МЕТОД ПРОЕКТОВ, КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИНТИРОВАННОГО ПОДХОДА, ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

Ориентация гуманитарных наук на развивающуюся личность - это главная задача, поставленная современными реалиями. Поэтому, наиболее актуальной остаётся проблема использования имеющегося опыта применения активных методик преподавания экономических дисциплин, а также построения новой «модели обучения», ориентированной на учащихся и предполагающей что учащиеся будут заинтересованы в самостоятельных занятия и исследованиях. В работе представлены виды проектов, с их описанием.