Квест посвященный 100-летию губерни "Арт-объект"

Формирование духовно-нравственных качеств личности дошкольников через развитие познавательного интереса к истории и культуре родного города. Задачи ведущей образовательной области «Познавательное развитие»: • Развивать мышление, сообразительность, умение отгадывать загадки; • Развивать любознательность; • Обобщать и систематизировать представления детей об истории родного города • Закреплять умение работать с картой на местности Задачи в интеграции образовательных областей Образовательная область «Физическое развитие» • Совершенствовать физические качества бег, ходьба по пересеченной местности, выносливость, скорость в разнообразных формах двигательной деятельности; • Развивать быстроту, силу, выносливость, ловкость; • Развивать зрительную память, внимание; • Приобщать дошкольников к здоровому образу жизни. Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие»: • Приобщать к элементарным общепринятым нормам (вежливость, поведение, общение друг с другом, уважение); • Воспитывать дружеские отношения между детьми(умение вести диалог, умение договариваться). Совершенствовать коммуникативные навыки. Образовательная область «Речевое развитие» • Владеть речью как средством общения и культуры; • Развивать грамотную, связную речь, умение отвечать на вопросы; • Развивать интонационную культуру речи(чтение стихотворений). Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие» • Закреплять петь самостоятельно без музыкального сопровождения; • Закреплять правильную передачу формы предмета, его признаков, относительной величины и положения частей(лепка); • Развивать, укреплять, стимулировать мышечный аппарат, осуществляющий мимические, жестовые и пантомимические движения.