Метапредметный квест "Супермеханик" - нетрадиционная форма зачета по иностранному языку (английский и немецкий) и дорожным машинам

Пояснительная записка

Современное обучение на всех уровнях предполагает использование в учебном процессе интересных, нетрадиционных и здоровьесберегающих форм контроля, сочетающих возможность проверки усвоения обучающимися определенной суммы знаний, сформированности общих и профессиональных компетенций и внесения в процесс контроля эмоционально-мотивирующей составляющей, что снимает стресс у обучающихся и делает контроль ярким образовательным событием.

К таким формам относится предлагаемый Вашему вниманию квест «Супермеханик» (зачетный урок) для студентов 3 курса специальности 23.02.04 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» (по отраслям), сочетающий контроль по дисциплинам «Дорожные машины» и «Иностранный язык в профессиональной деятельности».

 

Цели занятия: 

1.      Обучающие:

·         Контроль знаний по дорожным машинам за 1 семестр 3 курса

·         Контроль сформированности компетенций по работе с иноязычным профессиональным текстам

·         Контроль навыка понимания и выполнения инструкций

2.      Развивающие:

·         Развитие умения работать в команде и нести ответственность за результаты общей работы

·         Развитие компенсаторных умений и навыков

·         Развитие общеучебных умений и навыков

3.      Воспитательные:

·         Воспитывать интерес к выбранной профессии и желание профессионально совершенствоваться

·         Воспитывать любовь к учению с увлечением

·         Воспитывать командный дух и уважение к сопернику

 

Оборудование: интерактивная доска, видеоролики о новых дорожных машинах, конверты с заданиями, пазлы для команд, интерактивные пазлы для болельщиков, презентация «Своя игра» механической тематики для конкурса капитанов, цветные бейджики для участников квеста, табло для подсчета очков.

 

Жюри – 3 преподавателя и зав. отделением.

Проводят квест 5 преподавателей (по числу площадок + ведущий).

 

До начала квеста студенты разбиваются на 3 команды («красные», «желтые» и «зеленые», по цветам светофора) и выбирают капитанов.

 

Ход занятия

 

ВЕДУЩИЙ:  Добрый день, уважаемые гости! Сегодня мы собрались здесь, чтобы выяснить, кто из стоящих перед нами механиков самый ловкий, сообразительный и быстрый.

 

Первый конкурс – на быстроту реакции. Его результат определит очередность выхода команд на маршрут.

Каждая команда получает по 10 вопросов. Команда, давшая наибольшее количество правильных ответов, выходит 1-й и получает преимущество во времени.

Итак, внимание!

ВОПРОСЫ КОМАНДАМ

1.      Кто создал первый двигатель внутреннего сгорания? (Этьен Ленуар, французский изобретатель, 1860 год.)

2.      Чем вместо бензина заправляли самый первый автомобиль? (Дровами.)

3.      Как в России называли первые механические экипажи? (Самокаты.)

4.      Сколько колес имел все автомобили Карл Бенца до 1893? (Три.)

5.      Назовите устройство, придающее автомобилю ускорение с отрицательным знаком.(Тормоз.)

6.      Что в автомобиле бывает совсем ручным? (Тормоз.)

7.      Рычаг с ножным приводом в автомобиле -  (Педаль)

8.      На какую педаль жмут, поддавая газу? (Акселератор.)

9.      Как называется жёсткая деталь автомобиля, обеспечивающая мягкую езду? (Рессора.)

10.  Самолётная деталь в автомобиле - это...? (Крыло.)

11.  Как называется часть автомобиля, в которой химическая энергия топлива преобразуется в механическую? (Двигатель.)

12.  Какого цвета автомобильные стоп-сигналы? (Красного.)

13.  Что для человека бывает медицинским, а для машины - техническим? (Осмотр.)

14.  Как называется счётчик пробега автомобиля? (Одометр.)

15.  Какой прибор предназначен для измерения частоты вращения вала двигателя? (Тахометр.)

16.  Какой механизм помогает поднять автомобиль на небольшую высоту? (Домкрат.)

17.  Как называется стремление задних колёс обогнать передние? (Занос.)

18.  Назовите одним словом деталь автомобильного двигателя и медведя, не впавшего в спячку.(Шатун.)

19.  Во всём мире это автомобильное приспособление называют «перчаточным ящиком», но лишь в России именно так. Как? (Бардачок.)

20.  Какая профессия дала название стеклоочистителям автомобиля? (Дворник - дворники.)

21.    Каким заграничным словом называется усовершенствование внешнего вида автомобиля и модернизация его технических характеристик? (Тюнинг.)

22.  Фигурка какого животного украшает капот автомобиля «Волга ГАЗ-21»? (Оленя.)

23.  У локомотива и вагона - буфер, а у автомобиля - ... ? (Бампер).

24.  На что, кроме пройденного пути, указывает спидометр? (На скорость движения.)

25.  Сколько педалей ножного управления в автомобиле с автоматической коробкой передач? (Две)

26.  Радиатор в двигателе автомобиля используется как нагревающее или охлаждающее устройство? (Охлаждающее)

27.  Назовите «пушного» родственника нижегородской «газели». («Соболь».)

28.  Название какой реки было дано автомобилю модели «ВАЗ-1111»?(«Ока».)

29.  Какая российская река, приток Камы, дала название автомобилю и мотоциклу? (Река Иж, изделия «ИЖ».)

30.  Она меньше Волги и как река, и как автомобиль. (Ока.)

31.  Что означает эмблема «Мерседеса»?(Три стихии: земля, вода, воздух.)

32.  Верно ли, что на эмблеме автомобиля «БМВ» изображён пропеллер?(Да, фирма до 1919 года была авиационной.)

33.  Какое хищное животное изображено на автомобиле «Пежо»?(Лев.)

34.  Если название минского грузовика удлинить на две буквы, то получится японская легковушка. Какая?(«МАЗда».)

35.  Как называют машину, которая застревает там, куда другая не доедет? (Вездеход.)

36.  Как называется закрытый кузов легкового автомобиля с двумя боковыми дверями? (Купе.)

Вопросы 31-36 – резервные, на случай одинакового результата команд.

Итак, команды получают конверты с заданиями и выходят на маршрут. Следующая станция для каждой из них своя.

 

КОНВЕРТ № 1.

Задания командам:

 

ДЛЯ КОМАНДЫ 1:

1.      It is in the school yard. Old road-building machines stay there. Come to this place and search the front dozer blade of the grader. You’ll find further instructions there.

2.      Es befindet sich im Hof der Fachschule. Dort stehen alte Strassenbaukraftfahrzeugen. Gehen Sie dorthin und besichtigen Frontstrassenhobelschar. Dort finden  Sie weitere Instruktionen.

(Команда бежит на площадку музейной строительной техники и находит инструкцию 2 в переднем отвале грейдера)

 

ДЛЯ КОМАНДЫ 2:

1.      Go to this place through the passage. It is close to the garage. You have your practice and learn how to use tools there. Uncover the cylinder head of an engine and do the task you’ll find there.

2.      Gehen Sie zu diesem Platz durch Übergang. Dieser Platz ist neben der Garage. Dort machen Sie Praktikum und benutzen verschiedene Instrumente. Öffnen Sie Zylinderkopf des Antriebs und machen Sie Aufgabe, die Sie dort finden.

(Команда бежит в мастерскую и вскрывает головку блока цилиндров двигателя. Там – тестовое задание, которое она должна выполнить. Выполненное задание сдается преподавателю в обмен на инструкцию 2).

 

ДЛЯ КОМАНДЫ 3:

1.      It is in the school building. Go to the 2^nd floor and enter Room three hundred and one where road machines are taught. Find further instructions under the storage battery.

2.      Es befindet sich im Gebӓude der Fachschule. Sehen Sie im dritten Etage im Unterrichsraum dreihunderteins, wo man Strassenbaumaschinen unterrichtet. Finden Sie weitere Instruktionen unter Sammler.

Инструкция под аккумулятором: Ask the teacher to give you the task.

Bitten Sie den Lehrer ihn die Aufgabe zu geben.

 Берут у преподавателя тест, выполняют его и получают инструкцию 2.

 

КОНВЕРТ № 2.

Задания командам:

 

ДЛЯ КОМАНДЫ 1:

1.      It is in the school building. Go to the 2^nd floor and enter the room where road machines are taught. Find further instructions in the jaw vise.

2.      Es befindet sich im Gebӓude der Fachschule. Gehen Sie im dritten Etage im Unterrichsraum dreihunderteins, wo man Strassenbaumaschinen unterrichtet. Finden Sie weitere Instruktionen in der Zwinge. 

 Инструкция в тисках: Ask the teacher to give you the task.

Bitten Sie den Lehrer ihn die Aufgabe zu geben.

 Берут у преподавателя тест, выполняют его и получают инструкцию 3.

 

ДЛЯ КОМАНДЫ 2:

1.      It is in the school yard. Old road-building machines stay there. Come to this place and search the drum of the compactor. You’ll find further instructions there.

2.      Es befindet sich im Hof der Fachschule. Dort stehen alte Strassenbaukraftfahrzeugen. Gehen Sie dorthin und besichtigen Strassenwalze. Dort finden  Sie weitere Instruktionen.

(Команда бежит на площадку музейной строительной техники и находит инструкцию 3 в гладком вальце асфальтового катка)

 

 

ДЛЯ КОМАНДЫ 3:

1.      Go to this place through the passage. It is close to the garage. You have your practice and learn how to use tools there. Search the differential of a front axle of a track and do the task you’ll find there.

2.      Gehen Sie zu diesem Platz durch Übergang. Dieser Platz ist neben der Garage. Dort machen Sie Praktikum und benutzen verschiedene Instrumente. Finden Sie Frontachsedifferential und machen Sie Aufgabe dort.  

(Команда бежит в мастерскую и в дифференциале переднего моста автомобиля находит  тестовое задание, которое она должна выполнить. Выполненное задание сдается преподавателю в обмен на инструкцию 3).

 

 

КОНВЕРТ № 3.

 

ДЛЯ КОМАНДЫ 1:

1.      Go to this place through the passage. It is close to the garage. You have your practice and learn how to use tools there. Search the differential of a rear axle of a track and do the task you’ll find there.

3.      Gehen Sie zu diesem Platz durch Übergang. Dieser Platz ist neben der Garage. Dort machen Sie Praktikum und benutzen verschiedene Instrumente. Finden Sie Heckachsedifferential und machen Sie Aufgabe dort.  

2.      (Команда бежит в мастерскую и в дифференциале заднего моста автомобиля находит  тестовое задание, которое она должна выполнить. Выполненное задание сдается преподавателю в обмен на инструкцию 4).

 

ДЛЯ КОМАНДЫ 2:

1.    It is in the school building. Go to the 2^nd floor and enter the room where road machines are taught. Find further instructions within the walk-behind light roller. Инструкция в отверстии прицепного катка:

2.      Es befindet sich im Gebӓude der Fachschule. Sehen Sie im dritten Etage im Unterrichsraum dreihunderteins, wo man Strassenbaumaschinen unterrichtet. Finden Sie weitere Instruktionen in der Anhangewalze.

Bitten Sie den Lehrer ihn die Aufgabe zu geben.

 Берут у преподавателя тест, выполняют его и получают инструкцию 4.

 

ДЛЯ КОМАНДЫ 3:

1.  It is in the school yard. Old road-building machines stay there. Come to this place and search the track of the bulldoser. You’ll find further instructions there.

2.   Es befindet sich im Hof der Fachschule. Dort stehen alte Strassenbaukraftfahrzeugen. Gehen Sie dorthin und besichtigen Buldoserraupenkette. Dort finden  Sie weitere Instruktionen.

 

(Команда бежит на площадку музейной строительной техники и находит инструкцию 4 в гусенице бульдозера)

 

Во всех инструкциях 4 написано:

Go back to the place where you’ve started.

 Alle Sondernkommanden kehren im Lesensaal zuruck

 

Команды возвращаются в читальный зал, где проводится конкурс капитанов ( 2 раунда механической «Своей игры»)

 

В процессе ожидания возвращения команд зрители собирают интерактивные пазлы. Набранные баллы они имеют право «подарить» командам либо получить на них небольшие призы.

Пока жюри подводит итоги, команды смотрят фильмы о новейших дорожных машинах

 

В конце игры называется победитель и награждается сладким призом.

 

.

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

 

Приложение 1.

Задания в мастерской

 

Желтые – вопросы 1-20, красные – 21-40, зеленые – 41-60

 

1. Из каких основных частей состоит автомобиль

+1. Двигатель, кузов, шасси.

2. Двигатель, трансмиссия, кузов.

3. Двигатель, шасси, рама.

4. Ходовая часть, двигатель, кузов.

5. Шасси, тормозная система, кузов.

2 Тест. Как расшифровывается ВАЗ 21011

1. Волынский автозавод, объем двигателя 1.8л, седан, 11 модель.

+2. Волжский автомобильный завод, легковой, объем двигателя до 1.8л, 11 модель.

3. Волжский автомобильный завод, фургон, объем двигателя 1.4л, 11 модель.

4. . Волжский автомобильный завод, модель 21, объем двигателя 1.1 л.

5. Волжский автомобильный завод, фургон.

3. Виды двигателей внутреннего сгорания в зависимости от типа топлива.

1. Бензин, дизельное топливо, газ.

2. Бензин, сжиженный газ, дизельное топливо.

+3. Жидкое, газообразное, комбинированное.

4. Комбинированное, бензин, газ.

5. Дизельное топливо, твердое топливо, бензин.

4. Перечислите основные детали ДВС.

1. Коленчатый вал, задний мост, поршень, блок цилиндров.

+2. Шатун, коленчатый вал, поршень, цилиндр.

3.Трансмиссия, поршень, головка блока, распределительный вал.

4. Поршень, головка блока, распределительный вал.

5. Трансмиссия, головка блока, распределительный вал.

5. Что называется рабочим объемом цилиндра.

+1. Объем цилиндра освобождаемый поршнем при движении от ВМТ к НМТ.

2. Объем цилиндра над поршнем в ВМТ.

3. Объем цилиндра над поршнем в НМТ.

4. Сумма рабочих объемов двигателя.

5. Количество цилиндров в двигателе.

6. Что называется литражом двигателя.

1. Сумма полных объемов всех цилиндров двигателя.

+2. Сумма рабочих объемов всех цилиндров двигателя.

3. Сумма объемов камер сгорания всех цилиндров двигателя.

4. Количество цилиндров в двигателе.

5. Размер головки блока.

7. Что показывает степень сжатия.

1. Отношение объема камеры сгорания к полному объему цилиндра.

2. Разницу между рабочим и полным объемом цилиндра.

3. Отношение объема камеры сгорания к рабочему объему.

+4. Во сколько раз полный объем больше объема камеры сгорания.

5. Расстояние от поршня до коленчатого вала.

8. Что поступает в цилиндр карбюраторного двигателя при такте «впуск»

1. Сжатый, очищенный воздух.

2. Смесь дизельного топлива и воздуха.

3. Очищенный и мелко распыленный бензин.

+4. Смесь бензина и воздуха.

5. Очищенный газ.

9. За счет чего воспламеняется горючая смесь в дизельном двигателе.

1. За счет форсунки.

+2. За счет самовоспламенения.

3. С помощью искры которая образуется на свече.

4. За счет свечи накаливания.

5. За счет давления сжатия

10. В какой последовательности происходят такты в 4-х тактном ДВС.

1. Выпуск, рабочий ход, сжатие, впуск.

2. Выпуск, сжатие, рабочий ход, впуск.

+3. Впуск, сжатие, рабочий ход, выпуск.

4. Впуск, рабочий ход, сжатие, выпуск.

5. Выпуск, рабочий ход, впуск.

11. Перечислите детали которые входят в КШМ.

1. Блок цилиндров, коленчатый вал, шатун, клапан, маховик.

+2. Головка блока, коленчатый вал, шатун, поршень, блок цилиндров.

3. Головка блока, коленчатый вал, поршневой палец, распред. вал.

4. Блок цилиндров, коленчатый вал, шатун, термостат, поршневой палец, поршень.

5. Коленчатый вал, шатун, термостат, поршневой палец, поршень.

12. К чему крепиться поршень.

1. К коленчатому валу при помощи поршневого пальца.

2. К шатуну при помощи болтов крепления.

3. К маховику при помощи цилиндров.

+4. К шатуну при помощи поршневого пальца.

5. К головке блока.

13. Назначение маховика.

1. Отдавать кинетическую энергию при запуске двигателя.

+2. Накапливать кинетическую энергию во время рабочего хода.

3. Соединять двигатель и стартер.

4. Преобразовывать возвратно-поступательное движение во вращательное.

5. Обеспечивать подачу горючей смеси.

14. Какие детали соединяет шатун.

+1. Поршень и коленчатый вал.

2. Коленчатый вал и маховик.

3. Поршень и распределительный вал.

4. Распределительный вал и маховик.

5. Блок цилиндров и поршень

15. Как подается масло к шатунным вкладышам коленчатого вала.

1. Под давлением по каналам в головке блока цилиндров.

2. Под давлением по каналам в коленчатом и распределительном валах.

3. Разбрызгиванием от масляного насоса.

+4. Под давлением от масляного насоса по каналам в блоке цилиндров и коленчатом валу.

5. Через масляный насос.

16.Какое давление создает масленый насос.

+1. 0.2-0.5 МПа.

2. 2-5 МПа.

3. 20-50 МПа.

4. 10-20 МПа.

5. 1-9 МПА.

17. Назначение редукционного клапана масленого насоса.

1. Ограничивает температуру масла, что бы двигатель не перегрелся.

+2. Предохраняет масленый насос от разрушения при повышении давления масла.

3. Предохраняет масленый насос от разрушения при повышении температуры масла в двигателе.

4. Подает масло к шатунным вкладышам.

5. Подает масло в радиатор.

18.Тест. Через сколько километров пробега автомобиля, необходимо производить замену масла.

1. Через 5 000км.

2. Через 12 000-14 000км.

3. Через 20 000км.

+4. Через 10 000 км.

19. За счет чего производится очистка масла в центробежном фильтре тонкой очистки.

1. За счет фильтрования масла через бумажный фильтр.

+2. За счет центробежных сил действующих на частички грязи.

3. За счет центробежных сил действующих на вращающийся ротор.

4. За счет прохождения масла через фильтр.

5. За счет центробежных сил действующих на вращающийся вал..

20. Перечислите способы подачи масла к трущимся частям ДВС. Тесты на знание устройства автомобиля.

+1. Разбрызгиванием, под давлением, комбинированно.

2. Разбрызгиванием, под давлением, совмещенная.

3. Комбинированный, термосифонный, принудительный.

4. Масленым насосом и разбрызгиванием.

5. Разбрызгиванием, под давлением.

21. Каким способом смазываются наиболее нагруженные детали ДВС.

+1. Под давлением.

2. Разбрызгиванием.

3. Комбинированным.

4. Под давлением и разбрызгиванием.

5. Через масляный фильтр.

22. Назначение термостата.

1. Ограничивает подачу жидкости в радиатор.

2. Служит для сообщения картера двигателя с атмосферой.

+3. Ускоряет прогрев двигателя и поддерживает оптимальную температуру.

4. Снижает давление в системе охлаждения и предохраняет детали от разрушения при повышении давления.

5. Служит для сообщения картера двигателя с камерой сгорания..

23. За счет чего циркулирует жидкость в принудительной системе охлаждения.

1. За счет разности плотностей нагретой и охлажденной жидкости.

2. За счет давления создаваемого масленым насосом.

+3. За счет напора создаваемого водяным насосом.

4. За счет давления в цилиндрах при сжатии.

5. За счет давления создаваемого насосом.

24. Перечислите наиболее вероятные причины перегрева двигателя.

+1. Поломка термостата или водяного насоса.

2. Применение воды вместо антифриза.

3. Недостаточное количество масла в картере двигателя.

4. Поломка поршня или шатуна.

25. Назначение парового клапана в пробке радиатора.

1. Для выпуска отработавших газов.

2. Для сообщения картера двигателя с атмосферой.

3. Для предохранения радиатора от разрушения.

+4. Для повышения температуры кипения воды.

5. Для сообщения картера двигателя с цилиндром..

26. К чему может привести поломка термостата.

+1. К перегреву или медленному прогреву двигателя.

2. К повышенному расходу охлаждающей жидкости.

3. К повышению давления в системе охлаждения.

4. К внезапной остановке двигателя.

27. Что входит в большой круг циркуляции жидкости в системе охлаждения.

1. Радиатор, термостат, рубашка охлаждения, масленый насос.

+2. Рубашка охлаждения, термостат, радиатор, водяной насос.

3. Рубашка охлаждения, термостат, радиатор.

4. Радиатор, термостат, рубашка охлаждения, расширительный бачок, водяной насос.

5. Термостат, рубашка охлаждения, расширительный бачок, водяной насос.

28. Что входит в малый круг циркуляции жидкости в системе охлаждения.

1. Радиатор, водяной насос, рубашка охлаждения.

2. Рубашка охлаждения, термостат, радиатор.

+3. Рубашка охлаждения, термостат, водяной насос.

4. Шатун, поршень и радиатор.

5. Радиатор, водяной насос, рубашка охлаждения, поршень.

29. Назначение карбюратора.

1. Поддерживает оптимальный тепловой режим двигателя в пределах 80-95 град С.

+2. Приготовление и подача горючей смеси в цилиндры.

3. Предназначен для впрыскивания бензина в цилиндры под давлением 18МПа.

4. Создание давления впрыска в пределах 15-18 МПа за счет плунжерной пары.

30. Какая горючая смесь называется нормальной.

+1. В которой соотношение воздуха и бензина в пределах 15 к 1.

2. В которой соотношение воздуха и бензина в пределах 17 к 1.

3. В которой соотношение воздуха и бензина в пределах 13 к 1.

4. В которой воздуха больше чем бензина.

5. В которой бензин находится в жидком состоянии.

31. Назначение системы холостого хода в карбюраторе.

1. Подача дополнительной порции топлива при пуске двигателя. Воздушная заслонка закрыта.

+2. Обеспечение устойчивой работы двигателя без нагрузки при малых оборотах коленчатого вала. Дроссельная заслонка закрыта.

3. Подача дополнительной порции топлива при резком открытии дроссельной заслонки.

4. Приготовление обедненной смеси на всех режимах работы двигателя.

32. Назначение экономайзера в карбюраторе.

1. Приготовление нормальной смеси при прогреве двигателя.

2. Приготовление обедненной смеси при плавном увеличении нагрузки двигателя.

3. Приготовление обогащенной смеси при резком открытии дроссельной заслонки.

+4. Приготовление обогащенной смеси при плавном увеличении нагрузки двигателя.

5. Приготовление нормальной смеси при запуске двигателя.

33. Какой заслонкой в карбюраторном двигателе управляет водитель при нажатии на педаль «газа».

1. Воздушной.

+2. Дроссельной.

3. Вначале открывается дроссельная затем воздушная заслонки.

4. Дополнительной заслонкой.

5. Заслонкой расположенной на блоке цилиндров.

34. Назначение инжектора в инжекторном ДВС.

+1. Впрыск топлива во впускной трубопровод на впускной клапан.

2. Впрыск топлива в выпускной трубопровод на впускной клапан.

3. Приготовление горючей смеси определенного состава в зависимости от режима работы двигателя.

4. Впуск топлива в выпускной трубопровод на впускной клапан.

5. Впрыск топлива в выпускной трубопровод на выпускной клапан.

35. Где расположен топливный насос в инжекторном двигателе.

1. Между баком и карбюратором.

+2. В топливном баке.

3. Между фильтрами «тонкой» и «грубой» очистки.

4. Во впускном трубопроводе.

5. В головке блока.

36. Под каким давлением впрыскивается топливо инжектором.

1. 2,8-3,5 МПа.

2. 14-18 МПа.

+3. 0.28-0.35МПа.

4. 10-20 МПа.

5. 100-200 МПа.

37. Что управляет впрыском топлива в инжекторе.

+1. Электронный блок управления.

2. Топливный насос высокого давления.

3. Регулятор давления установленный на топливной рампе.

4. Специальный топливный насос.

5. Распределитель зажигания.

38. За счет чего происходит впрыск топлива в инжекторе.

1. За счет сжатия пружины удерживающей иглу инжектора.

+2. За счет открытия электромагнитного клапана инжектора.

3. За счет давления создаваемого ТНВД.

4. За счет расхода воздуха.

5. За счет давления газов.

39. Где образуется рабочая смесь в дизельном двигателе.

+1. В цилиндре двигателя.

2. Во впускном трубопроводе при подаче топлива форсункой.

3. В карбюраторе при открытой воздушной заслонке.

4. В камере сгорания.

5. В блоке цилиндров.

40. Назначение форсунки в дизельном двигателе.

1 Для впрыска мелкораспыленного топлива в камеру сгорания при впуске.

2. Приготовление горючей смеси оптимального состава и подачу ее в цилиндры.

+3. Для впрыска мелкораспыленного топлива в камеру сгорания при сжатии.

4. . Подача топлива во впускной трубопровод.

41. Какое значение имеет давление открытия форсунки в дизельном двигателе.

+1. 17.5-18 МПа.

2. 10-12 МПа.

3. 1.75-1.80 МПа.

4. 2.5-3.5 МПа.

5. 130 Мпа.

42. Назначение ТНВД.

1. Приготовление горючей смеси определенного состава в зависимости от нагрузки на двигатель и частоты вращения коленчатого вала.

+2. Для подачи в форсунки двигателя определенной дозы топлива в определенный момент и под требуемым давлением.

3. Для смешивания воздуха и дизельного топлива в камере сгорания цилиндра.

4. Для подачи горючей смеси в двигатель.

5. Для смешивания бензина и воздуха.

43. Тесты по устройству автомобиля.  Что является основными деталями ТНВД.

1. Игла форсунки которая тщательно обрабатывается и притирается к корпусу.

+2. Плунжерная пара состоящая из притертых между собой плунжера и гильзы.

3. Гильза цилиндра и поршень с поршневыми кольцами.

4. Поршень и цилиндр.

5. Гильза и блок цилиндров.

44. Какой зазор между плунжером и гильзой в топливном насосе высокого давления.

+1. 0.001-0.002 мм

2. 0.1-0.2 мм.

3. 1-2 мм

4. 0.15-0.25 мм

5. 1-2 мм.

45. Какое движение совершает плунжер в топливном насосе высокого давления.

1. Вращательное.

+2. Возвратно-поступательное.

3. Круговое под действием кулачкового вала.

4. Сложное.

5. Центробежное.

46. Что зажигает газ в дизельном двигателе при переводе его на газ.

1. Свеча накаливания.

2. Искровая свеча зажигания.

+3. Самовоспламенение небольшой дозы дизельного топлива.

4. Искра возникающая между электродами свечи.

5. Специальный факел.

47. Что входит в систему питания дизельного двигателя.

+1. Топливный бак, топливоподкачивающий насос, топливный фильтр, ТНВД, форсунки, воздушный фильтр.

2. Топливный бак, топливоподкачивающий насос, топливный фильтр, карбюратор, форсунки, воздушный фильтр, глушитель.

3. Топливоподкачивающий насос, топливный фильтр, форсунки, воздушный фильтр, топливный бак.

4. Топливный фильтр, форсунки, воздушный фильтр, топливный бак.

48. Чему равняется степень сжатия в дизельном двигателе.

1. 7-10.

2. 20-25.

+3. 15-16.

4. 4-5.

5. 35.

49. Назначение аккумуляторной батареи в автомобиле.

1.Для накопления электрической энергии во время работы двигателя.

+2. Для питания бортовой сети автомобиля при неработающем двигателе и запуска двигателя.

3. Для создания необходимого крутящего момента при запуске двигателя.

4. Для поддержания необходимого напряжения.

5. Для увеличения силы тока.

50. От чего получает вращение генератор переменного тока в ДВС.

1. От распределительного вала ДВС.

+2. От коленчатого вала ДВС.

3. От специального эл. двигателя получающего эл. энергию от аккумулятора.

4. От распределительного вала.

5. От заднего привода.

 51. От чего зависит напряжение вырабатываемое генератором.

+1. От частоты вращения ротора и силы тока в обмотке возбуждения.

2. От скорости движения автомобиля и напряжения аккумулятора.

3. От силы тока в силовой обмотке и плотности электролита.

4. От уровня электролита и степени заряженности АКБ.

5. От скорости движения автомобиля.

52. Назначение реле-регулятора.

1. Изменять силу тока в идущего на зарядку АКБ.

2. Ограничивать напряжение поступающее на зарядку аккумулятора.

+3. Ограничивать напряжение выдаваемое генератором.

4. Увеличивать ток.

5. Увеличивать напряжение.

53. Для чего предназначен транзистор в контактно-транзисторном реле.

1. Для выпрямления переменного тока, вырабатываемого генератором.

2. Для усиления силы тока в обмотке возбуждения генератора.

+ 3. Для уменьшения силы тока проходящего через контакты реле.

4. Для поддержки напряжения в пределах 13-14 В.

5. Для усиления силы тока в обмотке возбуждения стартера..

54. Назначение катушки зажигания в контактно - транзисторной системе зажигания.

1. Разрывать цепь низкого напряжения и распределять высокое напряжение по свечам.

+2. Трансформировать низкое напряжение (12в) в высокое (20 000в)

3. Изменять по величине и направлению напряжение выдаваемое аккумуляторной батареей.

4. Снижать силу тока проходящего через контакты прерывателя-распределителя.

5. Снижать напряжение в сети.

55 Назначение контактов в прерывателе-распределителе контактной системы зажигания.

+1. Прерывать цепь низкого напряжения.

2. Прерывать цепь высокого напряжения.

3. Распределять высокое напряжение по свечам.

4. Запускать двигатель.

5. Выключать подачу тока в цепь.

56. Назначение прерывателя-распределителя в контактно - транзисторной системе зажигания.

1. Разрывать цепь низкого напряжения и распределять высокое напряжение по свечам.

2. Трансформировать низкое напряжение (12в) в высокое (20 000в)

+3. Управлять током идущим на базу транзистора и распределять высокое напряжение по свечам.

4 Разрывать цепь высокого напряжения и распределять высокое напряжение по свечам.

5. Разрывать цепь и распределять высокое напряжение по свечам.

57. Какой угол называют углом опережения зажигания.

1. Угол поворота коленчатого вала от ВМТ до НМТ.

2. Угол поворота коленчатого вала от момента появления искры до прихода поршня в НМТ.

+3. Угол поворота коленчатого вала от момента появления искры до прихода поршня в ВМТ.

4. Угол наклона поршня в цилиндре.

5. Угол между коленчатым валом и поршнем.

58. Как меняется угол опережения зажигания при повышении частоты вращения коленчатого вала.

+1. Увеличивается.

2. Остается без изменения.

3. Уменьшается на 5 градусов.

4. Не изменяется.

5. Резко уменьшается.

59. Какой регулятор меняет угол опережения зажигания при повышении частоты вращения коленчатого вала.

1. Вакуумный.

+2. Центробежный.

3. Октан –корректор.

4. Всережимный.

5. Регулировочный.

60. Что входит в цепь высокого напряжения в бесконтактно - транзисторной системе зажигания.

+1. Вторичная обмотка катушки зажигания, прерыватель-распределитель провода высокого напряжения, свеча.

2. Вторичная обмотка катушки зажигания, прерыватель-распределитель, датчик Холла, свечи.

3. Первичная обмотка катушки зажигания, прерыватель-распределитель провода высокого напряжения, свеча.

4. Катушки зажигания, прерыватель-распределитель провода высокого напряжения, свеча.

5. Первичная обмотка, прерыватель-распределитель провода высокого напряжения, свеча.

 

Приложение 2

Задание в кабинете дорожных машин

 

В каждом из конвертов – все 3 картинки машин, разрезанные на 40 кусочков. Команда должна выбрать и собрать только свою машину, в соответствии с полученным заданием

 

1.       Грейдер

2.       Бульдозер

 

3.       Асфальтовый каток