Квадратные корни, иррациональные выражения_Приложение 2 к уроку №1

Приложение 2. Тест «Квадратный корень и иррациональные выражения».

Если верно выполнить все задания и выписать все соответствующие буквы, получится ключевое слово.

1. Укажите неверное неравенство:

О)>          

Б)     

А) 0,31  >   

Г) <  

Ф) -1,3<

2. При каких значениях  имеет смысл выражение ?

Р) 0

Ю) ни при каком     

Е) при любом         

В)    

Ж)

3. Зная, что , решите уравнение f(x−2)=8.

П) 6

Т) 16

Я)

И) 36

Х) 66

4. Выберите иррациональное число

Э)       

Х) 7    

Е) 0,2121121112…    

Й)       

И)

5. Укажите область определения функции

С) ;

У) ;

О) ;

Л) ;

А) .

6.Выберите верное утверждение.

Р) -8 принадлежит N

Е) -8 не принадлежит Z

Л) 8,5 принадлежит Q

К) Q является подмножеством Z

О) Иррациональные числа подмножество Q

7. Даны точки: M(81; 9), N(36; -6), P(-9; -3), Q(121; 11), T(4; -2), F(5; -2,5). Укажите те из них, которые принадлежат графику функции

A) M, Q, T; 

М) N, T; 

И) M, N, P, Q, T, F; 

О) M, Q; 

Г) P, T, F.

8. Каким является число ?

С) рациональным;

У) целым;

Л) целым положительным.

А) бесконечная периодическая дробь

Г) иррациональным;

9. Числа, которые можно представить в виде дроби m/n, где m — целое, n — натуральное, образуют множество …

К) целых чисел Z; 

И) рациональных чисел Q; 

Р) дробных чисел; 

Н) натуральных чисел N; 

Е) иррациональных чисел I.

10. Выберите верное утверждение:

А) арифметическим квадратным корнем из числа  называется число, квадрат которого равен

Я) бесконечные десятичные непериодические дроби называют иррациональными числами

М)                   

Р) если  то

Т)  при любых значениях  и

Критерий оценивания:

Учащийся

ü получает верное ключевое слово.