Культурные растения 7 класс

Тема: Культурные растения Дата_________ Цели урока:  1) сформировать понятие о культурных растениях; познакомится с культурными растениями разных групп;  2) продолжить формирование умений выделять главное, сравнивать, приводить примеры, анализировать, делать  выводы; 3) воспитывать бережное отношение к растениям. Ход урока: 1) Организационный момент. Приветствие. Проверка готовности учащихся к уроку. 2) Проверка домашнего задания. Фронтальный опрос по вопросам после параграфа 43. Игра "Найди лишнее" 1. одуванчик, лебеда, пшеница, иван­чай. 2. картофель, томаты, щавель, горох. 3. клевер, сныть, пастушья сумка, огурец, черника. и т.д. 3) Целемотивационный этап. Просмотр отрывка из мультфильма "Чиполино". Учитель: Ребята, по вашему мнению, какой же целью был предложен для промотора этот мультфильм?  Как он связан с уроком биологии? Учащиеся: в нем речь идёт об овощах, о растениях. уч­ль: А о каких растениях пойдёт речь? У нас в классе есть подсказка – это буквы. Из них соберите  слово. Я предлагаю ребятам, сидящим слева от меня собрать буквы, из них составить ключевое слово,  которое и будет темой нашего урока. Ребята, сидящие справа от меня, проверьте, правильно ли  составлено слово. Это слово «культурные» . Значит, тема нашего урока –это… уч­ся: «Культурные растения» уч­ль: Исходя из темы, давайте сформулируем цели урока. Ответы уч­ся: ­ какие растения относятся к культурным. ­ как их выращивают. ­ какое значение они имеют для человека?  Объявление темы урока. Постановка учебных целей.  4) Изучение нового материала. Рассказ учителя о культурных растениях. Вы сидите группами. Каждая группа будет работать по определённому плану. Выберите по –  одному представителю от группы, и пусть они по очереди подойдёт к столу и выберут из  корзины любой предмет. Дайте характеристику выбранному предмету. если выбрана пшеница, это представитель какой  культуры? уч­ся: зерновые уч­ль: Значит, ваша группа будет работать над изучением культуры Зерновые. Учащиеся делятся на группы и изучают: 1 группа изучают зерновые культуры. 2 группа изучает овощные культуры. 3 группа изучает плодово­ягодные культуры. 4 группа изучает кормовые культуры, масличные культуры. 5 группа изучает декоративные культуры. 6 группа изучает прядильные, сахароносные культуры. Работа с материалом из учебника и дополнительной литературой. План: 1) особенности культуры 2) значение культуры 3) примеры культуры Составление кластера. Учащиеся прикрепляют на доску. Результаты прикрепляются к доске и  анализируют полученный кластер. Выбери правильные ответы: Какие растения выращивают для получения продуктов питания?  Клевер.  Капуста.  Лен.  Лук.  Репа. Какие растения выращивают на корм домашним животным?  Чеснок.  Клевер.  Редис.  Тимофеевка.  Хлопчатник. Какие растения выращивают для получения тканей?  Капуста.  Клевер.  Лен.  Крыжовник.  Хлопчатник. Подчеркни лишнее слово  Томат, кукуруза, лук, слива.  Яблоня, кукуруза, вишня, абрикос.  Огурец, пион, лилия, нарцисс. 5) Физкультминутка «Соединить пословицы на доске» 1. « Если будешь есть морковку ­ будешь бегать…( стометровку)» 2.  «Если съешь ты огурец – будешь просто …(молодец)» 3. «Овощи и фрукты – самые …(витаминные продукты)» 4. « Положи лимончик в чай – выпей витаминный …( рай)» 5.  «Лук от семи..» недуг. 6.  «Картошка да каша ­ ……» еда наша. 7.  «Плохие года, коли во ржи…» лебеда. 8. «Положи свежих ягод в рот, избавишься от…..» хворей на целый год. 9. «Зелень на столе – ….» здоровье на сто лет 10.  «Яблоко на ужин … » – и врач не нужен. 11. «Обед без овощей – … » праздник без музыки.  12. «За ягодами пойдешь – … » здоровье найдешь.  6) Закрепление изученного материала. Выполнение тестовой проверки. Самопроверка. 1. Какое из этих растений выращивают в садах?  а) пшеница,  б) слива,  в) помидор.  2. Какое из этих культурных растений люди выращивают на огородах?  а) рожь,  б) ель,  в) огурцы.  3. Какое из этих культурных растений люди выращивают на полях?  а) дыня,  б) овес,  в) яблоня.  4. Какое из этих культурных растений люди выращивают на бахче?  а) свекла,  б) арбузы,  в) картофель. 5. Как одним словом можно назвать плоды садовых деревьев?  а) овощи,  б) фрукты,  в) корнеплоды.   7) Информация о домашнем задании. Параграф 44. Подготовить презентацию, экологическую сказку или кроссворд по теме «Культурные  растения. 8) Рефлексия.  Корзина идей. КУЛЬТУРНЫЕ РАСТЕНИЯ 1. Какое из этих растений выращивают в садах?  а) пшеница,  б) слива,  в) помидор.  2. Какое из этих культурных растений люди  выращивают на огородах?  а) рожь,  б) ель,  в) огурцы.  3. Какое из этих культурных растений люди  выращивают на полях?  а) дыня,  б) овес,  в) яблоня.  4. Какое из этих культурных растений люди  выращивают на бахче?  а) свекла,  б) арбузы,  в) картофель.  5. Как одним словом можно назвать плоды садовых деревьев?  а) овощи,  б) фрукты,  в) корнеплоды.   1. Какое из этих растений выращивают в садах?  а) пшеница,  б) слива,  в) помидор.  2. Какое из этих культурных растений люди  выращивают на огородах?  а) рожь,  б) ель,  в) огурцы.  3. Какое из этих культурных растений люди  выращивают на полях?  а) дыня,  б) овес,  в) яблоня.  4. Какое из этих культурных растений люди  выращивают на бахче?  а) свекла,  б) арбузы,  в) картофель.  5. Как одним словом можно назвать плоды садовых деревьев?  а) овощи,  б) фрукты,  в) корнеплоды.   1. Какое из этих растений выращивают в садах?  а) пшеница,  б) слива,  в) помидор.  2. Какое из этих культурных растений люди  выращивают на огородах?  1. Какое из этих растений выращивают в садах?  а) пшеница,  б) слива,  в) помидор.  2. Какое из этих культурных растений люди  выращивают на огородах?  а) рожь,  б) ель,  в) огурцы.  3. Какое из этих культурных растений люди  выращивают на полях?  а) дыня,  б) овес,  в) яблоня.  4. Какое из этих культурных растений люди  выращивают на бахче?  а) свекла,  б) арбузы,  в) картофель.  5. Как одним словом можно назвать плоды садовых деревьев?  а) овощи,  б) фрукты,  в) корнеплоды.   1. Какое из этих растений выращивают в садах?  а) пшеница,  б) слива,  в) помидор.  2. Какое из этих культурных растений люди  выращивают на огородах?  а) рожь,  б) ель,  в) огурцы.  3. Какое из этих культурных растений люди  выращивают на полях?  а) дыня,  б) овес,  в) яблоня.  4. Какое из этих культурных растений люди  выращивают на бахче?  а) свекла,  б) арбузы,  в) картофель.  5. Как одним словом можно назвать плоды садовых деревьев?  а) овощи,  б) фрукты,  в) корнеплоды.   1. Какое из этих растений выращивают в садах?  а) пшеница,  б) слива,  в) помидор.  2. Какое из этих культурных растений люди  выращивают на огородах? а) рожь,  б) ель,  в) огурцы.  3. Какое из этих культурных растений люди  выращивают на полях?  а) дыня,  б) овес,  в) яблоня.  4. Какое из этих культурных растений люди  выращивают на бахче?  а) свекла,  б) арбузы,  в) картофель.  5. Как одним словом можно назвать плоды садовых деревьев?  а) овощи,  б) фрукты,  в) корнеплоды.   а) рожь,  б) ель,  в) огурцы.  3. Какое из этих культурных растений люди  выращивают на полях?  а) дыня,  б) овес,  в) яблоня.  4. Какое из этих культурных растений люди  выращивают на бахче?  а) свекла,  б) арбузы,  в) картофель.  5. Как одним словом можно назвать плоды садовых деревьев?  а) овощи,  б) фрукты,  в) корнеплоды.   Если будешь есть морковку ­ будешь бегать  стометровку Если съешь ты огурец – будешь просто молодец Овощи и фрукты – самые витаминные продукты Положи лимончик в чай – выпей витаминный  рай Лук от семи недуг Картошка да каша ­ еда наша. Плохие года, коли во ржи  лебеда. Положи свежих ягод в рот, избавишься от хворей на целый год. Зелень на столе – здоровье на сто лет Яблоко на ужин  – и врач не нужен. Обед без овощей –  праздник без музыки.  За ягодами пойдешь – здоровье найдешь.