Методическая разработка "Богатырские забавы"

«Богатырские забавы»

(Воспитательское мероприятие)

Автор: Братерская Надежда Александровна, г. Бутурлиновка, Воронежская область, воспитатель КОУ ВО «Бутурлиновская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Цель:

- организация досуга детей.

Задачи:

- воспитывать  у детей чувство гордости за своих предков;

- привлекать родителей к участию в школьном мероприятии;

- воспитывать чувство взаимовыручки, дружеские отношения между участниками.

Оборудование: кегли, мячи, пластиковые бутылки, канаты, мешки.

Ход мероприятия.

   Воспитатель.

Профессию военную

Мы знаем не одну.

Всегда нужны военные,

Чтоб защищать страну.

И не представить даже,

Как служба их важна.

Пока они на страже –

 Спокойно спит страна.

- Добрый день, уважаемые ребята и, конечно же. наши уважаемые папы. В зимнем месяце феврале мы празднуем  День защитника Отечества. И сегодня мы хотим поздравить вас, ребята, будущих солдат и офицеров. Наш праздник называется  «Богатырские забавы».

   На нём предоставляется  возможность показать смекалку, силу, ловкость. Из наших мальчишек и пап выберем 2 команды. Они будут соревноваться в конкурсах и за правильный ответ получать жетоны.  Победит команда, набравшая наибольшее количество жетонов.  Мы в очередной раз убедимся, что рядом с нами действительно находятся  защитники, люди, которые могут нас поддержать, рядом с которыми  мы чувствуем  себя настоящими женщинами. Я предлагаю начать наше мероприятие  с конкурса.

Про русского солдата всегда говорили: «Не силой возьмёт, так мудростью»

Конкурс «Историческое лото»

(Каждая команда получает набор картинок. Команда должна поднять соответствующую картинку. Оценивается быстрота)

1. Распространённое оружие в древнерусском войске. Лезвием наносили удары, обухом оглушали противника. (Топор)

2. Лёгкое оружие, используемое конниками. (Сабля)

3. Состоит из клинка и рукояти. Был военным и государственным символом Древней Руси. (Меч)

4. Воин закрывается им наподобие стены. (Щит)

5. Он служит для того, чтобы в бою оберегать голову от ран. (Шлем)

6. Ударное оружие  с металлическим шаром. (Булава)

8. Её надевали, идя в бой. Это одежда из металлических колец. (Кольчуга)

- А сейчас проверим, чья команда знает больше пословиц и поговорок о смелости и храбрости.

Конкурс «Народная мудрость»

(Нужно соединить начало и конец пословиц и поговорок)

Солдат спит,                           а служба идёт

Если безоружен -                   ты в бою не нужен

Кто с мечом к нам придёт,    тот от меча и погибнет

Смелость                                 города берёт

Храбрец себя винит,              трус – товарища

Волков бояться -                    в лес не ходить

Кто Родине верен,                  тот в бою примерен

Конкурс «Возьми в плен врага»

(От команд вызывается по 4 человека. Первые участники в команде надевают маскировочные халаты, лыжи, берут мешки и бегут дистанцию. В конце дистанции лежат воздушные шары. Каждый участник должен положить  шар себе в мешок и вернуться.

- Посмотрим, есть ли  у будущих моряков морская закалка и морская смекалка?

Конкурс «А у нас на море качка»

(Вызываются по 1 участнику от  команды. Они становятся на бутылку с водой. Задание: пока звучит музыка, нужно удержаться на бутылке)

Конкурс «Морские узлы»

(Каждая команда получает по 4 носовых платка и завязывает на них узел. Затем команды обмениваются платками и развязывают их. Чья команда  быстрее, та и победит).

Конкурс «Ловкий юнга»

(От каждой команды по 3 участника. Каждый участник должен пробежать по канату (лежащему на полу) с тарелкой, на которой лежит воздушный шар.

- Фильмы и книги про разведчиков всегда волнуют воображение. Каждому хочется быть хоть немного Штирлицем. Почему бы не попробовать и вам?

Конкурс «Разведчики» (От каждой команды выбирается по 4 разведчика.)

Задание: прочесть шифровку.

Т ж л в ч н и е к в о

а е о у е и л  г о б ю

п а л о

у р ш о д

л у т м е

я д ы к и

Конкурс «Аукцион». (Вспомнить и назвать слова на букву  «П», имеющих отношение к армии.

Подведение итогов. Награждение.