Tabiat
Jonli tabiat
Jonsiz tabiat
Inson
Qush
Baliq
Hayvon
Hashorat
O`simlik
Bakteriya
Tosh
Suv
Yer
Yulduz
Tuproq
Oy
Qum
Bolalarni tabiat bilan tanishtirish mashg‘ulotlari
 bilimlarni bolalarning imkoniyati hamda tabiatning
xususiyatlarini nazarda tutgan holda shakllantirish
 imkonini beradi. Tarbiyachi rahbarligida 
o‘tadigan mashg‘ulotlarda
bolalarda dastur talablariga muvofiq
 elementar bilimlar shakllanadi, asosiy bilish 
jarayonlari va bolalarning qobiliyatlari
 ma’lum bir tartibda rivojlantiriladi.
M a s h g ’ u l o t
Mashg‘ulot, asosan, quyidagi 
tartibda olib boriladi:
— ish maqsadini e’lon qilish;
— topshiriqni tushuntirish;
— ko‘rgazmali qurollar ustida ishlash;
— kuzatish;
— o‘tkazilgan ish natijalarini tushuntirish
 — suhbat;
— xulosa chiqarish;
— rasmlar chizish.
Ekskursiya
Ekskursiya vaqtida bola
tabiat hodisalarining mavsumiy
 o‘zgarishlarini tabiiy sharoitda
kuzatishi, tabiatning insonning hayot 
va talablariga muvofiq
o‘zgarayotganini hamda atrofimizdagi
 jonli va jonsiz tabiatda
yuz berayotgan hodisa va jarayonlar
 to‘g‘risida bilimlar
to‘plashga imkon beradi.
Sayr - mashg‘ulotlarining afzalligi yana shundaki, unda bolalar o‘simlik va hayvonlarni ular yashaydigan muhitda ko‘rish, hamda tabiatda mavjud bo‘lgan o‘zaro aloqalar haqida dastlabki dunyoqarash, tasavvurlarini, olamni materialistik tushunishni shakllantirish imkoniyatiga ega bo‘ladilar
S a y r
Bolalarni mashg‘ulotlarda o‘qitish
 turli metodlarda amalga
oshiriladi. Metod mashg‘ulot turi, 
uning asosiy maqsadiga
ko‘ra tanlanadi.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.