Менің болашак мамандыгым

“Менің болашақ мамандығымның  таңдауы” (бейіндік тренинг)

“Менің болашақ мамандығымның  таңдауы” Мақсаты:  Оқушыларға  мамандық  таңдау,  олардың  негізгі  түрлері,  классификациялық  белгілері,  мамандықтар  тобы,  білімдерін,  түсініктерін  кеңейте  отырып,  мамандықтарға  деген  ынта­  ықыласын арттыру;  кластары,  таңдау  әдістері  туралы              Тренинг міндеттері: •  Мамандық  әлемі  және  олаордың  ерекшеліктері  туралы  түсініктерін кеңейту; •  Оқушылардың  мамандықтарға  деген  қызығушылықтары  мен  бейімділіктерін анықтау; •  Мамандық  таңдау  мәселесін,  жалпы  өзіндік  таңдау  жасауға  дайындықты  белсенділендіру;

Әлемде  50  мыңға  жуық  мамандықтар  бар  екен. Профессия  ­  латын  сөзінен  шыққан,  “professio”­  анықталған іс, мамандық дегенді білдіреді. Мамандық­ қарапайым өмір сүру көзі болып  табылатын  және  қандай  да  бір  дайындықты,  жауапкершілікті  талап  ететін  еңбек  қызметінің  маңызды бөлігі.

Психологиялық сәт:  Квадрат Үшбұрыш Зигзаг Шеңбер

Сенде   Психологиялық сәт: Әр фигура қандай    да  бір  адам  бойындағы  қасиетті,  қабілетті  білдіреді. Әрқайсысымыз өзімізді танып көрелік. Квадрат.  төзімділік,  еңбекқорлық  дамыған.  Өз  шыдамдылық,  айналаңа  адамдарды  жинап  ұйымдастыру,  реттеу  және  жүйелеу  қабілетің  баршылық.  Сенен  үздік  администратор  шығады,  бірақ  саған  кәсіптік  мамандығынды  менеджментпен байланыстырмауға  болады.  өзіңнің

Үшбұрыш . Саған басқарушылық қасиет    тән.  Өз  көздеген  мақсатыңа  қол  жеткізуге  барлық  мүмкіншілігіңді  жасайсың.  Өзіңе  сенімдісің  және  жеңіске,  жетістіктерге,  ұтыстарға  қол  жеткізесің.  Айтқаныңнан  шықпайсың,  абыройлысың.  Сен  қоғамда,  өмірде  жоғары  жетістіктерге  қол  жеткізесің,  жоғарыға  көтерілуге бейімділігің бар.  жұмысыңда  оңай

Зигзаг.    Сенде  әсемдікті  көре  білу    қабілетің  жоғары  қалыптасқан,  сондай­ақ    шығармашылық қабілетің, ой­ өрісің дамыған.  Сенде  табиғи  өткіройлылық  бар,  өз  айналаңа  қабілетті  адамдарды  жинай  аласың.  Сені  шаблондар,  нұсқаулар  ережелер,  істі  аяқтауға  қызықтырмайды.  Бастаған  төзімділіктің жоқтығы бөгет жасайды.

басқаның  Шеңбер.  Сенде  адамгершілік  жоғары    дамыған.  Сен    өз  әріптесінді  тыңдай  аласың  және  оның  қайғысы  мен  қуанышын  бірге  ауарпатылығына  ,  бөлісесін  жәрдемдесу  жоғары  қалыптасқан.Саған  адамдар  арасындағы  кикілжіңдер  тән  емес,  өзіңді  олардан  саған  менеджмент  саласындағы  мамандықтар  сәйкес  келмейді.  Сенен  үздік  психолог  шығуы  мүмкін. қабілетін  жеке  аулақ  ұстайсың  және

ЖЕКЕ  КӘСІПТІК  ТҰЛҒАНЫҢ    МАМАНДЫҚТАРДЫ ТАҢДАУ ТИПТЕРІ:  Реалистік  Зияткерлік Артистік  Әлеуметтік   Конвенциалды   Іскер 1.  ЖЕКЕ  ТҰЛҒАНЫҢ    РЕАЛИСТІК  ТИПІ  ­  Адамдармен  жұмыс істегеннен гөрі,  еңбектің басқа да маңызды обьектілерімен,  механизмдерімен жұмыс істегенді ұнатады. Негізгі бағыттары: •Техникалық білім, •Ауылшаруашылық білімі, •Орман шаруашылығы, •Табиғатты қорғау, •Әскери мамандықтар.

2. ЖЕКЕ ТҰЛҒАНЫҢ ЗИЯТКЕРЛІК ТИПІ  ­ Ғылымға және ғылыми зерттеулер­ге,  ашылуларға, жаңалықтарға және идеяларды   іске асыруға бағытталған.  Негізгі бағыттары: •математика, •физика, •биология, •биомедициналық инженерия, •генетика.

3. ЖЕКЕ ТҰЛҒАНЫҢ АРТИСТІК ТИПІ ­  Өзінің әсемдікке деген сүйіспеншілігін,   мүмкіндігін  ашуды көркем­ өнерде, артистік  ортада жұмыс істеуді ұнатады. Негізгі бағыттары: •Өнер, •Музыка, •Театр, •Билер, •Тілдерді оқу, меңгеру, •Жобалау және дизайн.

4. ЖЕКЕ ТҰЛҒАНЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК ТИПІ ­  Адамдармен қарым­ қатынасқа бағытталған.  Адамдарға көмектескенді және олардың  мәселелерін шешкенді ұнатады  НЕГІЗГІ БАҒЫТТАРЫ: •Өнер,  •Әлеуметтік қызмет, •социология, •Кеңес беру, •Коммуникация, •Мектепалды тәрбие және балалардың дамуы. (мұғалім,дәрігер,психолог)

5. ЖЕКЕ ТҰЛҒАНЫҢ  Конвенциялды ТИПІ  ­ Мінезі стереотипті, нақты әрі іскер.  Консервативті, тәуелді, үйлестіруге,  шығармашылыққа икемі жоқ, қызмет түрін  ауыстырғанды ұнатпайды. Ұйымдастырушылық  қабілеттері әлсіз, математикалық қабілеттері  басым. Негізгі бағыттары: •бизнес •кеңсе, есеп айырысуға байланысты мамандықтар •маркетинг, •құқық.

тип  ­  Іскер  күш­жігерді,  6.  ұшқыр  ойлылықты,  импульсті  көрсетуге  мүмкіндік  беретін  мақсаттарды  таңдап,  шытырман  оқиғаларды ұнатады. Негізгі бағыттары: •Әртіс , •Журналист, •Телеоператор, •Меңгеруші, •Дипломат.

“Менің болашақ мамандығымның  таңдауы”   Ең  алдымен  әрбір  адамның  мамандықтар  туралы  түсінігі  бар болу керек. Әлемде 50 мыңға жуық әр түрлі мамандықтар бар.  Бұл  мамандықтардың    барлығын  зерттеп  білу  мүмкін  емес  болғандықтан оларды негізгі 5 топқа бөледі: Адам – адаммен қатынасататын мамандықтар (мұғалім, дәрігер,сақшы және  т.б) Адам ­ техникамен қатынасататын мамандықтар (инжнерлік бағыттағы мамандықтар) Адам ­ табиғатпен қатынасататын мамандықтар (эколог, биолог, мал дәрігері және т.б) Адам – жүйемен қатынасататын мамандықтар (программист бухгалтер және т.б) Адам – көркем бейнемен қатынасататын  мамандықтар (жазушы, әнші, актер және т.б)

Еңбек етсем, ертеңгі­ бақытыма сенемін. Масқатыма жеткізер­ уақытыма сенемін. Достық іспен қасты да­ жеңеріме сенемін, Ақыл, сана білім мен­ өнеріме сенемін. Арым­ таза, ақ көңіл­ адалдыққа сенемін,                 Абыройлы,  ақ  ниет­  адамдыққа  сенемін!­ дегендей ел  сеніміне  кіретін  құрметті    мамандық  иесі  боламын  десеңіздер  бүгінгі  айтқан  ақыл  кеңестерді  жадыңызда  ұстап  ілім­білім  алуға  барлық  күш  жігерлеріңді  жұмсап,  егеменді  еліміздің  ертеңі  ­болашақ маман иелері болуларыңызға тілектестігімді білдіремін!