Квест – игра «Мой Пермский край» для учащихся 4-5 классов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 18 Квест – игра  «Мой Пермский край»  для учащихся 4­5 классов  Негреева Оксана Викторовна,  учитель начальных классов Кизел, 2017 Квест­игра  по краеведению « Мой Пермский край» Цели и задачи: ­ приобщение учащихся к предметному миру прошлого, расширение границ школьного курса; ­ формирование интереса к прошлому своего родного края, путем ознакомления с  историческими событиями Пермского края; ­ формирование у учащихся музейной культуры; ­ воспитание чувства патриотизма и национальной гордости за прошлое своего края; ­ умение работать с дополнительным историческим материалом, самостоятельно обрабатывать фактические и статистические данные по истории своего края; ­ формирование духовных ценностей, эстетического вкуса и чувства прекрасного; ­ укрепление социального партнерства в деле воспитания учащихся на традициях родного  края. ­   Здравствуйте, ребята!   Ход мероприятия: Русь, Россия, Родина – эти понятия для нас – неотделимы. Родина у каждого из нас одна – она  дана нам судьбой, завещана нашими предками. Родина начинается с порога родного дома, с узнавания мест, где ты живешь, с памяти об отцах и дедах наших. И нет ничего дороже для человека, чем его Родина! Понятие «Родина» имеет для нас несколько значений: это и великая страна с великой  историей, это и то место на земле, где человек родился и рос, где находятся могилы его  предков, где он познал первые радости и неудачи. Со словами  «патриотизм», «патриот» вы знакомы с детских лет. Но задумывался ли кто­ нибудь из вас, а что же обозначают эти слова?   Патриотизм: 1. Преданность и любовь к своему отечеству,   к   своему   народу.   2.   Любовь   к   родине,   привязанность   к   родной   земле,   языку, культуре, традициям. (Происходит от греческого слова patriotes – соотечественник, patris — родина). А как мы можем назвать человека, у которого проявляются эти качества? Патриот –   это   человек,   который   любит   свое   Отечество,   предан   своему   народу,   готов   на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины.  Можно быть патриотом своей страны, города, школы в которой вы учитесь, своей семьи. Не случайно в трудные критические минуты своей жизни люди вспоминают место, где  родились, т. е. свою малую родину. А что мы знаем о нашей малой родине, о нашем крае. Пока  еще очень мало. Мы сегодня и собрались для того, чтобы узнать о нем побольше. Наша игра  называется « Мой Пермский край»  и пройдёт она в форме квеста.  А что такое квест? "Квест ­ это невероятные приключения!"  "Квест ­ это практическая  тренировка частного детектива!"  Квест ­ это возможность проверить неординарность своего  мышления!" Каждая команда получит свой маршрутный лист, которая должна пройти все стоянки,  выполнить задание, за которые они получат баллы и жетоны. Жетоны необходимы  для  выполнения последнего задания.  Из жетонов соберут  фото – картины Пермских  достопримечательностей, назовут название ­ это дополнительные баллы  для команды. В конце мы встречаемся в  актовом зале  для подведения итогов и выявления победителей. В добрый путь! Описание станций: № Название  Пермский  1 край в  цифрах и  фактах  Действие  Перед командой  выкладываются карточки с цифрами. Команды  должны сообщить факты из истории , связанные с  этими цифрами. Критерии  За каждый ответ на  вопрос получают 1  балл. При условии  если набрали от 3­5  баллов, то получают  жетон. 2 Герб   Пермского  края  Команде  предлагается из  предложенной символики  разных гербов выбрать  символику герба  Пермского края.  Правильно его собрать.  «5»  ­ собрали  весь  герб «4» ­допущена 1  ошибка  «3» ­допущено 2  ошибки «2» ­ допущено более  3­х ошибок.   Для получения  жетона: Что означает  каждый символ герба  (хотя бы один)? Задания и ответы  1 декабря 2005 – год образования Пермского края 2708419 – численность населения Пермского края (по данным на 1 января 2009  года)  160600 км² ­ площадь края  80 – национальностей  59 –автомобильный код  _____________________________________________________________________  Для получения жетона:  Узнай из пропущенных в пословицах цифр дату   постройки школы № 18.  …….  в поле не воин.  Цифра «6» перевернулась, цифрой «……» обернулась.  Как свои ….. пальцев.  Обещанного ….. года ждут. 1953 год – год постройки здания школы.  Герб Пермского края представляет собой изображение серебряного медведя, идущего справа налево, помещенного на червленом (красном)  геральдическом щите. Щит увенчан пермской княжеской короной XV века.  На спине медведя находится Евангелие в золотом окладе с изображением  восьмиконечного креста. Евангелие увенчано серебряным уширенным, вогнутым  на концах крестом.             Серебряный медведь – это символ природных богатств, заключающих в  себе много «металлов, соляных промыслов, разноцветных мраморов и прочих камней» и «преисполненных лесами», в которых «находится немалое количество и разного рода диких зверей». Евангелие (Золотая книга), в свою очередь, –  символ «христианского просвещения, воссиявшая здешним обитателям». Дело в  том, что просвещение пришло в наш край именно с христианской православной  культурой. Серебряный четырехконечный равносторонний крест с  расширяющимися концами – символ солнца – означает защиту, покровительство, победоносность; в гербе он выступает как знак отличия, символ избранности,  особого предназначения. Червленый (красный) цвет поля означает, что герб  принадлежит столичному городу (как в гербах Москвы и Санкт­Петербурга). 1. Древесина, какого дерева Пермского леса самая твердая?  2. В лесах Прикамья встречаются ядовитые растения. Об одном из них, есть  поговорка:  « Ты что,….. объелся?». Что это за растение? 3. О каком грибе Пермского леса говорят «царь грибов»? 4. Символ Пермского края.  5. «Сохатый» так называют типичного представителя Пермских лесов. 6. Расшифруй, как местные жители называют белку: ШЕВКА 7. Есть в Прикамье птичка – «морж», ее еще называют «водяной воробей».   Что это за птичка?  8. На какой реке  находиться город Пермь? 9. Как называли соль, которую добывали в Прикамье с середины XVI века? 10. Коренное население  Прикамья?  Ответы: 1. Лиственница 2. Белена 3. Белый  4. Медведь  5. Лось  6. Векша 7. Оляпка 8. Кама 9. Пермянка  10. Коми ____________________________________________________________________ Для получения жетона: Из выделенных букв собрать слово. Что оно означает? ПРИКАМЬЕ – «земля, лежащая при Каме – реке»  Гимн России Гимн школы № 18 День Победы   _____________________________________________________________________ Для получения жетона:  Объясните, что значит быть  "патриотом" ? 3 Природа  Пермского  края  Отгадать кроссворд   За каждый ответ на  вопрос получают 1  балл. При условии  если набрали от 3­5  баллов, то получают  жетон. 4 Песенная  Команде  даётся 3 текста песен, из которых они выбирают одну, пробуют спеть, исполняют песню «5» ­ вся команда  исполняет песню эмоционально. «4» ­ вся команда  исполняет песню, отсутствуют эмоции. «3» ­ исполняет не вся команда, но  эмоционально. «2» ­ исполняет не вся команда, нет эмоций.  Жетон не выдаётся.    «5» ­единство  команды «4» ­допущена 1  ошибка «3» ­допущено 2  ошибки «2» ­ допущено более  3­х ошибок Жетон не  выдаётся. За каждый  правильный ответ   получают 1 балл. При  условии если набрали  от 5­7 баллов, то  получают жетон. Для получения жетона:  Прыжок  всей команды  на скакалке одновременно. 1. Где живем,  там и нужны. 2. Глаза боятся, а ноги несут. 3. Дважды  подумай, один раз скажи. 4. Кто в рощу, кто в лес. 5. Лапоть сапогу не пара. 6. Не глиняный, не размокнешь. 7. По коню и сбруя. За каждый  правильный ответ   получают 1 балл  Ответы:  1. Где родился, там  и пригодился. 2. Глаза боятся, а руки делают. 3.  Семь раз отмерь, один раз отрежь. 4. Кто в лес, кто по дрова. 5. Гусь свинье не  товарищ. 6. Не сахарный, не растаешь. 7. По Сеньке и шпака.  Ответы: 1. Алмаз 2. Соль 3. Нефть 4. Уголь 5. Газ  Для получения жетона:   Назвать населенные пункты, где добываются эти  полезные ископаемые (не менее трех)  За каждый  правильный ответ   получают 1 балл 1. Падала снегом, стала ручьем, В пар превратилась солнечным днем. 2. Уродился крошка: 5 Вместе мы сила Участвует вся команда, выполняют приказы, команды руководителя  станции 6 Узнай  пословицу Команде  предлагаются  пословицы и поговорки  коми­пермяцкого народа,  вспомнить какие русские  пословицы и поговорки  соответствуют им  7 8 Отыщи  полезное   ископаемо е  Северная  красавица Команде необходимо  разгадать ребусы и узнать  названия полезных  ископаемых, добываемых в Пермском крае  Команде надо отгадать  загадки, отгадки вписать в  соответствующие клетки Шляпка да ножка. На крошку глядят­  Берут да едят. 3.Шляпки, панамки, косынки – пожружки Той, что зимой согревает нам ушки. 4.В земле ногами, в небе руками. 5. Хоть с хвостом, а не кот. Сама в речке живет. А коту попадается,  Там котом и съедается.  6. Стройна девица: Как загорится –  Головой сияет, Ростом убывает.  Ответы: 1. Вода 2.Гриб 3.Шапка 4. Дерево 5. Рыба 6. Свеча Для получения жетона: если отгадки правильные, в выделенных клетках  «проявится» название одной из самых красивых рек Пермского края.  Это река – приток Камы. Ее длина  ­ 415 км.  (Вишера) 9.  Чайнворд  «Город»  Разгадать чайворд.  За каждый  правильный ответ   получают 1 балл. При  условии,  если   отгадали ключевое  слово,  то получают  жетон 1. «Звенящий» цветок 2. Сказочный Горбунок 3. Водный цветок 4. Перерыв в спектакле 5. Из нее идет дым 6. Летний месяц 7. Дорога для пешеходов 8. Мама и папа 9. Футбол 10. Им покрывают дороги 11.  Электричество  Ответы: 1. Колокольчик 2. Конек  3. Кувшинка 4. Антракт 5. Труба 6. Август 7.  Тротуар 8. Родители 9. Игра 10. Асфальт 11. Ток __________________ Для получения жетона: В выделенных цветом клетках название одного из  городов Пермского края. Рядом с этим городом находится уникальным   геологический памятник. Кроме того, этот город является столицей фестиваля  воздухоплавателей «Небесная ярмарка».  (Кунгур)  Любые фото – картины Пермских   достопримечательностей  (музеи, памятники, заповедники и т.д.)  10 Собери  пазлы  Жетон – это элемента  пазла, который нужно  собрать в единую  фото –  картину, назвать название    Пермских  достопримечательностей  «5» ­ собрали всю  картинку и  назвали  название. «4» ­ собрали всю  картинку без одного  жетона  и назвали   название. «3» ­ собрали не всю  картинку, но     назвали название. «2» ­ собрали не все  жетоны, не назвали  название. Сбор руководителей станции для подсчёта баллов. В это время ребята  играют в народные  игры. Подведение итогов. Подведение итогов. И мы поздравляем наших участников. Награждается команда ……….. класс «» за участие в квест­  игре « Мой Пермский край », занявшие III (II, I) место. Сегодня  наша встреча была  посвящена  истории  родного края. « Любить  – да, но не только любить землю свою, но и обязательно, что­то конкретное для нее делать» ­ сказал  Василий Розанов.  Это и  значит быть патриотом. Ведь  «патриотизм доказывается не словом, а делом» (В.Г. Белинский). Настоящий  патриотизм не в выпячивании себя как патриота, это не пустые слова о любви к Родине, а способность делать важное и нужное для отчизны, её процветания, даже тогда, когда этого не видят и за это не награждают. Патриотами не рождаются, ими становятся. Будущее нашей Родины и прежде всего сейчас, пока вы еще маленькие,   нашей малой родины,  зависит от каждого из вас. Вы ее опора и надежда.    А закончить   наше мероприятие мне   хотелось бы строчками из песни Сергея Иванова о Пермском крае. Эта песня считается гимном нашего края.  Мой Пермский край! У нас с тобой все впереди Судьбой дано Нам вместе за руку идти. Седой Урал! Ты вместе с нами молодым сегодня стал. Мой Пермский край — Где начинается рассвет, Мой Пермский край, Пусть Бог хранит тебя от бед! Сегодня, завтра и всегда ты процветай, Мой Пермский край! Литература: 11. Л.А.Боровская, Ю.А. Балашова и другие.  Наш Пермский край. Пермь. ПГПУ,  2012 12. «Чудесное Прикамье» Сказки, стихи, рассказы и загадки о Пермском крае. Пермь.  ООО «Лира ­2»,  2016  /  wiki    .  org     /Пермский_край  13. http  14. http   ://   ru   .  wikipedia  ://   www   .  zel    ­  veter    .  ru   / Пермский край РЕБУСЫ   к станции «Отыщи полезные ископаемые» Приложение № 2 _____________________________________________________________________________ ,,,,                                    , ,,            ,,     Ф         ________________________________________________________________    Ь ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ К  станции «Северная красавица»  Приложение № 3 К станции «Природа Пермского края» Приложение № 1 К  станции чайнворд «Город» Приложение № 4