Метапредметный подход в современном образовании

Основа метапредметного подхода: Главное, чему надо учить в школе – это творческое мышление. Ребенок не только овладевает системой знаний, но и осваивает универсальные способы действий, и с их помощью сможет сам добывать информацию о мире.

Не обижайте детей готовыми формулами, формулы – пустота; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити

"Не обижайте детей готовыми формулами, формулы – пустота; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать. Не учите их, что польза главное. Главное – воспитание в человеке человеческого".
Антуан де Сент-Экзюпери.

Метапредметный подход в современном образовании

Метапредметность МЕТАПРЕДМЕТНОСТЬ -

Метапредметность

МЕТАПРЕДМЕТНОСТЬ - Особый тип интеграции традиционного учебного материала , выстраиваемый на деятельностных и мыследеятельностных основаниях.

Метапредметность МЕТАПРЕДМЕТНОСТЬ - -

_ синтез

Метапредметность

МЕТАПРЕДМЕТНОСТЬ

- Синтез
предметного и допредметного аспектов
в образовании

Установление
и осмысление
внутренней связи между
знания разных наук

Основа метапредметного подхода

Основа метапредметного подхода

Главное, чему надо учить в школе – это творческое мышление.
Ребенок не только овладевает системой знаний, но и осваивает универсальные способы действий, и с их помощью сможет сам добывать информацию о мире.

Метапредметный подход – основа

Метапредметный подход – основа ФГОС
Уровни образовательных результатов

Личностный
Метапредметный
Предметный
Система знаний о мире