Мастер-класс "Деревенский пейзаж".

Мастер-класс «Деревенский пейзаж гуашью»

Направленность: художественная

Возраст: 10–12 лет

Форма: практическое занятие

Тип: комбинированное

Продолжительность: 60–90 минут

Цель:

Формирование навыков построения пейзажа гуашью с передачей пространственной глубины (передний, средний, дальний план).

Задачи:

- научить строить композицию пейзажа закрепить навыки работы гуашью освоить приёмы передачи пространства

- развивать чувство композиции развивать цветовое восприятие развивать наблюдательность

- формировать эстетический вкус воспитывать аккуратность развивать интерес к природе Планируемые результаты

Предметные:

умеют строить пейзаж умеют работать гуашью поэтапно

Метапредметные:

умеют планировать последовательность действий соблюдают этапность выполнения работы

Личностные:

проявляют интерес к творчеству формируют уверенность в своих силах

Методы: наглядный, практический, словесный, поэтапный показ

Оборудование:

бумага А4, гуашь, кисти (№1–10), простой карандаш, ластик, палитра, вода, салфетки

Ход занятия:

Организационный этап:

Проверка готовности материалов

Мотивация:

Сегодня вы создадите свой деревенский пейзаж: поле, дорогу, домик и цветы. Постараемся передать ощущение лета и пространства.

Объяснение:

Краткое объяснение трёх планов:

дальний — светлый и мягкий

средний — основной

передний — яркий и крупный

Практическая работа:

-Карандашный набросок:

Наметить линию горизонта.

Обозначить дорогу, уходящую вдаль.

Нарисовать домик справа.

Добавить деревья рядом с домом.

Слева на переднем плане обозначить цветы.

Наметить облака.

-Небо:

Закрасить небо голубым цветом.

Добавить облака белым цветом.

Ввести тёплый оттенок в зоне солнца.

-Дальний план:

Нарисовать линию леса мягким зелёным цветом.

Сделать его светлее и менее детализированным.

- Средний план:

Закрасить поле светло-зелёным цветом.

Добавить более тёмные участки.

Наметить переходы цвета.

- Передний план:

Прорисовать траву более насыщенным зелёным.

Добавить жёлтые цветы.

Нарисовать дорожку охристым цветом.

-Детали и завершение

Прорисовать домик (стены, крыша, окно).

Добавить стволы и листву деревьев.

Уточнить тени и контрасты.

Добавить мелкие детали (трава, акценты).

 -Подведение итогов

Сегодня мы с вами научились рисовать деревенский пейзаж, у вас получились очень удачные работы, вы все молодцы, пришло время прощаться, убираем рабочие места.

Мастер-класс окончен, до свидания!

-Заключение

 Рисование – это развитие творческого потенциала и творческого самовыражения. Данный мастер-класс позволяет раскрыть и развить себя как творческую личность, наполнить свою жизнь совершенно новыми эмоциями, сделать ее ярче, радостней и гармоничней. На занятиях по рисованию каждый добивается успеха и начинает красиво рисовать собственные шедевры, наполненные глубиной и яркостью красок, которые передаются собственным восприятием прекрасного.

В работе с детьми я всегда предоставляю право выбора, основываясь на общей задаче создать свою собственную композицию, своё собственное виденье мира.