Литературный праздник «В гостях у сказки» 4 класс.

ЛИТЕРАТУРНЫЙ   ПРАЗДНИК «В гостях у сказки» Цели мероприятия:  ­     в   игровой   форме   обобщить   и   систематизировать   знания     о   сказках,   расширить   их кругозор и словарный запас;  ­   воспитывать   потребность   в   чтении   книг,   воспитывать   любовь   к   сказкам   различных писателей; ­ воспитывать у ребят чувство добра, справедливости, умение любить видеть красивое. Ход мероприятия: Ведущий: Здравствуйте, уважаемые родители и гости!  Сегодня мы с вами совершим путешествие  в  увлекательный мир сказок и вспомним наши любимые сказки. Ребята,   с   раннего   детства   вы   слышали   сказки.   Когда   вы   были   маленькими,   вам   их рассказывали взрослые, а потом вы пошли в школу и сами научились читать. Читая сказки, мы попадаем в чудесный, загадочный мир. Не наяву и не во сне, Без страха и без робости Мы снова бродим по стране, Которой нет на глобусе. На карту не нанесена, Но знаем ты и я, Что есть она, что есть страна, ЛИТЕРАТУРИЯ! Ты представь себе на миг, Как бы жили мы без книг? Что бы делал ученик, Если не было бы книг. Если б все исчезло разом, Что писалось для детей: От волшебных добрых сказок До веселых повестей… Ты хотел развеять скуку, На вопрос найти ответ. Потянул за книжкой руку, А ее на полке нет! Нет, нельзя себе представить, Чтоб такой момент возник, И тебя могли оставить Все герои детских книг. Плывут угрюмые века, Плывут, как в небе облака. Спешат, бегут за годом год, А сказка – на тебе! – живет! Когда и кто ее сложил В своей избушке где­то – И самый старый старожил Не даст тебе ответа. И про зверей, и про царей, И что на свете было – Всё сказка в памяти своей Нам с вами сохранила. Она живет в любом дому И странствует по странам. А почему? Да потому,  Что без неё нельзя нам! ПЕСНЯ «Приходи сказка» 1. Если вы не очень боитесь Кощея, Или Бармалея и Бабу Ягу, Приходите в гости к нам поскорее, Там, где зеленый дуб на берегу. Там гуляет черный котище ученый, Пьет он молоко и не ловит мышей, Это настоящий кот говорящий, А на цепи сидит Горыныч­змей. Припев: Приходите в гости к нам, Поскорей приходите в гости к нам! Кот про все расскажет вам, Потому что он видел все сам. Ах, как тихо и темно! Ах, как чудно и чудно! Ах, как страшно и смешно, Зато в конце все будет хорошо! 2.Ты узнаешь много волшебных историй: Тут тебе и "Репка", и ключ золотой. Тут и Черномор, тот самый, который Зря всех пугал своею бородой. А, в конце концов, всему свету на диво, После приключений, сражений и драк, Станешь ты веселый, как Буратино, И умный­умный, как Иван­дурак! Припев: Приходите в гости к нам, Поскорей приходите в гости к нам! Кот про все расскажет вам, Потому что он видел все сам. Ах, как тихо и темно! Ах, как чудно и чудно! Ах, как страшно и смешно, Зато в конце все будет хорошо! Живет в каждой сказке какой­то герой, Мечтает герой подружиться со мной, И ключик волшебный от дверки в стене Несет Буратино ко мне. Все больше прочитанных книжек семья, Все больше хороших друзей у меня! В каникулы летом и в школьные дни – Со мною повсюду они! Давайте знакомые книжки откроем И снова пойдем от странице к странице: Всегда ведь приятно с любимым героем Опять повстречаться, сильней подружиться. Неважно, что с книжкой знакомы давно мы. Пускай и с героем отлично знакомы, И чем там закончится – тоже известно, Хорошие книжки всегда интересны. Ведущий: В этом классе ожидают нас сегодня чудеса.  Слышите? Здесь оживают добрых сказок голоса. Чтобы сказку пригласить, Надо громко повторить: Сказка, сказка, расскажись! Сказка, сказка, появись! Ведущий: Вот   мы   и   готовы   к   нашему   путешествию.   А   путешествовать   мы   будем   по   этому маршрутному листу. Вы выбираете поле и выполняете задание.  1 4 7 2 5 8 3 6 9 (Уч­ся выбирают поле, учитель открывает его название и говорит задание) Наш первый конкурс «А ну­ка догони». Угадайте, какой героине потребовалась помощь? 1. Конкурс «А ну­ка догони» Родилась у мамы дочка  Из прекрасного цветочка.  Хороша, малютка просто!  С дюйм была малышка ростом.  Если сказку вы читали,  Знаете, как дочку звали.  (Дюймовочка). Внимание! Вы сейчас должны помочь девочке убежать от жабы и ее сына. Дети по очереди надевают   парик.   По   сигналу   учителя   прыгают   на   одной   ножке   до   флажка,   обратно, возвращаются бегом и передают эстафету следующему члену команды. (Звучат песни о Дюймовочке). 2. Конкурс «Визажисты» Угадайте героиню сказок. В глухом лесу в своей избушке Совсем одна живет старушка. Метлой она не пол метет, Метла ­ старушкин самолет! (Баба­яга). Баба Яга всегда мечтала помолодеть, вот мы сейчас ей в этом и поможем. Необходимо раскрасить портрет Бабы Яги, изменить ей прическу, наложить макияж. Теперь в сказочном лесу никто не узнает Бабу Ягу, такая она стала красавица! (Звучит песня о Бабе Яге). 3. Музыкальная пауза  Песня: «В мире много сказок» 1. В мире много сказок, ­ 2 р. Грустных и смешных, ­ 2 р. И прожить на свете, ­ 2 р. Нам нельзя без них. ­ 2 р. Припев: Лампа Алладина —  В сказку нас веди! Башмачок хрустальный —  Помоги в пути! 2. Мальчик Чипполино, ­ 2 р. Мишка Винни­Пух, ­ 2 р. Каждый нам в дороге, ­2 р. Настоящий друг. – 2р. Припев: Пусть герои сказок Дарят нам тепло, Пусть добро навеки Побеждает зло! 3. В мире много сказок, ­ 2 р. Грустных и смешных, ­ 2 р. И прожить на свете, ­ 2 р. Нам нельзя без них, ­ 2 р. 4. Конкурс «Золушка и мачеха» Отгадайте имя сказочной героини. Вы знаете девушку эту, Она в старой сказке воспета. Работала, скромно жила, Не видела ясного солнышка, Вокруг — только грязь и зола. А звали красавицу… (Золушка). Каждая   команда   делится   на   две   –   Золушек   и   мачех.   Сначала   мачеха   берет   ведро   с мусором, бежит до флажка и высыпает из ведра мусор. Пустое ведро передается Золушке. Следующая участница команды – Золушка ­ бежит до флажка и собирает мусор, полное ведро передается участнице, которая изображает мачеху. (Звучит песня о Золушке). Вот мы и убежали от злой мачехи, которая заставляла работать добрую Золушку круглые сутки. А какая мечта была у Золушки? (Попасть на бал). Мы все сейчас побываем на балу, но только с героиней другой сказки. 5. Танцевальный конкурс «На балу» Угадайте имя героини: Царевна поймала стрелу И оказалась на балу. Стала она не лягушка ужасная, А …. (Василиса Прекрасная!) Звучит музыка. Все девочки­участницы превратились в прекрасных Василис. Посмотрим, какая   из   них   танцует   лучше   других.   Каждая   участница   встает   на   газету   и   начинает танцевать. Сначала газету сворачивают вдвое, затем вчетверо и так далее. Танцевать надо аккуратно, нельзя наступать на пол. Кто лучше? 6. Музыкальная пауза  Песня: «Принцесса на горошине» 1. Принцесса настоящая Промокла под дождем. Ее совсем озябшую Король впустил в свой дом. И чтоб проверить правильность Ее капризных слов, Горошина подложена под 40 тюфяков. ПРИПЕВ:  Горошина, горошина, Причина многих бед. Был в маленькой горошине Большой – большой секрет. 2. Принцесса на горошине Промучилась всю ночь. О боже, очень дурно мне, Здесь  ночевать пришлось. И глаз сомкнуть не в силах я, Все тело в синяках. Ах, как ужасно было мне На ваших тюфяках. ПРИПЕВ: 3. Принцессу все поздравили, Женился принц на ней. Горошину отправили Давно уже в музей. А если жизнь хорошая, То пара пустяков, Почувствовать горошину Сквозь 40 тюфяков. ПРИПЕВ: Горошина, горошина, Какая ерунда, Но все же очень важною Бывает иногда. Горошина, горошина, Причина многих бед. Был в маленькой горошине Большой – большой секрет. 7.  Конкурс «В гостях у Белоснежки» Ребята, про какую героиню идет речь в следующей загадке? Она была подружкой гномов И вам, конечно же, знакома. (Белоснежка). Ребята, вам нужно помочь Белоснежке развесить сушиться платочки гномиков. Надо взять платочек, добежать до веревочки, повесить платочек, прицепив его прищепкой, и вернуться обратно к  команде. Какая команда повесит белье быстрее и аккуратнее? (Звучит песня Белоснежки). 8. Конкурс «На приеме у Айболита» Берегись болезнь любая: Грипп, ангина и бронхит. Всех на бой вас вызывает Славный доктор … (Айболит).           Добрый   доктор   Айболит   начинал   лечение   с   того,   что   ставил   градусники   своим пациентам. Вот и в этой эстафете вам придется ставить друг другу градусники. Команды строятся в колонну и получают большой градусник из  картона. По моему сигналу  без помощи рук вы передаете  градусник друг другу. Какая команда справится  с заданием быстрее? 9. Конкурс «Отгадай и покажи» Круглый шар из печки ­ прыг,  Он как мяч, к прыжкам привык.  По дорожке покатился,  И никто не удивился. (Колобок) Ходит возле дома птичка  И несёт она яички.  Громко "ко­ко­ко" поёт,  Деда с бабкою зовёт (Курочка Ряба) Представители   команд   вытягивают   карточку   с   загадкой.   Каждая   команда   с   помощью кукольного тетра должна показать свою сказку. Ведущий: Вот и подошло к концу наше путешествие. Вы умеете быстро бегать, ловко прыгать и красиво   танцевать.   А   как   хорошо   вы   знаете   сказки!   Но   есть   еще   много   сказок,   не прочитанных вами. Мы с вами обязательно их прочитаем. (Подведение итогов, награждение).  http://www.numama.ru/zagadki­dlja­malenkih­detei/zagadki­pro­javlenija­prirody/zagadki­ Используемые ресурсы: 1. Загадки: - http://zagadki.info/zag/dujmovochka.html; ­ pro­babu­jagu.html; ­ http://zagadka.pro/slovo­31.html; ­ http://zagadka.pro/team­5.html; ­ http://ljubimyj­detskij.ru/zagadki/1717­detyam­zagadki­o­skazke­kurochka­ryaba.html; ­ 40&catid=67:2011­11­18­09­03­13&Itemid=163; ­ http://cterra.com/stihi/zagadki_pro_skazki.html;  http://aktinoya.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=160:2012­01­06­00­25­ 2. Клипы: ­ viki.rdf.ru ­ «Принцесса на горошине» ­ http://viki.rdf.ru/item/3481/ ­ «В мире много сказок» ­ http://viki.rdf.ru/item/589/ ­ «Приходи, сказка» ­ http://viki.rdf.ru/item/387/ 3.Нестеренко Е. Л. По дорогам сказки// ПедСовет – 2009. ­ №1. – с. 7.