КВН для старших дошкольников "Что за прелесть эти сказки"

КВН для старших дошкольников "Что за прелесть эти  сказки!" Команды входят в зал и приветствуют друг друга. Команда «Балда». Девиз: Реб.1: Орешек знаний тверд. Но все же мы не привыкли отступать Нам расколоть его поможет Желание все на свете знать. Реб.2: Мы хотим все на свете познать, Поэтому любим очень читать, И в сегодняшнем трудном бою, Мы покажем смекалку свою. Реб.3: Наша команда «Балда», А Балда не от того, что балда, А от того, что пушкинский Балда. Самый трудолюбивый и умный всегда. Реб.4: С детства сказки Пушкина помогают жить, С добрыми героями учат нас дружить Елисей в них и Гвидон, царь Солтан и рыбка. Похождения Балды вызовут улыбку. Поиск счастья в них, любви, дружбы незабвенной, Сказки очень нам нужны в жизни современной. Команда «Золотая рыбка». Девиз: 1 реб.: Старик золотую рыбку поймал Желание рыбке он той загадал. 2 реб.: Спесивая бабка им управляла, А рыбка желания все исполняла. 3 реб.: Но знает на свете дошкольник любой Желанье имеет характер такой: 4 реб.: И если над ним совсем не трудиться, Желанье просто может не сбыться. 5 реб.: И наша команда сегодня пришла, Чтобы победу нам рыбка дала. 6 реб.: Но мы обещаем не сиднем сидеть, Себя показать, на других посмотреть. 7 реб.: И всем доказать: мы как Пушкин умны, А если мы вместе, то и сильны. 8 реб.: Команда «Золотая рыбка» приветствует вас. Наш девиз: «Поймаешь золотую рыбку, не сделай ошибку». Команды садятся за столы. Слайд 1. Вед.: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы с вами приглашены в гости к Сказке. Да, да! Именно она, Сказка, будет сегодня гостеприимной хозяйкой  нашего праздника «Что за прелесть эти сказки!». Сегодня мы определим кто  из вас самый веселый, любознательный и начитанный. А начнем мы наш  праздник с разминки. 1 раунд: Разминка Команды по очереди отвечают на вопросы. Жюри отсчитывает количество  правильных ответов. Слайд 2 (За каждый правильный ответ команда получает солнышко. По  окончании раунда солнышки подсчитываются. Команда, набравшая большее  их количество, получает один балл.) Вопросы для первой команды: 1. Сколько гномов дружило с Белоснежкой? А) 5 Б) 7 В) 9 2.Как звали крысу, которая жила в коморке папы Карло? А) Шущера Б) Чучундра В) Лариска 3.С какой девочкой на лесной тропинке встретился Серый волк? А) с Красной шапочкой Б) с Зеленым беретиком В) с Пеппи Длинный Чулок 4. Кем стал Аленушкин братец Иванушка, когда испил из копытца? А)котеночком Б)поросеночком В)козленочком 5. Как звали самого разумного поросенка? А) Ниф­Ниф Б) Наф­Наф В) Нуф­Нуф 6. Сказа Льюса Кэрола «Алиса в стране ..».? А) чудаков Б) дураков В) чудес 7. Что потеряла Золушка, убегая с бала? А) каблучок Б) башмачок В)туфельку 8. На чем не катался Емеля? А) на санях Б) на печи В) на метле 9. Какие ножки у избушки бабы Яги? А)стройные Б) курьи В) козьи 10. Главный герой сказки Д.Родари Чипполино – это А) мальчик­лук Б) мальчик­чеснок В) мальчик ­ огурец Слайд 3. Вопросы для второй команды: 1.Кого прогнали «Бременские музыканты» из леса? А) пиратов Б)разбойников В) стражников 2. От чего умер Кощей Бессмертный? А) от метлы Б) от иглы В) от осинового кола 3. Какую птицу спасала Дюймовочка? А) лебедя Б) ласточку В) пингвина 4. Что хочет несчастный Водяной, с которым никто не водится? А) прыгать Б) бегать В) летать 5. Назовите фамилию почтальона из Простоквашино: А) Елкин – палкин Б) Печкин В) Лавочкин 6.Какой металл присутствовал в яйце курочки Рябы? А) серебро Б) золото В) платина 7. Чем уколола пальчик Спящая красавица? А) шипом розы Б) веретеном В) пяльцами 8. Кого не было в составе «Бременских музыкантов»? А) козел Б) собака В) осел 9. Где нашли Чебурашку? А) на грядке с капустой Б) в ящике с ананасами В) в коробке с апельсинами 10. Кто из героинь не имел чудесных туфелек? А) Золушка Б) Элли В) Русалочка Жюри подводит итоги первого раунда. 2 раунд. Слайд 4: Вед: Начинаем второй раунд «Там на неведомых дорожках…» Песни, сказки, былины, пословицы, загадки – это все произведения устного  народного творчества. В глубокой древности их сочиняли талантливые люди  из народа. Но их имен мы не знаем, потому что красивые песни,  увлекательные сказки. Мудрые пословицы не записывались, а передавались  устно от одного человека к другому. Рассказывая сказку или исполняя песню,  каждый рассказчик или певец что­то добавлял от себя, что­то пропускал, что­ то изменял. Чтобы сказка стала еще занимательнее. А песня еще красивее. Вот поэтому мы и говорим, что автор песен, былин, сказок, пословиц – сам народ.  Сегодня у нас в гостях русские народные сказки. Посмотрите внимательно на  экран. Вспомните герой, какой сказки говорит эти слова. Слайд 5: (команды называют героя, название сказки, номер под которым она  находится, на экране проверяется, правильно ли дан ответ) Задание для первой команды: 1. «По щучьему веленью, по моему хотенью Ступайте сани домой сами» (Емеля, «По щучьему веленью..») 2. «Аленушка, сестрица моя! Выплынь, выплынь на бережок. Костры горят высокие, Котлы кипят чугунные, Ножи точат булатные, Хотят меня зарезати!» ( козленочек, «Сестрица Аленушка и братец  Иванушка») 3. «Сейчас как выскочу, как выпрыгну Пойдут клочки по закоулочкам» ( лиса, «Заюшкина избушка»). 4. «Эта простая ложка ­ котова, эта простая ложка ­ Петина, а это не простая  ­ точёная, ручка золочёная, ­ это моя. Никому её не отдам» (Жихарка,  «Жихарка»). Слайд 6: Задание для второй команды: 1. «Ясни, ясни на небе звезды, Мерзни, мерзни, волчий хвост!» ( лиса, «Лиса и волк») 2. «Да я не потесню вас: сама лягу на лавочку, хвостик под лавочку, курочку  под печку» (лиса, «Лисичка со скалочкой»). 3. «Мамки­няньки! Собирайтесь, снаряжайтесь, приготовьте мягкий белый  хлеб, каков я у родного моего батюшки кушала» (Василиса, «Царевна­ лягушка»). 4. «Не садись на пенек, не ешь пирожок Неси бабушке, неси дедушке» (Маша, «Маша и медведь»). Слайд 7: 3 раунд: «Раз словечко, два словечко будет песенка…» Вед.: Вы знаете, что сказки бывают не только народные, но и авторские.  Сейчас болельщики могут получить для команды дополнительные баллы.  Назовите, каких писателей­сказочников вы знаете (за каждый правильный  ответ дается один жетон). По произведениям писателей сказочников снято  много мультфильмов, а песни, которые исполняют герои мультфильмов,  известны и любимы детьми. Третий раунд называется «Раз словечко, два  словечко будет песенка…». Сейчас прозвучит музыкальная загадка для  первой команды: скажите, как зовут героя, который исполняет эту песню и из  какой он сказки. Слайд 8: Звучит песня из кинофильма «Золотой ключик, или приключения  Буратино». Вед.: Команда может получить дополнительный балл, если назовет автора  этой сказки. На экране появляется портрет А.Н. Толстого. Вед.: Автор этой сказки Алексей Николаевич Толстой. Это известный  русский писатель. Бывает так, что и авторы толстенных романов для  взрослых, вдруг словно бы вспоминают собственное детство и пишут  отличные книжки для детей. Именно так и произошло с А.Н. Толстым  автором замечательных книг для взрослых. Юным читателям он известен, как  автор книги «Золотой ключик, или приключения Буратино». Когда он был  ребенком, прочел сказку итальянца Карло Колоди «Пиноккио, или  Похождения деревянной куклы». Став взрослым, он попытался записать  сказку, но многое уже не смог вспомнить. И поэтому сказка получилась  совсем другая. Буратино – веселее, добрее и живее Пиноккио. Болельщики могут заработать для своей команды дополнительные жетоны,  если вспомнят, как звали других героев этой сказки (за правильный ответ  выдается жетон). Вед.: А теперь музыкальная загадка для второй команды. Слайд 9: Звучит песенка Вини Пуха. Вед: Команда может получить дополнительный балл, если назовет автора  этой сказки. Автор этой сказки английский писатель Алан Александр Милн, а перевел эту  книгу на русский язык поэт и писатель Борис Заходер. Благодаря этому  замечательному писателю русские ребята смогли прочитать сказки  зарубежных писателей, такие как «Питер Пен», «Мэри Поппинс», «Алиса в  стране чудес» и др. Болельщики могут заработать для своей команды дополнительные жетоны,  если вспомнят, как звали других героев этой сказки (за правильный ответ  выдается жетон). Вед.: Следующая музыкальная загадка для первой команды. Слайд 10: Звучит песня Элли из мультфильма «Волшебник Изумрудного города». Вед.: Команда может получить дополнительный балл, если назовет автора  этой сказки. Вед.: Автор этой сказки Александр Милентьевич Волков. Он был  математиком и преподавал в университете. Он захотел изучить английский  язык и чтобы потренироваться в переводе попробовал перевести сказку  американского писателя «Мудрец из страны Оз». Книга ему очень  понравилась, и он стал пересказывать ее двум своим сыновьям. Но сказка  изменилась, появились новые герои. Он решил ее записать. Сказка  понравилась всем. У него есть и другие сказки с этими героями «Урфин Джюс и его деревянные солдаты», «Семь подземных королей» и другие. Вед.: А теперь музыкальная загадка для второй команды. Слайд 11: Звучит песня из мультфильма «Трое из простоквашино». Вед.: Команда может получить дополнительный балл, если назовет автора  этой сказки. Вед.: Детский писатель Эдуард Николаевич Успенский получил широкую  известность, как автор книжек «Крокодил Гена и его друзья», «Каникулы в  Просоквашино», «Колобок идет по следу и др.». Выступал как автор  сценариев мультфильмов, многие из которых любимы не одним поколением.  Произведения писателя переведены более чем на 25 языков, его книги  выходят во Франции, в Финляндии, в Голландии, Японии и др.странах. Живет  и работает он в Москве. Болельщики могут заработать для своей команды дополнительные жетоны,  если вспомнят, как звали других героев этой сказки (за правильный ответ  выдается жетон). Вед.: А теперь музыкальная разминка. Слайд 12: Команды и болельщики танцуют под песню Красной Шапочки из  одноименного кинофильма. Слайд 13: 4 раунд: «Кто быстрее?» Команды встают в колонны по одному, каждый получает фрагмент  иллюстрации к сказке, каждый игрок по очереди подбегает к доске, а  воспитатель собирает из фрагментов картинку. Слайд 14. Слайд 15: 5 раунд: «У Лукоморья дуб зеленый…». Вед.: Говоря о сказках, мы не можем не вспомнить замечательного русского  поэта и сказочника, портрет которого вы видите на экране. Трудно найти в  нашей стране человека, который бы не знал и не любил замечательные  произведения Александра Сергеевича Пушкина. Любить Россию, понимать  поэзию своей страны, узнавать богатый и милый сердцу русский язык научила  Пушкина его няня Арина Радионовна. Тихими зимними вечерами она  рассказывала ему сказки о золотом петушке, о царе Салтане, о попе и  работнике Балде. Под быстрым и легким пером Пушкина эти сказки  превратились в свободные и певучие стихи, чтобы разойтись по всей стране,  по всему миру, обрадовать людей и открыть им неистощимые и удивительные  богатства русской поэзии. Сейчас на экране вы увидите героев Пушкинских сказок, вы должны будете  составить из них пары, найти двух героев из одной сказки. Слайд 16: Дети называют героев попарно и говорят точное название сказки. Болельщики могут принести команде дополнительные жетоны, рассказав  отрывок из этой сказки. Слайд 17: Аналогично проводится раунд для другой команды. Слайд 18: Вед.: На этом, наш КВН подходит к концу. Пока жюри подводит итоги,  предлагаю определить лучшего знатока сказок по жетонам. Дети приветствуют тех, кто набрал 2 жетона, 3, 4 и т. д. Игрок, набравший  больше всех жетонов, считается лучшим знатоком сказок. Жюри подсчитывает количество баллов. Команда, набравшая больше  жетонов, зарабатывает дополнительный балл. Награждение победителей.