КУЛЬТУРНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА "БУМАЖНАЯ РЕКА"

ДОШКОЛЬНЫЙ ПЕРИОД - ПЕРИОД ПОЗНАНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ. ДОШКОЛЬНИКУ ВСЕ ИНТЕРЕСНО И ВСЕ ВАЖНО. КАК ВЫСТРОИТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ТАК, ЧТОБЫ РЕБЕНОК СТАЛ НЕ ТОЛЬКО СЛУШАТЕЛЕМ И АКТИВНЫМ УЧАСТНИКОМ ПРОЦЕССА ПОЗНАНИЯ. ИНТЕРЕСНОЙ ФОРМОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ СТАНОВИТСЯ КУЛЬТУРНАЯ ПРАКТИКА. РЕБЕНОК В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВСТУПАЕТ В ПРОЦЕСС ОЗНАКОМЛЕНИЯ ПРИРОДЫ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ( В ДАННОМ СЛУЧАЕ С БУМАГОЙ) РАЗНЫЕ ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С БУМАГОЙ ПОМОГУТ ЕМУ УСВОИТЬ ЕЕ СВОЙСТВА, ВОСПИТАЮТ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ, УСИДЧИВОСТЬ, НАУЧАТ АКТИВНОМУ И ПОЛЕЗНОМУ ВРЕМЯПРОВОЖДЕНИЮ БЕЗ ПРИНУЖДЕНИЯ И С ИНТЕРЕСНОМ., С УЧЕТОМ ЛИЧНОГО МНЕНИЯ.