Материал для подготовки к ОГЭ по русскому языку

Работа  над   заданием   В 6  (подготовка к ОГЭ) Замените   разговорное слово (выделенное) из предложения  стилистически нейтральным синонимом.  Напишите этот  синоним.  1. Как­то раз,  выйдя из квартиры и открыв железную дверь подъезда, заметил, что мимо меня прошмыгнул  какой­то белый пушистый комок.  _________________________________________________________________ 2. Но физику мы полюбили раньше, полюбили  благодаря молоденькой  учительнице.  _____________________________________________________ 3.  Я  окликнул его. ________________________________________________ 4. Старуха и женщина лет тридцати сидели на полу и месили тесто в  бадейках. _________________________________________________________ 5. Знаменитый  портретист, он работал с необыкновенной лёгкостью и ещё в  молодости своей создал множество произведений, в которых запечатлел чуть  ли не всех именитых людей своего времени, и, кроме того, десятки  безвестных купцов, моряков, женщин и детей, чиновников и крестьян.   __________________________________________________________________ 6.  Их до подлости смиренное,  отвергающее даже намёк на индивидуальность  и покорное невесть чему поведение раздражало, и  мысль хищно  обратилась  к жертвоприношениям, заклинаниям, шашлыку  __________________________________________________________________ 7.  Он спрашивает это уже, наверное, в сотый  раз и заранее знает всё: как отец окончил школу, потом работал на сибирской стройке, водил здоровенные   самосвалы, потом поступил  в автостроительный и там встретил маму.  _____________________________________________________ 8.  «Но как это здорово, ­ думал я, ­ выйти из  операционной, увидеть глаза  матери, которые остановились  от страха и ожидания, устало так улыбнуться  и тихо сказать: «Он будет жив… и здоров. Не волнуйтесь…»   __________________________________________________________________9. Да,  несчастны,  ибо не ведаем, что делаем, чего хотим, надеясь жить на  земле вечно. _______________________________________________________ 10. Она издохла…. _________________________________________________ 11.  На обогретом, с боков заголённом серебристой  мерзлотою холмике  парника увидел мокрое перо, хотел побежать скорее: может, сова или песец  задавили линялого гуся, косточки   да остались от него, но сапоги, хоть в них  и было толсто подвёрнуто, хлябали,  вязали ноги. _______________________ 12.  Папа мне теперь не защита:  он не видит меня, и любой прохожий может  меня оттереть, и тогда  случится самое  страшное: я потеряюсь.  __________________________________________________________________ 13.   И сдвинуть его с места без новой  ряды было немыслимо. ____________ 14. Яхточка оказалась сделанной грубовато, но прочно и правильно:  с  намертво закреплённым прямым рулём, с туго натянутыми проволочными  канатами, с  шёлковыми парусами. ____________________________________ 15. Получаешь  взбучки  после родительских собраний, маршируешь строем в пионерских лагерях, занимаешься  с репетиторами, трясёшься перед  выпускными экзаменами,  наживаешь неврастению после конкурсных. __________________________________________________________________ 16. Единственной  возможностью сделать это был путь по льду  через Финский залив и только длинной зимней ночью, чтобы гитлеровцы, находившиеся  по  берегам залива, не смогли заметить тех, кто  в темноте пробирался  в   блокированный город. ________________________________ 17. Истопники и уборщики, подавальщицы из столовой, вытаскивая из  затопленного водой дома ковры, кресла, свёрнутые в узлы портьеры, свёртки  постельного белья, то и дело оглядывались на море и говорили с восторгом:     ­  Красиво как, как  красиво…  ______________________________________ 18.   Старого мерина мы знали давно, и ничего таинственного в том, что он  увязался за нами, не было. _________________________________________ 19.  Но даже по самому снисходительному счёту разве мне не попадались  дурные и злые люди? ______________________________________________20. Прежде всего я прочёл сказку о стойком оловянном солдатике и  маленькой прелестной плясунье, потом – сказку о Снежной королеве.  __________________________________________________________________ 21.  С коротенькой лёгкой лесенкой на плече и с сумкой, где был уложен кое­ какой  аварийный запас  ­  несколько стёкол, моток фитиля, фонарщик   стремглав нёсся  вдоль уличных сугробов, неустанно перебегая наискось от  фонаря на чётной к фонарю на нечётной стороне: расставлены фонари были в  шахматном порядке.  ________________________________________________ 22. Несколько дней назад юные защитники  природы приметили в лесу дуб,  на котором  внизу  узкой, почти незаметной полоской была снята кора.  __________________________________________________________________ 23. Не послушается – вцеплюсь в ведро, драться буду, кусаться, а сахар не  отдам. ____________________________________________________________ 24. Взглянув на него, вряд ли кто­нибудь мог подумать о нём  что­либо худое. ___________________________________________________________ 25.  Они словно искали чего­то, словно силились выразить что­то, что  выразить были  не в силах. __________________________________________ 26.  До седых  волос  певец  добивался такой песни, которая  бы полюбилась  всем.  ___________________________________________________________ 27. Как полагается новосёлу, он плохо знал дорогу, и мы долго плутали по  каким­то  новым шоссе и старым просёлкам. ___________________________ 28.  Переведя на меня невозмутимый, неподкупно оценивающий взгляд,  дворник немного отпрянул от двери – и за его спиной  в бомбоубежище   прошмыгнула  женщина  с девочкой на руках. _________________________ 29. Он здорово рассердился  на бабушку и уже готовился высказать ей  своё  недовольство, но дверь открыл отец. __________________________________ 30. Он чуть  попахивает  пылью.  ______________________________________ 31.Работу выполнил  ученик 9 класса  _____________________________ Проверил _____________________ Работа  над   заданием   В 6  (подготовка к ОГЭ) Замените   слово (выделенное) из предложения стилистически  нейтральным синонимом.  Напишите этот синоним.  1.  Но весь пароход всё­таки представлялся легко и стройно  выросшим  кораблём­привидением,  оцепеневшим  на этой бледно освещённой прогалине среди тумана. ____________________________________________ 2.  Литературу мы знали и любили и, конечно, больше времени тратили на  чтение книг, нежели на приготовление уроков. _________________________ 3.  Вероятн6о, только в носах таких мальчишек  двадцатого века, как я, этот  смрад  отлагался уже основной нотой будущих воспоминаний: стоит  только  мне услышать или произнести слово «авиация» и запах этот через    полстолетия возникает во мне,  неотразимый, притягательный, тревожный  запах  марсианского  мира техники… ________________________________ 4.  Под волей  он разумел свободу. ____________________________________ 5.  Работу выполнил  ученик 9 класса  _____________________________ Проверил _____________________Работа  над   заданием   В 6  (подготовка к ОГЭ) Замените   книжное слово (выделенное) из предложения  стилистически нейтральным синонимом.  Напишите этот  синоним.  1. Я просила его взмахнуть крылышками,  заклинала спастись, повторяя на  человеческом языке, наверное, то же самое,  что непрерывно щебетала ему  мать. _____________________________________________________________ 2.  Даже  при  сравнительно  редких встречах и большом расстоянии  дружеские  отношения, как правило, считаются наиболее интимными  и  психологически важными, наличие близких друзей служит важнейшим  условием   субъективного благополучия. _______________________________ 3. Пожалуй,  больше всего ему  помогали леса, лесной дом, где он гостил этим летом, просеки, заросли, заброшенные дороги, в колеях которых, налитых  дождём, отражался в сумерках серп месяца, этот удивительный воздух и  всегда  немного печальные русские закаты, и он был уверен, что  не променяет эти туманные зори ни на какие великолепные  позлащённые закаты Италии.  _____________________________________________________  4.  Однажды  в  «Последних Новостях» я  напечатал коротенькое  воззвание  –  просьбу помочь  молодой женщине, матери двух детей, попавшей  в   тяжёлое  положение. ________________________________________________ 5.  Он полюбил в ней  всё: каменные мосты, заросшие плющом, обветшалые   некрашеные мраморные фасады зданий, оборванных смуглых детей,   померанцевые рощи, «отцветающий лотос» ­ Венецию, статуи Латерана,  осенний воздух, холодноватый  и пьянящий, мерцание куполов над Римом,  старинные холсты, ласкающее  солнце и то множество плодотворных мыслей,  которые рождала Италия в его Сердце.  _________________________ 6. Привычка лгать, лицемерить, пустословить создаёт блуждающий взгляд:   человек избегает  смотреть в глаза другим людям; в его глазах трудно увидеть мысль, он прячет её… _______________________________________ 7.  Помню,  я сразу же, по наитию свыше, рухнул коленями на мокрую землю и воздел руки к нему:      ­ Господи, спаси мою мамочку!  ____________________________________8.  Видимо, это объясняется тем, что сюжет, строфы его  сказок, образы их,  даже ритм являются настолько органичными  для детского восприятия, что  трудно представить себе ребёнка, который не запомнил бы на всю жизнь и не  полюбил храброго комара, или бесстрашного Ваню Васильчикова, или милого  доктора Айболита, готового всегда прийти  на помощь.  __________________________________________________________________ 9. Он должен схватиться  с тиграми и львами и поразить их своим мечом,  чтобы остаться в живых… ________________________________________ 10. Когда  шарманщик чуть приметно кивнул, мальчик, сбросив верхнюю  одежду,  остался  в обшитом мишурными позументами, затасканном,  стократно  заплатанном костюме акробата, и все вокруг ахнули.   ________________________________________________________________ 11. Как сейчас вижу её чуть  согбенную  фигуру. ______________________ 12.  Мы были полны восторга, ещё не умея выразить то, что переполняет нас  до самого края, а только слушая себя, своё сердце,  слушая, как замирает оно, когда возносит вдруг  душу какая­то волна, и как обрывается всё внутри,  когда волна эта бросает вниз, словно  испытывая нашу прочность.   _________________________________________________________________ 13.  Я в своём неизбывном любопытстве и резвости посмотрела на эти   непонятные картинки, начертанные ровно линии, взяла пузырёк с тушью,   аккуратненько вылила её на весь проект и краска залила чертёж.  __________________________________________________________________ 14.  От такого солнца и воздуха берега приобретают суровый цвет, охристый,  пепельный и сизоватый, как окалина, ­ цвет незапамятных времён, цвет   вечности. _________________________________________________________ 15.  При этом она строго следила за тем, что я выбираю в её  домашней  библиотеке, и говорила назидательно:  «Нет, это тебе ещё рано читать,  возьми лучше эту книгу». ___________________________________________ 16.  Но шло время, и мальчик подрастал, и всё чаще яблоня  коротала  дни в  одиночестве._______________________________________________________Работу выполнил  ученик 9 класса  _____________________________ Проверил _____________________ Работа  над   заданием   В 6  (подготовка к ОГЭ) Замените   выделенное  слово  из предложения  общеупотребительным  синонимом.  Напишите этот синоним.  1.  Знаменитая особа. Жертвенница.  Святая душа.  ________________________________________________________________ 2.  Сколько нужно было бесстрашия, доброжелательства  к людям и  простосердечия, чтобы заслужить любовь и доверие сирых и озлобленных  людей.  __________________________________________________________ 3.  Они  ухарски,  но и очень легко, скидывали на пол корзину, снимали  с неё  подбитую для теплоизоляции клеёнкой и ещё чем­то крышку,  и по кухне  растекался сладкий и тёплый тестяной  и сахарный дух.   __________________________________________________________________ 4.   С раннего утра  ползли они по улицам, огромные синие вагоны, зимой   залепленные снегом, с наглухо замёрзшими стёклами,  настылые,  мрачные;   летом пестреющие женскими шляпками, с империалом, то над чем­то  хохочущим, то мирно созерцающим окрестный пейзаж…  __________________________________________________________________ 5.   Работу выполнил  ученик 9 класса  _____________________________ Проверил _____________________Работа  над   заданием   В 6  (подготовка к ОГЭ) Замените   просторечное  слово (выделенное) из предложения  стилистически нейтральным синонимом.  Напишите этот  синоним.  1. Однако современный посетитель музеев запутался, ему вдалбливают  новые формулы, вот почему человеку трудно определить, что совершеннее:  Беллини, Рафаэль, греческая статуя или современные инсталляции.  __________________________________________________________________ 2.  Павел Денисович разговаривал с Борькой. Жаловался ему на свои хвори. __________________________________________________________________ 3. У него сейчас гусята, вот он и лютует.  __________________________________________________________________ 4.  Ого, черепаха! Вот это­то мне и надо!  Продаёшь, малец?   __________________________________________________________________ 5.  Я лёг и никак не мог  успокоиться: я  вдруг понял, что сегодня тоже  стреляют где­то, может быть, сию минуту из дула  уходит пуля, разыскивая  нас… _____________________________________________________________ 6.  Работу выполнил  ученик 9 класса  _____________________________ Проверил _____________________ Работа  над   заданием   В 6  (подготовка к ОГЭ) Замените   устаревшее  слово (выделенное) из предложения  стилистически нейтральным синонимом.  Напишите этот  синоним.1.  Вероятно, давно уже раненая   в голову, ослепшая птица жила вместе со  своими родичами  и друзьями,  кормилась с ними и даже  летала,  по шуму  крыльев находя верное направления для полёта. _______________________ 2.  Работу выполнил  ученик 9 класса  _____________________________ Проверил _____________________