Литосфераның құрылысы мен заттық құрамы

Сабақ  тақырыбы: 7.2A  бөлім. Литосфера Литосфераның  құрылысы мен  заттық құрамы   Күні:   Сынып:  7 Сабақтың  мақсаты (оқу  бағдарламасына  сәйкес): Сабақтың  мақсаты: Ойлау  дағдыларының  деңгейі Бағалау  критерийлері Мектеп: №21 ЖОББМ КММ Мұғалімнің аты – жөні : Каримова МК  Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:  Литосфераның құрылысы мен заттық құрамын анықтайды  Литосфера ұғымы мен құрылысын біледі (барлық оқушы);  Литосфераның құрамын біліп, материктің және мұхиттық жер  қыртысының айырмашылықтарын ажырата алады (оқкшылардың  көпшілігі);  Жердің ішкі құрылысын зерттеудің маңыздылығын біледі, қажеттілігін  айта алады( кейбір оқушылар). Білу және түсіну; Қолдану Талдау Литосфера, оның  құрылымы, құрамы туралы түсінік бере алады.   Суреттер мен сызбалар арқылы мұхиттық және материктік жер қыртысының  айырмашылықтарын ажырата алады. Тілдік мақсаттар  Оқушылар:  литосфераның құрылысы мен заттық құрамын анықтау үшін  топпен жұмыс  істейді (айтылым, тыңдалым, жазылым дағдылары) дамытады. Пән бойынша сөздер мен терминдер:  Литосфера, магмалық, шөгінді, метаморфтық қима (профиль), материктік,  мұхиттық, жер қыртысы. Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер (айтылым және жазылым  дағдылары)  Географиялық терминдерді ағылшынша, орысшасын айту  Барлығына тең құқықтар мен мүмкіндіктер туғызу, үздіксіз білім алу. Оқушының   бойына    құрмет,   шығармашылық, өмір бойы білім алу құндылықтарын дарыту Химия, биология   ынтымақтастық,     ашықтық,   еңбек   және интернеттен бейнефильм. Оқушылар «литосфера», «мұхиттық және материктік жер қыртысы»,  «геохронологиялық кесте» түсініктерін білу қажет. Құндылықтарды  дарыту  Пәнаралық  байланыстар  АКТ қолдану  дағдылары Алдыңғы білім Жоспар Сабақ  кезеңдері Сабақтың  басы 3 мин Жоспарланған іс ­ әрекеттер  Деректер І.Психологиялық ахуал тудыру:   А. Амандасу  арқылы бір­біріне сәттілік тілеу.  «Мозайка» әдісі арқылы топқа бөлу. Барлығы 4 топ. Сабақтың  ортасы 3 мин 7 мин 5+5 мин.    ІІ.Тақырыпқа   шығу.  Мұғалім   жаңа   сабақты оқушыларға   бастау   үшін     берілген   тапсырманың жауаптарын   табады.   Жауаптардың   алғашқы   әріптерін алу арқылы бүгінгі сабақтың тақырыбын шығарады. Әр топтық шапшаңдығын ескеру;  Ай сөзінің орысшасы? (луна)  Қаныш Сәтбаевтың әкесінің аты? (Имантай)  Жапония елінің астанасы? (Токио)  Көл сөзінің орысшасы? (озера)  Күн жүйесіндегі 6 шы планета? (Сатурн)  Дүниежүзінде   канша   мұхит   бар?   Сол   сан «Мұз басу дәуірі»  мульфильмінен үзінді /1 минуттық  көрсетілім/ ағылшынша қалай айтылады? (ФО)  Қазақстан қай материкте орналасқан? (Еуразия)  Өзен сөзі ағылшынша (ривер)  Ауа қабаты қалай аталады? (Атмосфера) Оқушылар   сұрақтарға   жауап   бере   отырып,   бүгінгі сабақтың  тақырыбын анықтайды.  Литосфера туралы не білеміз? Оқушылар білетіндерін ортаға салады. Жердің сыртқы құрылысы  Литосфера        Гидросфера   Атмосфера       Биосфера  Оқушылардың іс­әрекеті.  ІІІ.    Оқушылар мәтінді пайдалана отырып, өздіктерінен  тақырыпты меңгереді. ПОСТЕР қорғау; 1 топ­ Литосфера құрылысын сызбасын түсіру 2 топ­ Жер қыртысы 3 топ­ мантия 4 топ­Ядро Бағалау: Оқушылар бес саусақ бойынша әр топ бір бірін  бағалайды. ІҮ. Видео ролик көрсету арқылы, толық мәлімет  беріледі.  Ү. Тапсырма  тарату. Дәптерге өздіктерінен орындайды.  1 тапсырма: Бос орынға қажетті сөздерді тауып жаз. Жердің ішкі құрылысы. 1 топ:.............,.......................,............... Жердің орталық  өзегінде ............... орналасқан. Ядроның сыртқы жағында  «жамылғы» сияқты (латын тілінен)......... орналасқан.  2 топ:  Жер шарын қалың қабат түрінде ең сыртынан қоршап  тұратын қабат ........... деп аталады. Жер қыртысының  қалыңдығы құрлықта........., км құрайды, ал  мұхиттарда ......км­ге дейін жетеді. 3 топ: ........ – латынша литос­тас деген мағынаны білдіреді. Ол  жердің сыртқы қатты қабығы. Бұл қабықты................. деп те атайды. Мантиядан кейінгі қабат....... Ол болжау  бойынша ................мен .......... тұрады. 4 топ: Жердің ішкі бөлігін ...................алып жатыр. Оның  радиусы...... км шамасында. Температурасы......... 0С.  Жердің құрылымы https://www.youtube.com /watch?v=VGjBpUobsCc Презентация   «Материктік жер  қыртысы» және  «Мұхиттық жер  қыртысы суреттер Оқулық мәтіні Ядро .... және ..........деп екіге бөлінеді.Сыртқы ядро  балқыған күйінде болады, ал ішкі ядро қатты заттан  тұрады. 2 тапсырма: Сызбаны толтыр Жердің ішкі құрылысы сызбада санмен көрсетілген.  Осы сандардың әр қайсысы нені көрсетіп тұр?  1­ 2­  3­                                                                          3                                                                              2                   1 5 мин 2 топ: Жер қыртысының сызбасын толықтыр Жер қыртысы                       Құрлықтық                       Мұхиттық ............................................. ............................................... .............................................. ..................................тұрады. Тірек­сызба   Қалыңдығы............................ Тау астында                    жазық жерлерде ..................км                  .....................км 3 топ: Жер қыртысының сызбасын толықтыр Жер қыртысы                       Құрлықтық                       Мұхиттық                                                     ...........................................                                                     ..........................................                                                     ...............................тұрады.                                                    Қалыңдығы.................... 4 топ: Жердің құрылысы                                      ..................................                                        ................................                                        .......................... .................               .................... Дескриптор: ­ Жер құрылысымен таныс; ­ Жер қабаттарын ажырата алады; ­ Жер қабаттарының ерекшеліктерін біледі. Бағалау: жасалған тірек сызбаны тақтаға іліп, топтар  бір­бірінің жауаптарын толықтырады. IV.  Рефлексия Оқушыларға стикер таратылады. «Көңіл күй аралына» барып, сабақ соңындағы көңіл­күйлерін  белгілейді. Стикер Соңы Саралау – оқушыларға  қалай  көбірек қолдау  көрсетуді  жоспарлайсыз?  Қабілеті жоғары  оқушыларға қандай міндет  қоюды жоспарлап отырсыз? Сабақ барысында  оқушыларға көмекші  құрал ретінде қима  қағаздар мен жер  қыртысының құрылыс  бейнеленген суреттер  таратамын, қабілеті  жоғары оқушыларға  проблемалық  сұрақтармен жұмыс  жасауды ұсынамын Сабақ бойынша рефлексия  Бағалау – оқушылардың материалды  меңгеру деңгейін қалай тексеруді  жоспарлайсыз? Денсаулық және  қауіпсіздік  техникасының сақталуы   Оқушылар бірін­бірі тексереді  АКТ­ мен жұмыс  жасау кезінде  қауіпсіздік техникасын  сақтау.   Жалпы баға  Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?   Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет? 1 тапсырма: Бос орынға қажетті сөздерді тауып жаз. 1 топ:  Жердің ішкі құрылысы ............,.......................,............... Жердің орталық  өзегінде ............... орналасқан. Ядроның сыртқы жағында «жамылғы» сияқты (латын тілінен)......... орналасқан.  1 тапсырма: Бос орынға қажетті сөздерді тауып жаз. 2­ топ: Жер шарын қалың қабат түрінде ең сыртынан қоршап тұратын қабат ...........  деп аталады. Жер қыртысының қалыңдығы құрлықта........., км құрайды, ал  мұхиттарда ......км­ге дейін жетеді. 1 тапсырма: Бос орынға қажетті сөздерді тауып жаз. 3 топ: ........ – латынша литос­тас деген мағынаны білдіреді. Ол жердің сыртқы  қатты қабығы. Бұл қабықты................. деп те атайды. Мантиядан кейінгі  қабат....... Ол болжау бойынша ................мен .......... тұрады. 1 тапсырма: Бос орынға қажетті сөздерді тауып жаз. 4 топ: Жердің ішкі бөлігін ...................алып жатыр. Оның радиусы...... км  шамасында. Температурасы......... 0С. Ядро .... және ..........деп екіге  бөлінеді.Сыртқы ядро балқыған күйінде болады, ал ішкі ядро қатты заттан  тұрады. Жердің ішкі құрылысы сызбада санмен  көрсетілген. Осы сандардың әр қайсысы нені  көрсетіп тұр? 1­                                         3 1 2­                                              3­ 2 топ: Жер қыртысының сызбасын толықтыр Жер қыртысы      Құрлықтық                           Мұхиттық ............................................. ............................................... .............................................. ..................................тұрады. Қалыңдығы............................ Тау астында                    жазық жерлерде ..................км                  .....................км 3 топ: Жер қыртысының сызбасын толықтыр Жер қыртысы Құрлықтық                        Мұхиттық                                                                                                                                                                               ...............................................................                                                                                        ................................................................                                                                                        .....................................................тұрады.                                                                                                                                                                               Қалыңдығы.................... 4 топ: Сызбаны толықтыр. Жердің құрылысы                      ..................................                       ................................                      .................................                                    .................               ....................