Литературный диктант по произведению И.С.Тургенева "Бежин луг" для 6 класса

И.С.ТУРГЕНЕВ «БЕЖИН ЛУГ»

1.     Укажи вид литературы, к которому относится это произведение. (Эпос)

2.     Жанр этого произведения. (Рассказ)

3.     В каком цикле представлено это произведений? («Записки охотника»).

4.     От какого лица ведется повествование? Кто этот персонаж? (От первого лица, охотник)

5.     Какой день изображен в отрывке: «В такие дни жар бывает иногда весьма силён, иногда даже «парит» по скатам полей; но ветер разгоняет, раздвигает накопившийся зной, и вихри-круговороты — несомненный признак постоянной погоды — высокими белыми столбами гуляют по дорогам через пашню. В сухом и чистом воздухе пахнет полынью, сжатой рожью, гречихой; даже за час до ночи вы не чувствуете сырости. Подобной погоды желает земледелец для уборки хлеба...» («Был прекрасный июльский день» - начало произведения)

6.     О каком совете идет речь?

« … остановился в третий раз и вопросительно посмотрел на свою английскую жёлто-пегую собаку Дианку, решительно умнейшую изо всех четвероногих тварей. Но умнейшая из четвероногих тварей только повиляла хвостиком, уныло моргнула усталыми глазками и не подала мне никакого дельного совета». (Охотник заблудился - «Да где же это я?... я всё ещё не терял надежды сыскать дорогу домой»)

7.     Зачем «В жаркую летнюю пору лошадей выгоняют … на ночь кормиться в поле»? («…днём мухи и оводы не дали бы им покоя»)

8.     Что описано автором? Какое художественное средство активно использовано?

« Картина была чудесная: около огней дрожало и как будто замирало, упираясь в темноту, круглое красноватое отражение; пламя, вспыхивая, изредка забрасывало за черту того круга быстрые отблески; тонкий язык света лизнёт голые сучья лозняка и разом исчезнет; острые, длинные тени, врываясь на мгновенье, в свою очередь добегали до самых огоньков: мрак боролся со светом» (Костер, вокруг которого ночевали и грелись деревенские мальчишки; метафора)

9.     Кто это? Какая деталь описания подчеркивает, что он не из бедной семьи?

«Первому, старшему изо всех, …, вы бы дали лет четырнадцать. Это был стройный мальчик, с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица, кудрявыми белокурыми волосами, светлыми глазами и постоянной полувесёлой, полурассеянной улыбкой. Он принадлежал, по всем приметам, к богатой семье и выехал-то в поле не по нужде, а так, для забавы. На нём была пёстрая ситцевая рубаха с жёлтой каёмкой; небольшой новый армячок, надетый внакидку, чуть держался на его узеньких плечиках; на голубеньком поясе висел гребешок. Сапоги его с низкими голенищами были точно его сапоги — не отцовские». (Федя; новый армячок, его сапоги)

10.  Кто это? Чем он понравился охотнику?

«У второго мальчика, …, волосы были всклоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная, как говорится, с пивной котёл, тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый — что и говорить! — а всё-таки он мне понравился: глядел он очень умно и прямо, да и в голосе у него звучала сила. Одеждой своей он щеголять не мог: вся она состояла из простой замашной рубахи  да из заплатанных портов». (Павлуша; понравился умным и открытым взглядом)

И.С.ТУРГЕНЕВ «БЕЖИН ЛУГ»

Внимательный ли ты читатель?    /лексическая работа/

Соотнеси слово и его лексическое значение:

Ключ для проверки:1-Г, 2-А, 3-Е, 4-Б, 5-Д, 6-В.