласных. Согласные твердые и мягкие, звонкие и глухие. Р/р Повествование. Графика. Алфавит. Р/р Описание предмета. Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака. Двойная роль букв е, ё, ю, я. Лексика. Культура  речи (8+2) Орфоэпия. Фонетический разбор слова. Повторение. Контрольный диктант . Анализ диктанта Слово и его лексическое значение. Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слов. Омонимы. 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 2 2 1 1 1 1 70 71 72 – 73 74 – 75 76 77 78 79 80 81 – 82 83 Морфемика.  Орфография.  Культура речи  (18+5) Синонимы. Антонимы. Повторение. Р/р Контрольное изложение. Морфема. Изменение и образование слов Основа слова и окончание Корень слова. Р/р Сочинение на тему «Один из удачно проведенных вечеров». Суффикс. Р/р Рассуждение. Приставка. 1 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 84 – 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 – 98 99 100 101 102 Р/р Изложение текста с изменением лица. Чередование звуков. Беглые гласные. Варианты морфем. Морфемный разбор слова. Правописание гласных и согласных в приставках. Буквы З и С на конце приставок. Буквы о – а в корне ­лаг­ ­­ ­лож­. Буквы о – а в корне –раст ­­ ­рос­. Буквы ё – о после шипящих в корне. Буквы ы – и после ц. Повторение. Контрольный диктант . Анализ диктанта Морфология. Орфография. Культура речи. Самостоятельные и служебные части речи. Имя  существительное (16+4)  Имя существительное как часть речи Р/р Доказательства в рассуждении. Имена существительные одушевленные и неодушевленные. 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 103 104 105 106 107 108 109 110 111 – 112 113 – 114 115 116 117 118 – 119 120 – Имена существительные собственные и нарицательные. Р/р Сжатое изложение. Морфологический разбор имени существительного. Род имен существительных. Имена существительные, которые имеют форму только  множественного числа. Имена существительные, которые имеют форму только единственного  числа Три склонения имен существительных. Падеж имен существительных. Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в  единственном числе. Р/р Контрольное сочинение. 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 Множественное число имен существительных. 1 Правописание о – е после шипящих и Ц в окончаниях существительных 1 1 Повторение. Контрольный диктант.  2 Анализ диктанта 2 Имя прилагательное как часть речи Имя  прилагательное  (10+4) 121 122 – 123 124 125 126 127 128 129 – 130 131 – 132 133 134 135 – 136 137 – 138 139 – 140 141 – 142 Правописание гласных в падежных  окончаниях прилагательных Р/р Описание животного. Р/р Изложение. Прилагательные полные и краткие. Морфологический разбор имени прилагательного. Р/р Сочинение по картине А.Н. Комарова «Наводнение». Повторение. Контрольный диктант.  Анализ диктанта Р/р Подготовка к домашнему сочинению. Глагол как часть речи Глагол (30+6)  Не с глаголами. Неопределенная форма глагола. Правописание –тся и –ться в глаголах. Р/р Подробное изложение текста повествовательного характера 2 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 143 – 144 145 – 146 147 – 148 149 150 151 152 153 – 154 155 156 157 158 159 160 161 162 – 163 Виды глагола. Буквы Е и И в корнях с чередованием. Р/р Рассказ. Композиция рассказа.  Сочинение­рассказ «Как я однажды…» Время глагола. Прошедшее время. Настоящее время. Будущее время. Спряжение глагола. Правописание безударных личных окончаний глаголов. Правописание безударных личных окончаний глаголов. Правописание безударных личных окончаний глаголов. Правописание безударных личных окончаний глаголов. Морфологический разбор глагола Правописание мягкого знака в глаголах во втором лице  единственного числа. Правописание мягкого знака в глаголах во втором лице  единственного числа. Р/р Контрольное сочинение. 2 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 164 – 165 166 – 167 168 – 169 170 171 172 173 174­ 175 Употребление времен. Повторение. Контрольный диктант.  Анализ диктанта Повторение и систематизация пройденного в 5 классе (6) Разделы науки о языке Повторение и систематизация изученных орфограмм Знаки препинания в простом и сложном предложении Контрольный диктант.  Анализ диктанта 2 2 2 1 1 2 2