Лицейское братство

Литературный вечер «Лицейское братство»

 

 

Цели:

- Расширить представление учащихся об А. С. Пушкине, его  творчестве,   эпохе,  в которую он жил и работал.

- Создать условия для самостоятельного открытия «своего Пушкина-лицеиста».   

- Развивать устную монологическую речь школьников, актерские  способности.

- Воспитывать в детях чувства товарищества, дружбы, взаимопонимания, гражданственности.

 

 Ход мероприятия

 

Ведущий  

            Здравствуйте, дорогие гости!

            Мы приближаемся к 19 октября – дню открытия Царскосельского Лицея в 1811 году.

            Сегодня мы  приглашаем  вас         совершить путешествие в Царское Село, где расскажем вам об истории          Лицея, о Пушкине-лицеисте и о тех, кто был с поэтом эти годы.  Мы поговорим о верной дружбе, товариществе,        братстве, преданности и верности Отечеству.

Ведущий

                        В 1811 года был опубликован Указ Сената об основании в этом здании Лицея. Началась кропотливая работа. Переделки предстояли значительные: нужно было оборудовать классы для занятий, библиотеку, гимнастический зал, столовую, только одних спален 50 – у каждого воспитанника своя. Времени оставалось совсем мало, но к осени, когда начнутся занятия, все должно было быть готово.

 

Ведущий

К началу октября 1811 года Лицей был готов для приема воспитанников. Старое здание было внутри полностью перестроено. Старая мебель приведена в порядок, изготовлена кое-какая новая. Были закуплены книг и учебные пособия.

 

Ведущий

И вот долгожданный день 19 октября настал. Гости начали съезжаться с утра. Зима в этом году была ранняя. Уже выпал снег, гости приезжали в удобных крытых санях. В актовом зале по правую сторону стола в 3 ряда построились воспитанники в парадной форме. При них бледный от волнения Василий Федорович Малиновский, инспектор, гувернеры. По другую сторону стола – профессора и чиновники Лицея.

 

Ведущий

Приехал царь Александр с семьей,  и церемония началась. Директор департамента народного просвещения Мартынов прочитал Устав Лицея, но юных лицеистов мало интересовало содержание читаемого, больше занимал внешний  вид Устава.

 

Ведущий           А вид действительно был роскошен: он походил на большую книгу в расшитом шелками и сверкающем золотом глазетовом переплете. Витой серебряный шнур с толстыми кистями скреплял переплет. На концах шнура в позолоченном футляре мерно покачивалась государственная печать.

 

Ведущий

            Выступали на открытия Лицея многие, но лучше всех в этот день говорил молодой профессор Александр Петрович Куницын. Обращаясь к юным воспитанникам, он прославлял великую роль просвещения, обличал невежество, предрассудки, неправоту тех, кто достоинства человека измеряет чинами и знатностью, а не гражданской доблестью и благородством поступков.

 

Пушкин.     Вы помните: когда возник Лицей,

                        Как царь для нас открыл чертог царицын,

                        И мы пришли. И встретил нас Куницын..

                        Приветствием лишь царственных гостей.

 

Ведущий

19 октября 1811 года в Царском Селе близ Петербурга 30 мальчиков сели за парты и стали одноклассниками.

 

Ведущий

Распорядок дня в Лицее был твердый, раз и навсегда установленный. Вставали в 6 утра и шли на молитву. С 7 до 9 утра – занятия. В 9 – чай. До 10 – прогулка. С 10  до 12 опять занятия. От 12 до часу – прогулка. В час – обед. От 2 до 3 – чистописание или рисование. От 3 до 5 – другие уроки. В 5 – чай. До 6  - прогулка, потом повторение уроков или «вспомогательный класс». В половине 9 го – ужин, после ужина до 10  - свободное время. В 10 - вечерняя молитва и сон.

 

Ведущий       Важное место в режиме Лицея отводилось прогулкам. Директор Малиновский считал, что частое пребывание на свежем воздухе освежает ум. Лицеисты под присмотром гувернеров гуляли в чудесных Царскосельских садах, парках с их живописными ручейками и озерами, статуями. С прогулки лицеисты возвращались отдохнувшие, веселые.

           

Ведущий  Из этих мальчишек выросли поэты, министры, офицеры, сельские домоседы и неугомонные путешественники.

 

 (Ведущие говорят под фонограмму  вальса. На последних словах ведущего музыка усиливается, Лицеисты одновременно поворачиваются. Представляясь, каждый из них зажигает свечу, во время комментария ведущего идет в зал и ставит ее на любое свободное место. Затем садится на одни из стульев, поставленных полукругом).

 

Вольховский.    Вольховский Владимир 13 лет. Прозвище Суворочка.

 

Ведущий      Первый ученик. Окончил лицей с золотой медалью.

 

Вольховский.   Я был cамым слабым, потому много занимался гимнастикой, когда учил уроки, носил на плечах два тяжелых словаря. Ребята посмеивались надо мной, иногда в

стихах:

Суворов наш

Ура! Марш, марш

Кричит верхом на стуле.

 

Ведущий. Вольховский Владимир -  член тайного общества декабристов.

 

Горчаков.   Горчаков Александр. 13 лет. Прозвище Франт.

 

Ведущий    В будущем министр.

 

Дельвиг.     Дельвиг Антон. 13 лет. Прозвище Тося, Тосинька.

 

Ведущий     Близкий друг Пушкина. Создатель альманаха « Северные цветы».

 

Дельвиг.      Я не любил шумные игры, возню. Меня считали ленивым, .любителем поспать. Однажды те выучил урок, спрятался под кафедрой и там заснул. Мне тогда написали:

            Дай руку Дельвиг!

            Что ты спишь? Проснись, ленивец сонный!

             Ты не под кафедрой сидишь.  Латынью усыпленный.

 

Корсаков.   Корсаков Николай. 11 лет.

 

Ведущий  Редактор лицейских журналов, музыкант. Веселый и милый друг. Умер от чахотки во Флоренции, написав себе эпитафию: Прохожий, поспеши к стране родной свое?:. Ах! Грустно умирать далеко от друзей.

 

Кюхельбекер. Кюхельбекер Вильгельм. 14 лет. Прозвище Кюхля. Мы с Пушкиным были очень дружны. Он писал обо мне много  и по-разному:

За ужином объелся я, А Яков запер дверь оплошно-

И стало мне, мои друзья, И кюхельбекерно, и тошно.

Ведущий 2: Член общества декабристов. Осужден. Приговорен к вечной ссылке.

 

Малиновский: Малиновский Иван 14 лет. Прозвище Казак.

Ведущий     Сын директора лицея.

 

Малиновский.   Я знал много пословиц и поговорок, за что один из надзирателей называл меня Санчо Панса.

 

Ведущий 2.   Был добрым, достойным человеком. Отказался от блестящей генеральской карьеры и никогда об этом не пожалел. Стал помещиком. предводителем дворянства.

 

Пущин.   Пущин Иван. 11 лет. Прозвища, Большой Жано, Иван Великий.

 

Ведущий 1.   Самый близкий друг Пушкина. 14 декабря был на Сенатской площади. Осужден. Приговорен к 31 году тюрьмы и ссылки.

 

 (Звучит «Вальс» Г.В.Свиридова из к/ф «Метель).

Ведущий 2.   Пушкин Александр. 11 лет. Прозвище Француз, Егоза.

 

Пушкин.

В те дни, когда в садах Лицея

Я безмятежно расцветал.

Читал украдкой Апулея.

А под Вергилием зевал.

Когда ленился и прокалил.

По кровле и в окошко лазил,

И забывал латинский класс

Для алых губ и черных глаз.

Когда тревожить начинала

Мне смутная печаль,

Когда таинственная даль

Мои мечтанья увлекала...

Когда французом называли

Меня задорные друзья,

Тогда педанты предрекали.

Что ввек повесой буду я.

 

Ведущий. (Выходит в центр зала, вальс звучит громче).  Пушкин и его друзья.... Слушая рассказ о них, задумаемся о себе, о своих друзьях. Что было? Что ещё  будет? Сегодня мы вспомним об одном классе, который уже прошел по жизни до конца. Прошел много десятилетий назад.. . Оглядываясь в  прошлое, мы как бы соединим наше сегодня и их далеко...

(Все лицеисты сидят полукругом. Вспоминают.)

 

Горчаков.    Мы встретились впервые летом 1811 года прожили вместе б лет, а потом ежегодно собирались и праздновали день открытия Лицея - 19 октября.  Решили через 10 лет после окончания Лицея праздновать серебряную дружбу, через 20 лет- золотую. 19 октября 1880, 1881, 1832 я отмечал один- живой последний лицеист.

 

Вольховский.   За шесть лицейских лет мы полюбили друг друга. Стали друзьями. Мы пронесли эту дружбу через всю жизнь.

 

 

Малиновский.   А помните, на приемных экзаменах?..

 

 

Пущин.          Кажется, я не был из застенчивого десятка, но тут как-то потерялся -  глядел на всех и никого не видал. Запомнил только одного мальчика- живого, курчавого, быстроглазого, тоже несколько оконфуженного - Александра Пушкина. По сходству фамилий (он Пушкин, я Пущин), потому что наши спальни оказались рядом (моя №13, его №14), мне захотелось с ним особенно сойтись.

 

Ведущий 2 .   Они действительно быстро подружились, стали неразлучны. Это о нем Пушкин позже напишет:

 

Мой первый друг, мой друг бесценный!

И я судьбу благословил,

Когда мой двор уединенный

Печальным светом занесенный

Твой колокольчик огласил.

 

Ведущий 1.  У Пушкина были нелады с математикой. Однажды на уроке его вызвали к доске решать уравнение.  (сценка)

 

Урок математики

Входит Карпов. Всем раздает листы. Все решают. Один Пушкин ничего не делает. 

КАРПОВ: Пушкин, решайте уравненье. 

ПУШКИН: Я не умею. 

КАРПОВ: Идите и решайте, а вы все поспешайте! 

Пушкин мучается у доски. 

КАРПОВ: Я все стою печально и смотрю… 

ПУШКИН: Но уравнение равно нулю. 

КАРПОВ: У вас всегда и все нулю равняется. Да! С математикой у вас не 5 получается. Вы на последней парте заседайте, свои стихотворенья сочиняйте. Вот вам единственный совет. 

ХОР ГОЛОСОВ: Но он у нас большой поэт. 

 

 

Ведущий. И Пушкин написал:

Если жизнь тебя обманет – не печалься, не сердись.

В день уныния смирись.

День веселья, верь, настанет!

Сердце будущим живет.

Настоящее уныло, все проходит, все пройдет.

Что пройдет – то будет мило.

 

Кюхельбекер.       А помните, как Мясоедов по кличке Мясожоров описал восход солнца в стихах? «Блеснул на западе румяный царь природы...»

 

Пущин.        А Пушкин, услыхав, что солнце у Мясоедова восходит на западе, приделал окончание:

Блеснул на западе румяный царь природы.

И изумленные народы

Не знают, что начать:

Ложиться спать или вставать.

 

Вольховский.      Много прозвищ мы: придумывали друг другу. Вот, например, Пушкину: Стрекоза, Сверчок, Искра, Обезьяна, Мартышка, Смесь обезьяны с тигром. Да и сам Пушкин говорил о себе.

 

А я, повеса вечно праздный,  

Потомок негров безобразный,

Взращенный в дикой простоте.  

Любви не ведая страданий.

Я нравлюсь юной красоте  

Бесстыдным бешенством желаний.

 

Ведущий.1. 1812 год.  Армия Наполеона вторглась в Россию и триумфально двинулась к Москве. Все толковали о Москве. Через царское Село шли полки, а подростки в синих мундирчиках выбегали им навстречу и кричали вслед:

- Прощайте, братцы!

- Побейте супостатов!

- Возвращайтесь с победой!

 (Звучит музыка)  (Слайды «Воина 1812 года».)

 

Ведущий 2. В лицее занятия продолжались своим чередом. Но лицеисты прислушивались ко всякому известию, связанному с войной. Мимо лицея проходили на войну гвардейские полки, в которых у лицеистов были родные и знакомые.

Ведущий 1.

Вы помните: текла за ратью рать.

Со старшими мы братьями прощались.

И  в сень наук с досадой возвращались,

Завидуя тому, кто умирать

Шел мимо нас…

 

Ведущий 2. Тогда же Пушкин и познакомился с молодым отважным гусаром Петром Чаадаевым, позже которому и посвятил стихотворение.

 

Вольховский.     Как горячо мы обсуждали подвиг Раевских. Генерал Николай Николаевич Раевский повел с собой в бой двух сыновей: Александра, шестнадцати лет, и Николая, одиннадцати лет (моложе нас). Сам генерал с обычной скромностью объяснил, что ему просто некуда было девать своих мальчиков.... Уж нам хотелось быть вместе с ними, как мы хотели совершать подвиги.

 

Кюхельбекер.        А какой плач поднялся, когда пришли весть о том, что Москва занята неприятелем.... Зато какое «Уpа!» прогремело при известии об отступлении Бонапарта из Москвы!

 

Ведущий 1. В январе 1815 года, когда после трех лет обучения лицеисты переходили на старший курс, состоялся публичный экзамен. Это было своего рода смотр того, чему воспитанники научились за 3 года. На экзамене присутствовал поэт Гаврила Романович Державин. Он был прижизненной легендой. Его стихи хорошо знали и любили в Лицее.

 

 

Ведущий 2. Пушкин читал свое новое стихотворение «Воспоминание в Царском Селе». Державин был очень стар, экзамен его утомил. Он дремал, дремал до тех пор, пока не начался экзамен по русской словесности. Тут он оживился.

 

Пушкин. И вот на наконец вызвали меня. Я прочёл мои «Воспоминанья в Царском Селе», стоя в двух шагах от Державина. Я не в силах описать состояние   моей души

голос мой отрочески звенел,  сердце билось с      восторгом. Не помню, как я кончил своё чтение. Не помню, куда убежал. Державин был в восхищении.

 

Дельвиг.        Нашим  главным  достоянием была дружба. Мы  боготворили её , ставили  на первое место. Много выше карьеры, удачи, даже любви.

 

Вольховский.     Больше всего о дружбе говорили и писали в Царском Селе в летние дни 1817 года Дни окончания лицея. В день окончания Лицея пели гимн  на слова Дельвига.

 

Дельвиг.

Шесть лет промчались как мечтанье,

В объятьях сладкой тишины

И уж Отечества признанье

 Гремит нам: шествуйте сыны!

Простимся, братья! Рука в руку!

Обнимемся в последний раз!

Судьба на вечную разлуку,

Быть может, породила, нас!

 

Малиновский.    Потом директор надел нам на пальцы чугунные кольца - символ крепкой дружбы.

 

Кюхельбекер.      Впереди у нас была еще вся жизнь, но никто из вас не забыл Лицей, друзей, наше Отечество.

 

Лицеисты (взявшись за руки, читают стихи Пушкина)

Пушкин.

Друзья мои, прекрасен наш союз!

Он как душа неразделим и вечен,

Неколебим, свободен и беспечен,

Срастался он под сенью дружных муз.

 

Пущин.

Куда бы нас ни бросила судьбина,

И счастие куда б ни повело.

Все те же мы: нам целый мир чужбина,

Отечество нам Царское Село.

 

Звучит «Вальс» Г.В .Свиридова