Сабақтың тақырыбыФункцияның қасиеттері
Оқу мақсаты
Жетістік критерийлері
Берілген функцияның графигіне қарап:
1)функцияның анықталу облысын;
2) функцияның мәндер жиынын;
3) функцияның нөлдерін;
4) функцияның периодтылығын;
5) функцияның бірсарындылық аралықтарын;
6) функцияның таңбатұрақтылық аралығын;
7) функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін;
8) функцияның жұп, тақтылығын;
9) функцияның шектелгендігін;
10) функцияның үзіліссіздігін;
11) функцияның экстремумдарын анықтай алады
Тапсырма 1. Сәйкестендіріңіз
Функция портреті мен графигін (эскизін) сәйкестендіріңіз
График нөмірі | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Портрет нөмірі | 7 | 4 | 5 | 3 | 6 | 2 | 9 | 1 | 8 |
Жауаптары:
Топтық жұмыс
Тапсырма. Берілген функцияның графигіне қарап, оны барлық он бір қасиетін анықтаңыздар.
1)функцияның анықталу облысы;
2) функцияның мәндер жиыны;
3) функцияның нөлдері;
4) функцияның периодтылығы;
5) функцияның бірсарындылық аралықтары;
6) функцияның таңбатұрақтылық аралығы;
7) функцияның ең үлкен және ең кіші мәндері;
8) функцияның жұп, тақтылығы;
9) функцияның шектелгендігі;
10) функцияның үзіліссіздігі;
11) функцияның экстремумдары.
Критерийлері:
жұмыс таза, жақсы безендірілген
барлық қасиеттері толық қамтылған
жұмысты жақсы түсіндірілді (таныстырылды)
топ мүшелері толық қамтылған
уақытқа үлгеруі
Топтық жұмыс
Жұптық жұмыс
Тапсырма
Функциялардың графиктерінің барлық қасиеттерін анықтаңыздар.
Бағалау критерийлері
Функцияның барлық қасиеттері толық қарастырылған
Бағалау үшін әр жұпта 3 жұлдызшадан бар.
Жұптасып өз жұмыстарыңызды қабырғаға іліңіздер.
Әр жұп өз жұлдызшаларыңызды ұнаған үш жұмысқа жабыстырыңыздар.
Сергіту сәті
Жұптасып орындаңыздар.
Оқушылар парақшаға график сызады. Оны көршісі бір парақ қағазды төбесіне қойып, көршісіне қарап отырып, мұрнымен ауада графикті салады.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.