Мастер - класс: "Рефлексия

Наш день (урок, мероприятие, игра) подошел к концу, и я хочу сказать… Мне больше всего удалось… А особенно удалось… Что я получил от этого дня (урока, праздника)? За что ты можешь себя похвалить? За что ты можешь похвалить одноклассников? Что думал? Что чувствовал? Счастливы ли вы, что не напрасно провели эти минуты вместе? Что, на ваш взгляд, не удалось? Почему? Что учесть на будущее? Зачем нам был нужен этот урок? Мои достижения на уроке… Наши достижения на уроке…

Мастер - класс: "Рефлексия - итог урока".

Наш день (урок, мероприятие, игра) подошел к концу, и я хочу сказать…

Мастер - класс: "Рефлексия - итог урока".

Мне больше всего удалось… А особенно удалось… Что я получил от этого дня (урока, праздника)? За что ты можешь себя похвалить? За что ты можешь похвалить одноклассников? Что думал? Что чувствовал?

Мастер - класс: "Рефлексия - итог урока".

Счастливы ли вы, что не напрасно провели эти минуты вместе? Что, на ваш взгляд, не удалось? Почему? Что учесть на будущее? Зачем нам был нужен этот урок? Мои достижения на уроке… Наши достижения на уроке…

Мастер - класс: "Рефлексия - итог урока".

Для меня было открытием то, что… Поделимся впечатлением… Отследите состояние своей души… Что приобрел? Что удивило? Как строил отношения?

Мастер - класс: "Рефлексия - итог урока".

Сегодня на уроке я:

Мастер - класс: "Рефлексия - итог урока".

Научился… Было интересно… Было трудно… Мои ощущения… Что мне этот урок дал для жизни? Чему вы научились на занятии? Какие задания вам понравились больше всего? Мне показалось важным… Я понял, что… Я почувствовал, что…

Мастер - класс: "Рефлексия - итог урока".

Привлек меня тем… Показался интересным… Взволновал… Заставил задуматься… Навел меня на размышления… Произвел наибольшее впечатление… Нового на уроке узнал…

Мастер - класс: "Рефлексия - итог урока".

Считаю важным запомнить… Надо еще поработать… Пригодятся ли вам знания, приобретенные на этом уроке в дальнейшей жизни?

Мастер - класс: "Рефлексия - итог урока".

Я выбрал эти задания на уроке, потому что: хуже, чем с другими заданиями… Они мне нравятся больше остальных… Я чувствую, что справлюсь с ними пока Они легче остальных заданий… Затрудняюсь ответить.

Мастер - класс: "Рефлексия - итог урока".

Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014 – 2015 учебный год. Номинация: «Педагогические идеи и технологии» Название работы: Мастер – класс: «Рефлексия – итог урока» Автор: Паршукова Надежда Алексеевна, учитель биологии и экологии Место выполнения работы: МОУ Тимшерской СОШ, Республика Коми.

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

30.04.2018