Lesson Study үдерісі. Презентация

« Lesson Study »   үдерісі Мақсаты: «Бірлесіп ойлау » мақсатында оқушылар  арасында қарым­ қатынасты ынталандыру үшін,                                     диалогтық oқыту мен сыни ойлау әдістерін  топтық жұмыста қолдану      Күтілетін нәтиже:  1.Оқушылардың бірлесіп , ынтымақтаса жұмыс жасауы  арқылы терең ойлану, зерттеу дағдылары , білімі  қалыптасады.  2. Оқушылардың  өзіндік  ой­пікірі, пәнге  қызығушылығы артады, топта, жұпта, жеке жұмыс  жасау арқылы оқу сапасын жақсартады.

Lesson Study   үдерісі.  5 «г» сынып А В С АВС

А Оқушы үні А

В Оқушы үні В

С Окушы үні С

Кері байланыс • Айзере: Менің сабаққа қызығушылығым артты, ізденуге, оқуға талаптандырды, көп нәрсе үйрендім. • Балауса: Бағалаудың неше түрін үйрендік, смайликпен, фишкамен өз - өзімізді, бір - бірімізді бағалауға, қызықты ойындар арқылы, «Білемін, Білдім, Білгім келеді» кестесі арқылы қорытындылауды үйрендік. • Бекзат: Постер, семантикалық карта жасап қорғау, жұппен жұмыстағы үлестірмелі суреттер, т. б. ұнады. Cонымен қатар тақтадағы жұмыстардың азайғандығы, жеке жұмыстар арқылы, бірлесіп істейтін жұмыстың көп болғаны, ынтымақтастықта, бірлесе отырып бір бірімізді оқытқанымыз, үйреткеніміз қызық болды. • Режепбай: Бұрын мұндай сабақтар болмаған, сіздер қатысқалы сабағымызға, күнде бір жаңалық болды. Мен басында қатты ұялатынмын, достарым маған күле ме деп, осы соңғы сабақтардан кейін достарым маған жақсы көзбен қарап, маған көмектерін берді. Тағы да осындай сабақтар болса ғой.....

Ұсыныс: • 1. «Lesson Study» тәсілін одан әрі қарай іске aсыру, үнемі сабақ барысында қолдану • 2. Оқулықтaғы тапсырмамен шектелмей, сабақты өмірмен байлaныстыру • 3. Зерделенген тізбекті сабақтардағы өзгерістерді көпшілікке тарату