Литературная викторина "По дорогам сказок"

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом пионеров и школьников Кувандыкского городского округа Оренбургской области»

Литературная викторина

«Путешествие по сказкам»

(организация творческого досуга детей с ОВЗ)

Возраст участников: 7-12 лет

Разработала: Казакова Лариса Сергеевна,

педагог дополнительного образования

I квалификационной категории

2021г.

Цель: обобщить знания детей о сказках, активизировать детское творчество, воображение.

Задачи:

1.      Вспомнить и закрепить знания о названиях, авторах и героях детских сказок.

2.     Развивать речевую активность, обогащать словарный запас.

3.     Прививать любовь к устному народному творчеству.

4.     Формировать умение работать в команде.

5.     Организовать досуг учащихся.

Материалы и оборудование: макет театрального билета, книга «Азбука», монетка, зеркало, яйцо, яблоко, горшочек меда, элементы костюма к сказки «Репка».

Ход викторины:

Ведущий: Дорогие ребята, мы рады приветствовать всех вас на литературной викторине «По страницам любимых сказок»! Скажите, а вы любите сказки? А какие бывают сказки? (Ответы детей).

А теперь назовите ваши любимые сказки. Молодцы!

Сейчас мы узнаем, насколько хорошо вы знаете свои любимые сказки. Правила конкурсов очень просты. За каждый правильный ответ вы получаете 1 балл – билетик в театр. Если у игрока нет ответа, отвечать имеет право другой. Отвечать по одному, подняв руку. Задания всех конкурсов связаны с названиями, героями сказок либо с авторами, которые их написали.

Итак, я объявляю первый конкурс, который называется«Разминка». Я произношу задание, а вы все вместе дружно отвечаете.

1.     На сметане мешён

На окошке стужён.

У него румяный бок,

Кто же это? (Колобок)

2.     Девочка добрая в сказке жила,

К бабушке по лесу в гости пошла.

Мама красивую шапочку сшила

И пирожков дать с собой не забыла.

Что же за девочка-лапочка.

Как зовут её? … (Красная Шапочка)

3.     Друг за друга по цепочке

хватились все так прочно!

Но ещё помощники скоро прибегут,

Победит упрямицу дружный общий труд.

Как засела крепко! Кто же это? … (Репка)

4.     Человек немолодой

С преогромной бородой.

Обижает Буратино,

Артемона и Мальвину.

Вообще для всех людей

Он отъявленный злодей.

Знает кто-нибудь из вас,

Кто же это? (Карабас)

5.     Я мальчишка деревянный,

Вот и ключик золотой!

Артемон, Пьеро, Мальвина –

Дружат все они со мной.

Всюду нос сую я длинный,

Моё имя … (Буратино)

6.     И на мачеху стирала

И горох перебирала

По ночам при свечке,

А спала у печки.

Хороша, как солнышко.

Кто же это? … (Золушка)

Конкурс «Угадай героя сказки».

Ведущий.Ребята, в этом конкурсе вам нужно будет отгадать загадки, герои которых сказочные персонажи.

1.     Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля)

2.     Летела стрела и попала в болото,

А в этом болоте поймал её кто-то.

Кто распростился с зелёною кожей,

Сделался мигом красивой, пригожей? (Царевна Лягушка)

3. В диких джунглях он живёт,

Волка он отцом зовёт.

А удав, пантера, мишка –

Друзья дикого мальчишки. (Маугли)

4. Он большой шалун и комик,

У него на крыше домик.

Хвастунишка и зазнайка,

А зовут его … (Карлсон)

5. Нежная девочка с хвостом

Пеной морскою станет потом.

Всё потеряет, любви не продав,

Жизнь свою за неё отдав. (Русалочка)

6.Живёт в лесной избушке,

Ей скоро триста лет.

И можно к той старушке

Попасться на обед. (Баба Яга)

7.   Появилась девочка в чашечке цветка,

А размером крошечка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке девочка спала,

Кто же эта девочка, что нам во всём мила? (Дюймовочка)

8. Он сына мельника в маркиза превратил,

Затем на дочке короля его женил.

При этом я открою вам секрет,

Был, словно мышка, съеден людоед. (Кот в сапогах)

Конкурс «Волшебный сундучок».

Ведущий. В Волшебном сундучке находятся предметы из разных сказок. Я буду вынимать предметы, а команды по очереди будут отгадывать из какой сказки данный предмет.

Азбука – «Золотой ключик или приключения Буратино»

Монетка – «Муха-цокотуха»

Зеркало – «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»

Яйцо – «Курочка Ряба»

Яблоко – «Гуси-лебеди»

Горшочек меда – Сказка про Вини Пуха

Ведущий. Молодцы, ребята! Хорошо знаете сказки, а значит много читаете. Наша викторина подходит к концу. А теперь предъявите свои билетыи проходите в зал театра.

Театрализация пьес театра-экспромта «Репка».

Ведущий распределяет роли, которые будут играть ребята в сказке «Репка».

Ведущий.  Чтобы сказку здесь сыграть,

                    Нужно роли всем раздать.

                    Кто загадку отгадает,

                    Роль он тут же получает.

                    Работящий, хоть и сед,

                    Догадайтесь, это…(дед).

Кто отгадывает первым, тот и будет играть роль деда.

                    А у деда есть подружка,

                    Очень милая… (старушка).

                    Раскрасавица, не злючка

                    Проживает с ними… (внучка).

                    А у внучки есть дружок,

                    Очень шустренький   (щенок).

                    Растянулась на окошке

                    И мурлычет сладко …(кошка).

                    Растёт в огороде,

                    Хоть нынче не в моде,

                    Круглая да крепкая,

                    Жёлтая… (репка).

А про кого мы ещё забыли? Ну, конечно же, про мышку!

Каждый участник выполняет какое-то движение и произносит свой текст, когда называют его имя. Можно ещё участникам раздать элементы костюмов, чтобы они были похожи на своих героев. Учитывается актёрское мастерство.

Репка (разводя руками в стороны, перепрыгивая с ноги на ногу). Оба – на!

Дед (хлопает руками). Тяп ляп и готово!

Бабка (грозит кулаком, говорит). Ух вы!

Внучка (машет рукой). Всем приветик!Я готова!

Жучка.Тяф-тяф.

Кошка (умываясь). Мяу – мяу.

Мышка (бегая по кругу). Я здесь самая крутая!

Ведущий читает текст, когда он называет героя сказки, тот должен сыграть свою роль.

Посадил дед («Тяп ляп и готово!») репку («Оба- на!»). Выросла репка («Оба – на!»), большая – пребольшая. Пошёл дед («Тяп ляп и готово!») тянуть репку («Оба-на!»), тянет-потянет, вытянуть не может.

Позвал дед («Тяп ляп и готово!») бабку («Ух вы!»). Бабка («Ух вы!») за дедку (Тяп ляп и готово!»), дедка («Тяп ляп и готово!») за репку («Оба-на!»), тянут-потяну, вытянуть не могут.

Позвала бабка («Ух вы!») внучку («Всем приветик!Я готова!»). Внучка («Всем приветик!Я готова!») за бабку («Ух вы!»), бабка («Ух вы!») за дедку (Тяп ляп и готово!»), дедка («Тяп ляп и готово!») за репку («Оба-на!»), тянут-потяну, вытянуть не могут.

Позвала внучка («Всем приветик!Я готова!») жучку («Тяф-тяф»). Жучка («Тяф-тяф») за внучку(«Всем приветик!Я готова!»), внучка(«Всем приветик!Я готова!»)за бабку («Ух вы!»), бабка («Ух вы!») за дедку (Тяп ляп и готово!»), дедка («Тяп ляп и готово!») за репку («Оба-на!»), тянут-потяну, вытянуть не могут.

Позвала жучка («Тяф-тяф») кошку («Мяу-мяу»). Кошка за жучку («Тяф-тяф»), жучка («Тяф-тяф») за внучку («Всем приветик!Я готова!»), внучка («Всем приветик!Я готова!») за бабку («Ух вы!»), бабка («Ух вы!») за дедку (Тяп ляп и готово!»), дедка («Тяп ляп и готово!») за репку («Оба-на!»), тянут-потяну, вытянуть не могут.

Позвала кошка («Мяу-мяу») мышку («Я здесь самая крутая!»). Мышка («Я здесь самая крутая!») за кошку («Мяу-мяу»), кошка («Мяу-мяу») за жучку («Тяф-тяф»), жучка («Тяф-тяф») за внучку («Всем приветик!Я готова!»), внучка («Всем приветик!Я готова!») за бабку («Ух вы!»), бабка («Ух вы!») за дедку (Тяп ляп и готово!»), дедка («Тяп ляп и готово!») за репку («Оба-на!»), тянут-потянуи вытянули репку («Оба-на!»).

Ведущий: Вот и подошла к концу наша викторина. Хочу поблагодарить всех ребят за активное участие в игре. Вы доказали, что вы самые настоящие знатоки сказок. 

Сказки дарят нам чудеса.

Без сказки людям прожить нельзя.

Пора со сказкой  прощаться нам

«До встречи» -скажем мы всем друзьям.