математикалық сайыс

  • Занимательные материалы
  • docx
  • 21.02.2018
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Математикалық сайыс Тақырыбы: «Тапқыр болсаң,тауып көр!» Ойын сайысының мақсаты: Сыныптан тыс жұмыс барысында математика пәнін дәріптеу мақсатында мұғалімдердің интеллектуалдық қабілетін, зеректілігін, қызығушылығын, белсенділігін арттыру, логикалық ойлауын жетелеу, шығармашылық ізденістеріне қолдау көрсету. Түрі: топтық жарыс Қолданылатын технология: ақпараттық технология Көрнекілігі: интерактивті тақта, логикалық есептер, дене шынықтыруда қолданылатын құралдар. Жоспары: І. Ұйымдастыру: топтастыру, топқа ат беру ,топ басшыларын сайлау “Шеңбер” және “Шаршы” топтары сайысқа түседі ІІ. Негізгі бөлім 1 тур. Кім шапшаң? 2 тур. Эрудит 3тур. «Тез есепте!» 4 тур. «Көңілді тапқыштар»: ІІІ.Қортындылау 1 тур. Кім шапшаң? 2 тур. Эрудит : «Қас қағым сәт ішінде, жауабын айт, мүдірме» (7слайд) “Шеңбер” тобына 1. Ең кіші натурал сан. 1 2. Қандай сан барлық сандарға қалдықсыз бөлінеді? 0 3. Бір жанұядағы 5 ұлдың бір – бірден қарындасы бар. Жанұяда барлығы қанша бала бар? 6 4.Үстелдің 4 бұрышы бар. Егер бір бұрышын кесіп тастаса, неше бұрыш қалады? 5 “Шаршы” тобына 1. Айдынның Асқардан бойы ұзын, бірақ Жанаттан кіші. Кім ұзын? Жанат 2.7 май шам жанып тұр. Екеуі сөніп қалды, қанша май шам қалды? 2 3. Жанұяда 3 ұл бар. Әр ұлдың 1 әкесі бар. Жанұяда неше кісі бар? 4 4. Үстел үстінде үш стакан шие тұр. Марат бір стакан шиені жеп қойды. Неше стакан қалды? үш стакан Тапсырма шартына қарай отырып, заңдылықты ойлап тауып, есептеу керек 1 топқа: Cуреттегі үйдің жоспарын пайдаланып, осы үйдің жалпы ауданын анықтаңыз. 2 топқа: Тік бұрышты параллелепипедтің бір төбесі ортақ, үш жағының аудандары: 35 см2, 21 см2, 15 см2. Тік бұрышты параллелепипедтің көлемін табыңыз. 3тур:«Тез есепте!»: Математикалық жұмбақтар, мақалдар.(эстафеталық ойын) Жұмбақтар 1.Екі қарын, төрт құлақ.Бұл не? (жастық) 2.Сәуле шашып маңайға Үш шырағы жанып тұр. Кезекпенен жағылып, Бағытқа жол салып тұр. (Бағдаршам ) 3. Сегіз аяқ,сегіз қол, Жібектен тор тоқиды, Өз ісінің шебері Сырын білген оқиды! (Өрмекші) 4. Ақпараттарды шығарады, Бұл құрылғы қалай аталады? (Баспа құрылғысы, принтер) 5.Тұмсығымен қозғалар, Соңынан аппақ із қалар. (Бор) 6. Сөзі дана, үні жоқ, Сөйлемейді тілі жоқ. Қолыңа алсаң шешен, Ақылы асқан көсем.(кітап) 7. Биологияда бұл паразит, Көзге зорға көрінер. Информатикада өлшем бірлік, Ақпаратты өлшер.(бит) Математикалық мақал мәтелдерді жалғастыру 1. Жеті жұрттың тілін біл,.... 2.Білекті бірді жығады, .... 3.Екі жақсы қас болмас,.... 4. Досыңды үш күн сына ма, 5.Бір елі ауызға –..... 6. Жүз теңгең болғанша,... 7.Отыз тістен шыққан сөз,... 8.Жалқаудың екі досы бар:... 4 тур: Математикалық ребустар 1 топқа: Егер болса, табыңыз: 2 топқа: Егер және болса, көбейтіндісін табыңыз: 5 тур: Электрондық ойын нұсқасы: «Сиқырлы шырпылар» 3, 8, 11, 19, 30, 49 ?Мына сандардағы сұрақ белгінің орнында қандай сан болуы тиіс? (Солдан бастап екі санды қосқанда үшіншісі шығады. Осы реттілік бойынша сұрақ белгінің орнында 79 болады). Қортындылау: марапаттау
Иконка файла материала яяяяяя.docx
Математикалық сайыс Тақырыбы: «Тапқыр болсаң,тауып көр!» Ойын сайысының мақсаты:   Сыныптан   тыс   жұмыс   барысында   математика   пәнін   дәріптеу   мақсатында мұғалімдердің     интеллектуалдық   қабілетін,     зеректілігін,   қызығушылығын, белсенділігін   арттыру,     логикалық   ойлауын   жетелеу,   шығармашылық ізденістеріне қолдау көрсету. Түрі: топтық жарыс Қолданылатын технология: ақпараттық технология Көрнекілігі:   интерактивті   тақта,   логикалық   есептер,   дене   шынықтыруда қолданылатын құралдар. Жоспары: І. Ұйымдастыру: топтастыру, топқа ат беру ,топ басшыларын сайлау “Шеңбер” және “Шаршы” топтары сайысқа түседі ІІ. Негізгі бөлім 1 тур. Кім шапшаң? 2 тур. Эрудит 3тур. «Тез есепте!» 4 тур. «Көңілді тапқыштар»: ІІІ.Қортындылау 1 тур. Кім шапшаң?  2 тур. Эрудит :  «Қас қағым сәт ішінде, жауабын айт, мүдірме»      (7слайд) “Шеңбер” тобына 1. Ең кіші натурал сан. 1 2.   Қандай   сан   барлық   сандарға қалдықсыз бөлінеді?  0 3.   Бір   жанұядағы   5   ұлдың   бір   – бірден   қарындасы   бар.   Жанұяда барлығы қанша бала бар?  6 4.Үстелдің  4  бұрышы   бар.  Егер   бір бұрышын кесіп тастаса, неше бұрыш қалады?  5 “Шаршы” тобына 1.  Айдынның   Асқардан   бойы   ұзын, бірақ   Жанаттан   кіші.  Кім ұзын? Жанат 2.7 май шам жанып тұр. Екеуі сөніп қалды, қанша май шам қалды?  2 3.   Жанұяда   3   ұл   бар.   Әр   ұлдың   1 әкесі бар. Жанұяда неше кісі бар? 4 4. Үстел үстінде үш стакан шие тұр. Марат бір стакан шиені жеп қойды. Неше стакан қалды? үш стаканТапсырма шартына қарай отырып, заңдылықты ойлап тауып, есептеу  керек         1 топқа: Cуреттегі үйдің жоспарын пайдаланып, осы үйдің жалпы ауданын  анықтаңыз.  2 топқа: Тік бұрышты бір төбесі ортақ, үш аудандары:  35 см2, 21 бұрышты көлемін табыңыз. параллелепипедтің жағының  см2, 15 см2. Тік  параллелепипедтің 3тур:«Тез есепте!»:  Математикалық  жұмбақтар, мақалдар.(эстафеталық ойын) Жұмбақтар 1.Екі қарын, төрт құлақ.Бұл не? (жастық) 2.Сәуле шашып маңайға Үш шырағы жанып тұр. Кезекпенен жағылып, Бағытқа жол салып тұр. (Бағдаршам ) 3. Сегіз аяқ,сегіз қол, Жібектен тор тоқиды, Өз ісінің шебері Сырын білген оқиды! (Өрмекші)  4. Ақпараттарды шығарады, Бұл құрылғы қалай аталады? (Баспа құрылғысы, принтер)  5.Тұмсығымен қозғалар, Соңынан аппақ із қалар. (Бор)  6. Сөзі дана, үні жоқ, Сөйлемейді тілі жоқ. Қолыңа алсаң шешен, Ақылы асқан көсем.(кітап)  7. Биологияда бұл паразит, Көзге зорға көрінер. Информатикада өлшем бірлік, Ақпаратты өлшер.(бит) Математикалық мақал мәтелдерді жалғастыру  1. Жеті жұрттың тілін біл,.... 2.Білекті 3.Екі 4. Досыңды үш күн сына ма, ....   жақсы   қас   болмас,....   бірді   жығады,ауызға 5.Бір 6. Жүз теңгең болғанша,... елі   –..... 7.Отыз   тістен   шыққан   сөз,... 8.Жалқаудың   екі   досы   бар:...4 тур: Математикалық ребустар 1 топқа: Егер  p  p ,7 9 r   болса,   rp s  табыңыз:  ,13 s  4 5 : 40 r  49 2 топқа: Егер  11 r  r 3 24  және  2  s 5 7 3  болса,  sr   көбейтіндісін табыңыз: 5 тур: Электрондық ойын нұсқасы: «Сиқырлы шырпылар»  3, 8, 11, 19, 30, 49 ?Мына сандардағы сұрақ белгінің орнында қандай сан болуы тиіс? (Солдан бастап  екі санды қосқанда  үшіншісі  шығады.  Осы реттілік  бойынша болады).  сұрақ орнында белгінің 79         Қортындылау: марапаттау