Күзгі жапырақтар.
Оценка 4.8

Күзгі жапырақтар.

Оценка 4.8
Разработки уроков
docx
окружающий мир
Детсад
19.05.2017
Күзгі жапырақтар.
Білім беру саласы: «Таным» «Шығармашылық» Тақырыбы: Күзгі жапырақтар. Мақсаты: Балаларды қағазбен жұмыс жасауға дағдыландыру,саусақ бұлшық еттерін дамыту,күз көрінісін бейнелей білуге және табиғатқа деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу. Қажетті құрал-жабдықтар: түрлі-түсті жіңішке жолақ қағаздар және үлгі көрнекіліктер. Әдіс-тәсілдер: түсіндіру,көрсету,әңгімелесу, сұрақ-жауаптар. Сөздік жұмыс: Күзгі жапырақтар,алуан-алуан, сары,қызыл. Және тағы басқаларБілім беру саласы: «Таным» «Шығармашылық» Тақырыбы: Күзгі жапырақтар. Мақсаты: Балаларды қағазбен жұмыс жасауға дағдыландыру,саусақ бұлшық еттерін дамыту,күз көрінісін бейнелей білуге және табиғатқа деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу. Қажетті құрал-жабдықтар: түрлі-түсті жіңішке жолақ қағаздар және үлгі көрнекіліктер. Әдіс-тәсілдер: түсіндіру,көрсету,әңгімелесу, сұрақ-жауаптар. Сөздік жұмыс: Күзгі жапырақтар,алуан-алуан, сары,қызыл.
Күзгі жапырақтар.docx
Білім беру саласы: «Таным» «Шығармашылық»   Тақырыбы: Күзгі жапырақтар. Мақсаты: Балаларды қағазбен жұмыс жасауға дағдыландыру,саусақ бұлшық  еттерін дамыту,күз көрінісін бейнелей білуге және табиғатқа деген  сүйіспеншілікке тәрбиелеу. Қажетті құрал­жабдықтар: түрлі­түсті жіңішке жолақ қағаздар және үлгі  көрнекіліктер. Әдіс­тәсілдер: түсіндіру,көрсету,әңгімелесу, сұрақ­жауаптар. Сөздік жұмыс: Күзгі жапырақтар,алуан­алуан, сары,қызыл. Іс­әрекет кезендері Мотиватциялық  қозғаушылық Педагогтың іс­әрекеті Балалардың іс­әрекеті Тәрбиеші балаларға ауа шарын көрсетіп  осы шармен күзгі орманға ұшатынын  айтады. Балалар  қызығушылықтарын  артырады. Орманда қоян күтіп отырғаның айтады. Балалар айналады күзгі  орманға барады. ­Балалар қоянмен амандасайық. ­Сәлеметсіз бе, қоян! Ұйымдастырушылық­ ізденіс Күз туралы өлең оқып береді. Күзгі орманға назарын аударады. ­Тыңдайды. ­Қарайды. ­Балалар, қазір жылдың қай мезгілі? ­Күзде не болады? Ағаштарға назар аударады. ­Балалар, қараңдаршы ағаштардың  жапырақтарының түсі қандай? ­Жапырақтардың түсі де көлемі де әр­ түрлі болады. ­Ал бір сөзбен  түрлі­түсті деп айтуға  болады. ­Балалар ,қараңдаршы қоян көңілсіз. Не  болды екен? ­Балалар, қоянның көңілсіз болу себебі,  күзгі орманда «Алтын күз»мерекесі  ­Жыл мезгілі күз. Күзде жаңбыр жауады. Күн салқын болады. ­Жапырақтар  сарғаяды,жерге түседі. ­Қызыл ­Сары ­Қоңыр ­Жапырақтар  дөңгелек,сопақша,  бұрыштарымен  кездеседі Қайталайды. ­Түрлі­түсті ­Балалар қояннан  сұрайды. ­Тыңдайды. болады екен, ал мынау ағаш түрлі­түсті  емес. ­Қоянға ағашты түрлі­түсті етіп жасауға  көмектесеміз бе? Ол үшін мына үлгідегідей жапырақтарды  жасауға арналған түрлі­түсті қағаздарды  әр балаға таратып береді,жіңішке сары,  қызғылт сары, қоңыр түсті жолақ  қағаздар,оны бас бармақ пен сұқ  саусақтың ортасына салып, қолмен үзіп  аламыз.Тәрбиеші әр баланың неғұрлым  көбірек жапырақ үзуін қадағалайды. Балалардың алдындағы үлгідегідей ағаш  суреттері беріледі қиған жапырақтарын  ағашқа қойып, оны безендіреді. Күзде  жапырақтар көп түсетіндіктен жерде де  жапырақтар жатқанын бейнелеуге бағыт  береді. «Жапырақты жинау» ойыны. ­Балалар қараңдаршы қаншама көп  жапырақтарды жинадық оларды біз  балабақшаға апарамыз, өйткені біздің де  балабақшада «Алтын күз» мерекесі  болады. ­Ал, кәнеки қоянмен қоштасайық ­Сиқырлы шарды аламыз қайтадан  балабақшаға барамыз. Рефлексиялық  түзетушілік ­Балалар, біз қайда бардық? ­Не бізді қарсы алды? ­Не істедік? Күзгі жапырақтардың әдемі көрінісін атап  өтіп,мадақтайды. ­көмектесеміз Балалар жіңішке жолақ  қағаздардан әр түстерін  таңдап, жапырақтарды  үзіп қияды, көп  жапырақ қиып алған соң оны ағаштарға  орналастырады.  Іс­әрекет барысында  балалар күзгі  жапырақтардың  әдемілігіне, күз  көрінісін дұрыс  бейнелеуге  талаптанады. Ойын ойнайды. ­Сау бол, қоян! ­Күзгі орманға. ­Қоян Балалар өздерінің  жасаған күзгі  жапырақтары туралы  айтып береді. Күтілетін нәтиже: Ұғынады: Күзгі жапырақтардың түсін, көлемін,пішінін ажырата алуды және қағаз бетіне  дұрыс орналастыруды; Түсінеді: қызыл,сары, түрлі түсті жапырақтар туралы ұғымдарды және оны іс­әрекет  барысында көрсете алуды; Қолданады: қағаздан жұмыс жасауда оны көлеміне, пішініне сәйкес кеңістікте әдемі  көрініс беру үшін дұрыс орналастыра алуды. № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Балалардын аты­жөні шкафтар тізімі. № 2 Абдрахманова Раяна 31 Абенов Бегзат Акназар Беккожа 6 3 Аужанова Ясмина 10 Баймагамбетов Мирас Бокушева Амира 1 17 Байтан Мадияр 9 Дукенбаев Жанибек 26 Джантурин Диас Каленов Санжар 5 16 Малгельдин Мансур 15 Нуркенова Аружан Нурмухамбетова Самира 20 29 Нурпеисов Нуртай 27 Отеген Асанали Темірбек Жанибек 30 32 Зулкарнаева Айзере 7 Даулетбаева Аида 23 Бахытұлы Исмаил Исентай Назар 21 13 Есімхан Әмір 33 Мейрам Әлиасқар Боранбай Мерей 14 № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Балалардын аты­жөні сүлгілері. Абдрахманова Раяна Абенов Бегзат Акназар Беккожа Аужанова Ясмина Баймагамбетов Мирас Бокушева Амира Байтан Мадияр Дукенбаев Жанибек Джантурин Диас Каленов Санжар Малгельдин Мансур Нуркенова Аружан Нурмухамбетова Самира Нурпеисов Нуртай Отеген Асанали Темірбек Жанибек Зулкарнаева Айзере Даулетбаева Аида Бахытұлы Исмаил Исентай Назар Есімхан Әмір Мейрам Әлиасқар Боранбай Мерей № 20 22 17 9 19 21 16 5 15 23 18 12 25 8 14 13 10 4 11 7 6 24 31 № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Балалардын аты­жөні төсек орны Абдрахманова Раяна Абенов Бегзат Акназар Беккожа Аужанова Ясмина Баймагамбетов Мирас Бокушева Амира Байтан Мадияр Дукенбаев Жанибек Джантурин Диас Каленов Санжар Малгельдин Мансур Нуркенова Аружан Нурмухамбетова Самира Нурпеисов Нуртай Отеген Асанали Темірбек Жанибек Зулкарнаева Айзере Даулетбаева Аида Бахытұлы Исмаил Исентай Назар Есімхан Әмір Мейрам Әлиасқар Боранбай Мерей № 16 24 26 12 11 9 6 1 15 4 22 3 30 25 28 7 29 10 19 20 18 2 30

Күзгі жапырақтар.

Күзгі жапырақтар.

Күзгі жапырақтар.

Күзгі жапырақтар.

Күзгі жапырақтар.

Күзгі жапырақтар.

Күзгі жапырақтар.

Күзгі жапырақтар.

Күзгі жапырақтар.

Күзгі жапырақтар.
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
19.05.2017