Мастер-класс " Новогодняя открытка в технике Айрис Фолдинг"

Мастер­класс «Новогодняя открытка». ( обучение родителей технике «Айрис Фолдинг» для работы с дошкольниками)                                                         Обучить творческому акту нельзя,                                                                    но это не означает, что нельзя                                          содействовать его образованию и появлению.                                                                                                Т.С.Выготский                                                                                                                                                                                                                                     Информационная справка о мастер­классе  Тема мастер­класса: «Новогодняя открытка». Место проведения: МДОУ «Ясли­сад №346 города Донецка»,   группа «Непоседы», 25.12.2017г. в 16.30 Ф.И.О. автора: Кузниченко Инна Викторовна, старший воспитатель,  вторая квалификационная категория. Продолжительность мастер­класса: 1 час Содержание мастер­класса: Знакомство родителей с техникой работы «Айрис Фолдинг». Демонстрация способов складывания бумажных полос. Придавая  различные формы заготовкам и создания единого сюжета. Рекомендуемая литература: 1.Черныш И.В., Забавные поделки к праздникам [ Текст] / И.В.  Черныш ООО Изд­во «Айрис­пресс», 2004. 2.Хелен Уолтер «Узоры из бумажных лент», ­ «Университет», Москва  2000 3.Д. Чиотти «Оригинальные поделки из бумаги»,­ Полигон С.­ Петербург 1998. Интернет­ресурсы: 1.http:// stranamasterov.ru/ technics 2.http:// festival.1september.ru/ articles/552991/ 3. Айрис фолдинг.http:// stranamasterov.ru/taxonomy/term/776 4. Айрис фолдинг – радужное складывание,  http//www.hnh/ru/handycraft 5. Техника Айрис фолдинг, http //medicinskiy info/archies/1146 Цель мастер­класса.  1.Знакомство родителей с техникой «Айрис Фолдинг», как средством развития творческих способностей детей дошкольного возраста. 2.Обучение участников мастер­класса конкретным навыкам,  составляющим основу транслируемого педагогического опыта и  способам достижения намеченных результатов. Цель работы с детьми. Эстетическое развитие детей в процессе овладения элементарными  приемами техники  «Айрис Фолдинг», как художественного способа  конструирования из бумаги.  Задачи. Обучающие: ­ продолжать знакомить детей с техникой Айрис Фолдинг; ­ обучать  различным приемам складывания бумаги; ­ формировать умения следовать устным инструкциям; ­ обогащать словарный запас детей  специальными терминами; ­ создавать композиции из бумаги в технике Айрис Фолдинг. Развивающие: ­ развивать внимание, память, логическое и пространственное  воображение; ­ развивать мелкую моторику рук и глазомер; ­ развивать у детей способность работать руками, приучать к точным  движениям пальцев, совершенствовать  мелкую моторику рук,  развивать глазомер. Воспитательные: ­воспитывать интерес к новой технике Айрис Фолдинг; ­ воспитывать  культуру труда и совершенствовать трудовые навыки ( учить аккуратности, умению бережно и экономно использовать  материал, содержать в порядке рабочее место); ­ способствовать созданию игровых ситуаций и дружелюбного  отношения друг другу. Раздаточный материал: ­ шаблон елки для техники Айрис Фолдинг; ­ полоски цветной зеленой бумаги 3­х оттенков для ветвей елки;  ­ пять полосок цветной коричневой бумаги разных оттенков размером 35*20 см для ствола елки; ­ клей­карандаш; ­ новогодняя мишура или наклейки для украшения елки. План­конспект мастер­класса 1.Теоретическая часть Техника Айрис Фолдинг возникла на территории Голландии. Эта  техника достаточно проста и интересна для людей любого возраста,  особенно она нравится детям, так как получаемое в результате изображение  радует глаз объемом и ярким  пространственным  решением. На первый взгляд странное название этой техники объясняется  достаточно просто – готовое изображение, созданное с  использованием данной техники, очень напоминает  по своей  структуре  радужной оболочки человеческого глаза. Первоначально для изготовления работ в технике Айрис фолдинг  использовались полоски цветной бумаги, при помощи которых можно  получить самые неожиданные изображения. Сегодня широкое  применение при создании работ в данной технике получили атласные ленты, бархатная бумага, подарочная бумага и цветной картон.  Технику Айрис фолдинг без особых усилий могут освоить  дети,  знакомые с числами первой сотни. Такое ограничение определяется   необходимостью выполнять наложение полосок или лент в  определенном порядке.  Уважаемые родители! Скоро зимний  праздник Новый год и каждый  хочет поздравить родных, близких, знакомых с этим  праздником.  Сегодня,  я расскажу Вам, как  это можно сделать благодаря  сделанной открытке своими руками в технике Айрис фолдинг. 2.Практическая часть   Сначала познакомимся с техникой построения айрис­шаблона. Для  этой работы шаблон строится на основе треугольника с основанием  14 см и высотой 16 см. 1 шаг.  Взять нарезанные для елочки полоски цветной зеленой  бумаги. Каждую полоску сложить пополам вдоль. 2 шаг.  Силуэт елочки можно нарисовать, аккуратно вырезав его ,  используя канцелярский нож  или ножницы. Начертите  айрис­ шаблон. Наложи картон на шаблон изнаночной стороной.  Прорезанный силуэт может быть  немного больше шаблона.  Закрепите шаблон, например, скрепками. Всю работу, мы будем  выполнять  с изнанки. 3 шаг.  Сначала выполним ствол. Немного смажем клеем участок  картона вокруг прорези с правой стороны. Приклеим первую полоску. Линия сгиба на полоске должна расположиться вдоль линии на  шаблоне. Чтобы приклеить вторую полоску, можно смазать картон  сверху, снизу и предыдущую полоску. Чтобы полоски не  раскрывались их можно чуть­чуть приклеить в некоторых местах.  Иногда в этой технике используют не клей, а маленькие кусочки  скотча, которым закрепляют  полоски по краям. Заполним полосками  весь ствол. 4 шаг.  Возьмите самую длинную и широкую полоску зеленого цвета.  Сначала просто приложите ее к работе. Линия сгиба должна  расположится  вдоль  первой линии айрис­шаблона. Если полоска  слишком длинная – подрежьте ее. Приклейте полоску, немного  смазав клеем картон по краям прорези. Потом   полоску другого  цвета  так, чтобы она совпала с крайней правой линией шаблона. А  потом  снизу третью полоску по нижней границе шаблона.  Приготовьте  следующую полоску первого цвета. Сначала нужно  приложить и отмерить нужную  длину, подрезать, затем приклеить.  Продолжайте  приклеивать в том же порядке, строго по часовой  стрелке,  строго чередуя выбранные цвета. Каждый раз полоски  будут становится  все короче. В конце  концов  в дело пойдут  маленькие обрезки, отрезанные в самом начале. Когда останется  маленький пустой треугольник , заклейте его кусочком бумаги   одного из трех цветов. 5 шаг. Теперь можно перевернуть работу и полюбоваться  результатом. Можно приклеить новогоднюю мишуру и гирлянды по  своему усмотрению. 3.Подведение итогов, обратная связь. Итак, наш мастер­класс подходит к концу. Вот такая  замечательная у нас  получилась открытка. Надеюсь, Вы получили  удовольствие в процессе ее создания. Сегодня, мы узнали много интересного. Историю возникновения техники айрис фолдинг,  и какие замечательные открытки можно  сделать,  используя эту технику.  Всех с Новым годом!!!! Всем в Новом году желаю мирного  неба, здоровья, счастья, семейного благополучия, творческих  свершений и успехов на работе.