Квест для педагогов ДОУ «Если будешь улыбаться - все мечты начнут сбываться»

Квест для педагогов ДОУ

«Если будешь улыбаться - все мечты начнут сбываться»

Составила:

Педагог-психолог: Богданова О.С.

Пояснительная записка:

Новые технологии и новые подходы в работе с детьми в рамках

реализации ФГОС ДО требуют от педагогов ДОО таких профессиональных

качеств, которые бы позволили им возвыситься до уровня детей. Для этого

должны измениться и формы работы с педагогическим коллективом.

Методическое сопровождение ФГОС ДО должно носить активный характер.

Одной из таких форм работы с педагогическим коллективом может стать квест-игра.

Квест – это увлекательная игра, пропитанная духом авантюризма, подходящая для всех возрастных категорий, в которой определенные задачи для достижения конкретной цели. Такая игра наполняется самым различным содержанием и решает множество задач – от творческих до интеллектуальных. Следует отметить, что квесты могут быть проведены как в помещениях детского сада (группа, музыкальный и спортивный залы, кабинеты специалистов, так и на открытом воздухе (территория детского сада, парк, лес, город, что предоставляет возможность использовать все окружающее пространство в реализации поставленных целей.

Цель: Развитие социально-коммуникативных качеств, путем коллективного решения общих задач, командообразование педагогов ДОУ.

Задачи:

1. Сплочение педагогического коллектива.

2. Снятие эмоционального напряжения накопленного в течение учебного года.

3. Поднятие эффективности деятельности педагогов.

4. Мотивирование педагогов к саморазвитию.

Количество участников: от 10 до 20 человек.

Время: 60-80 минут

Используемое оборудование: мешочек с кристаллами для жеребьевки, распечатанные задания для квеста, конверты, жетоны двух цветов (вырезанные из картона, 2 книги для шифра, 2 телефона, Листы формата А4 (по количеству участников, ручки или карандаши (по количеству участников, булавки, спичечные коробки (8шт, 2 табуретки, 2 шарфа (для завязывания глаз, мел, карточки с буквами.

Ход:

Здравствуйте уважаемые педагоги, мы рады приветствовать Вас на нашей игре.

Мы собрались сегодня здесь,

Чтобы командами сразиться,

И оказать друг другу честь,

Совсем немножко посмеяться,

     И отдохнуть, и поучиться!

В начале квеста проводится жеребьевка, необходимо заранее подсчитать количество участников и положить кристаллы 4 цветов (по 1 кристаллу разных цветов для определения капитанов команд, остальные 2 цветов по количеству участников). Мешочек с кристаллами пускается по кругу, каждый вытаскивает по одному и определяет по цвету в состав какой команды он попал. Участник, вытащивший желтый кристаллик, является капитаном команды «Зеленых». Участник, вытащивший синий кристаллик, является капитаном команды «Красных».

После жеребьевки командам дается по 5 минут на задание «Визитная карточка». Каждая команда должна придумать название команды и девиз связанные с цветом их кристаллов. Капитаны представляют свои команды, за что получают по 1 жетону.

1. Задание «Ребус Инструкция».

Капитаны команд получают конверт с ребусом, расшифровав который команда поймет куда двигаться дальше.

Разгадав правильно ребус и придя в нужное место, команды находят следующий конверт с заданием.

2. Задание «Загадка»

У каждой команды в конверте находится по одной загадке, указывающей место следующего задания.

Загадка для команды Красных:

Поцарапал руку очень?

Разболелась голова?

Быстро бинт зеленкой смочит,

Даст таблетку. (доктор)

Загадка для команды Зеленых:

С легкостью каждый сейчас угадает

Вещи она неустанно стирает.

Прополоскать и выжмет легко

Брюки, рубашки, носки и белье. (прачка)

Отгадав загадку участники команды «Красных» бегут в медицинский кабинет, а команды «Зеленых» бегут в прачечную.

3. Задание «Звонок другу»

Добравшись до нужного места команды получают конверт со следующим заданием. Задача игроков, ответив на вопросы правильно подобрать цифры телефонного номера. После того как номер телефона отгадан, участники должны позвонить и произнести кодовую фразу. Затем они получают от собеседника нужную информацию. За выполнение этого задания команда получает 1 жетон.

4. Задание «Книжный шифр». Позвонив по телефону, участники выяснили место выполнения следующего задания и проходят туда. Это переходы детского сада. Ведущий дает инструкцию найти предмет, который здесь не должен находиться. Участникам надо найти книгу. В ней вложен конверт с шифром и ручка. За выполнение этого задания дается 1 жетон. (Код представлен виде страница-строка-слово. Расшифровка для красных : передвигаться, на, участка, группа, 6. Расшифровка для зеленых : необходимо, проходит, на, физкультурный, площадок.

Расшифровав код из книги участники узнают место, где их ждет следующее испытание. Все педагоги выходят на улицу.

5. Задание «Змейка». На земле нарисована линия в виде змейки. С разметкой под шаги. Цель команды, не размыкая рук, добраться от головы до хвоста змейки. Наступать можно только на обозначенные «островки». Если кто-то из участников допускает ошибку (размыкание рук, заступ, игра начинается заново. За выполнение задания команда получает 1 жетон.

6. Задание «Рисунок на спине». Участники строятся в колонну друг за другом, каждому дается лист А4 и булавка, с помощью которой этот лист закрепляется на спине впереди стоящего участника. Участники получают по карандашу. Игроку, стоящему последним в колонне показываю карточку с рисунком, который он должен повторить на «своем» листе. Игра проводится в тишине. Задание считается правильно выполненным, если рисунок на спине первого участника совпадает с изображением на карточке. За это задание участники получают еще 1 жетон.

7. Задание «Спичечные коробки». В этой эстафете принимают участие 5 игроков от каждой команды. Один участник – это навигатор, который дает инструкции, остальные четверо – исполнители. Каждому из «исполнителей» дается спичечный коробок. Четверо игроков со спичечными коробками выстраиваются за стартовую прямую, на расстоянии от них ставится табурет перевернутый ножками вверх. Задача игроков по очереди дойти до табурета и положить свои коробки на ножки стула, все это нужно сделать с завязанными глазами. Участники передают эстафету друг другу, передавая повязку для глаз. Задача «навигатора» направлять игроков, давая только устные инструкции. Задание считается выполненным, когда все коробки лежат на ножках стула. За выполнение дается следующий жетон. С последним жетоном игрокам дается подсказка, куда им следовать дальше. Команда пришедшая туда раньше, получает дополнительный жетон «за скорость».

Подсказка про музыкальный зал:

Здесь все дети выступают,

Праздники проходят в нем,

Педсоветы заседают

Песни разные поем.

8. Задание - Капитанский конкурс «Блиц-опрос». В этом конкурсе участвуют только капитаны, они могут выбрать себе одного помощника, в случае если капитан рискует отвечать один он получает дополнительный жетон за смелость. Никто из команды не подсказывает. Каждому капитану дается 5 вопросов и 1 минута на размышление. За каждый правильный ответ – один жетон.

Для команды «красных»:

1. Мужественная, живая, летящая, легкая. Тайная или административная. На земле по ней узнают моряка (походка)

2. Когда её мы потеряем, Не знаем больше ничего, Но стоит только обрести её, становишься, кем был (память)

3. В столовой пионерского лагеря шла бурная подготовка завтрака. Ребята второго отряда решили подшутить над остальными. Они пробрались в столовую и бросили в огромную кастрюлю 4 пачки соли. Не дремали и дети 4 отряда. Они тоже пробрали в столовую и бросили в кастрюлю 6 пачек соли. Как на зло, похожая идея пришла в голову и ребятам 10 отряда. Они собрали все остатки соли в столовой и тоже бросили в кастрюлю. Когда же пришло время завтрака, то оказалось, что завтрак недосолен, а соли в столовой уже нет. Какое блюдо подавали на завтрак в лагере? (вареные яйца)

4. Стоит богатый дом и бедный. Они горят. Какой дом будет тушить полиция в первую очередь? (Полиция пожары не тушит, тушат пожары пожарные)

5. Женщина пришла на обследование к врачу. Женщина была сестрой врача. Но врач не был братом женщины. Кем он ей приходился?

Для команды «зеленых»:

1. Высокий, властный, низкий, робкий. На склоне лет он может измениться, От страха мы можем потерять его (голос)

2. Некоторые сходят от неё с ума. Она расцветает и увядает. А иные предпочитают ей счастье. Хотя именно в ней ищут спасение (красота)

3. Семь сестер находятся на даче, где каждая занята каким-то делом: первая сестра - читает книгу, вторая сестра - готовит еду, третья сестра - играет в шахматы, четвертая сестра - разгадывает кроссворд, пятая сестра - занимается стиркой, шестая сестра - ухаживает за растениями. А чем занимается седьмая сестра? (играет в шахматы)

4. У отца Мэри 5 дочерей: Чача, Чече, Чичи, Чочо. Как зовут пятую дочь? (Мэри)

5. Вы сидите в самолете, впереди вас лошадь, сзади автомобиль. Где вы находитесь? (На карусели)

Подведение итогов:

По завершению всех заданий команды подсчитывают свои жетоны и обменивают их на карточки с буквами. Из полученных букв команда должна составить слово. В конце ведущий просит команды по очереди произнести эти слова. Из двух слов должна получиться фраза: Если будешь улыбаться (слово для команды «Красных») — все мечты начнут сбываться. (слово для команды «Зеленых»)