Методическая разработка классного часа на тему " Через тернии к звездам"

Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение «Санкт-Петербургский кадетский военный корпус

имени князя Александра Невского

Министерства Обороны Российской Федерации»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

 

Классного часа

Викторина «Через тернии к звездам»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                   Разработал:

                                                                    воспитатель Анисимов Ю.И.

                                                                     

 

 

Санкт-Петербург

2022 г.

Аннотация

В толковом словаре русского языка Д.Н. Ушакова указывается, что викторина -понятие новое. В словарях иностранных слов объясняют, что слово это-уменьшительное от латинского «виктория», то есть победа. Это занимательная игра в ответы на вопросы, объединенные какой-либо темой, в которую могут играть двое, могут состязаться команды, можно и одному попробовать себя. Викторина развивает интерес учащихся к знаниям, расширяет их кругозор, способствует развитию памяти и мышления учащихся, их творческое воображение и смекалку.

Выбор данной темы и формы воспитательного мероприятия не случайны. С воспитанниками 23 учебного взвода СПбКВК проводилось много различных мероприятий посвященных истории развития космонавтики в нашей стране и за рубежом. В последнее время иностранные идеологи стараются переписать историю, затронуло это и космонавтику. Поэтому как никогда стала актуальна эта тема. Классный час в форме викторины будет способствовать развитию взаимоотношений при совместной работе, актуализирует знания и расширит общий кругозор о космосе и истории космонавтики.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитательное мероприятие: классный час

Тема: «Через тернии к звездам»

Место проведения: комната досуга роты

Дата проведения: по плану

Для кого: кадеты 23 взвода

Форма проведения: викторина

Цель: Актуализация и обогащение знаний обучающихся о космосе и истории космонавтики.

Задачи: - способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в группах, умения отстаивать свою точку зрения;

              - актуализировать знания и расширить общий кругозор о космосе и истории космонавтики;

- содействовать формированию самостоятельной познавательной деятельности.             

Подготовительная работа: - изучение и подбор материала викторины;

- cоставление план-конспекта мероприятия;

-подготовка презентации;

- подготовка помощников и места проведения викторины.

Продолжительность мероприятия: 40 мин. 

Наглядность: презентация с заданиями и ответами.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, проектор, колонки.

Этапы мероприятия:

1.     Вводная часть.

2.     Основная часть:

3.     Заключительная часть и рефлексия.

1.Вводная часть

 

Вступительное слово ведущего: На рубеже двух столетий – девятнадцатого и двадцатого – наш соотечественник, основоположник современной космонавтики стал рассматривать космос как возможную среду обитания человека, исследовать условия, в которых он окажется, совершая межпланетный полет. В 1957 году впервые в мире на орбиту был выведен искусственный спутник Земли. Так началась космическая эра в истории человечества. А в 1961 году Юрий Алексеевич Гагарин проложил людям дорогу в космическое пространство, совершив первый полет в истории человечества. С того момента прошло 60 лет...  

2. Основная часть:

 

Представление команд

Ведущий представляет команды и их болельщиков.

 

Викторина

Во время викторины параллельно проводятся два конкурса – для команд игроков и для болельщиков. Вопросы конкурсов для игроков отличаются большей сложностью, время на ответ ограничено. Вопросы для команд болельщиков направлены больше на сообразительность и творчество, однако также требуют наличия знаний по предмету.  

Конкурсы для команд игроков

Конкурс 1. Эрудит.

Правила проведения конкурса:

Текст вопроса и варианты ответа отображаются для участников на общем экране, а также зачитывается ведущим. Право отвечать на вопрос получает команда первой подавшая сигнал о готовности к ответу. Если первая команда ошибается – право ответа переходит другой команде. Процесс продолжается до тех пор, пока не будет получен верный ответ или не ответят обе команды. При необходимости можно ограничить время на размышление. За каждый правильный ответ команда получает одно очко.

Тренировочный вопрос: Когда был совершен первый полет человека в космос?  

Варианты ответа:

12 апреля 1961 года  

4 октября 1957 года  

16 июля 1969 года  

Варианты ответа:

К. Э. Циолковский  

Н. Е. Жуковский  

С. П. Королев  

Варианты ответа:

Планета  

Небо  

Вселенная  

Варианты ответа:

Космонавтика  

Астрономия  

Астрология  

Варианты ответа:

Сатурн  

Меркурий  

Юпитер  

Варианты ответа:

Солнце  

Луна  

Комета Галлея  

Варианты ответа:

Стрелка  

Белка  

Лайка  

Варианты ответа:

108 минут  

20 минут  

45 минут  

Варианты ответа:

Андриан Николаев  

Валерий Быковский  

Герман Титов  

Варианты ответа:

Восход  

Восток  

Союз  

Варианты ответа:

Клен  

Кедр  

Земля  

Варианты ответа:

Алексей Архипович Леонов (март 1965)  

Эдвард Уайт (США) (июнь 1965 г.)  

Джон Янг (США) (июль 1966 г.)  

Варианты ответа:

Валентина Терешкова  

Салли Райд (США)  

Светлана Савицкая  

Конкурс 2. Меткий стрелок

Командам предлагаются вопросы, предполагающие ответ в формате числа. Текст вопроса отображается на общем экране и зачитывается ведущим. На обдумывание ответа команде дается 1 минута, по прошествии которой, команды предлагают свой вариант ответа. Всем командам, ответ которых полностью совпал с правильным ответом, начисляется по 2 очка. Если точного ответа не дала ни одна из команд, одно очко начисляется команде, ответ которой был наиболее близок к правильному.  

Вопросы конкурса (правильные ответы даны в скобках):

Конкурс 3. Космический алфавит

На общем экране отображается буква алфавита и текст вопроса, правильный ответ на который начинается на указанную букву. Командам необходимо как можно быстрее предложить ответ на вопрос. Право отвечать на вопрос получает команда первой подавшая сигнал о готовности к ответу. Если первая команда ошибается – право ответа переходит к другой команде. Процесс продолжается до тех пор, пока не будет получен верный ответ или не ответят все команды. При необходимости можно ограничить время на размышление. За каждый правильный ответ команда получает одно очко.

Ниже представлены вопросы, варианты правильных ответов приведены в скобках:

А  – созвездие (Андромеда)

В  – планета, названная именем богини (Венера)

Г  – создатель первого телескопа (Галилей)

К  – космическое тело (комета)

Л  – естественный спутник Земли (Луна)

М  – космическая станция, проработавшая на околоземной орбите более пятнадцати лет («Мир»)

О  – путь, по которому движется небесное тело (орбита)

П  – «Спутник-1» имеет в названии первое слово (Простейший)

С  – ближайшая к Земле звезда (Солнце)

Т  – фамилия первой женщины – космонавта (Терешкова)

Ю  – имя первого космонавта (Юрий)

Конкурс 4. Лица знакомые черты

На общем экране представлены изображения людей, чья деятельность связана с исследованием космоса, а также планет Солнечной системы. Задача команд как можно быстрее отгадать, кто изображен на экране.  

Право отвечать на вопрос получает команда первой подавшая сигнал о готовности к ответу. Если первая команда ошибается – право ответа переходит другой команде. Процесс продолжается до тех пор, пока не будет получен верный ответ или не ответят все команды. При необходимости можно ограничить время на размышление. За каждый правильный ответ о том, кто изображен на экране,  команда получает одно очко. Если команда может сообщить также важные подробности об изображенном объекте (для людей – даты жизни, род занятий, вклад в исследование космоса и пр., для планет – данные о расположении в Солнечной системе, особенности строения, наличие спутников, их количество и названия) – она может получить дополнительное очко.

Ниже представлены вопросы, правильные ответы приведены в подписях к рисункам.  

1906 (1907) – 1966, генеральный конструктор ракетно-космической промышленности СССР. Создатель советской ракетно-космической техники, обеспечившей стратегический паритет и сделавшей СССР передовой ракетно- космической державой, и ключевой фигурой в освоении человеком космоса, создателем практической космонавтики. По его инициативе и под его руководством был осуществлён запуск первого искусственного спутника Земли и первого космонавта планеты Юрия Гагарина.

1934 – 1968, советский летчик-космонавт,  стал первым человеком в мировой истории, совершившим полёт в космическое пространство.  

1857 – 1935, русский и советский учёный-самоучка и изобретатель, школьный учитель. Основоположник теоретической космонавтики. Обосновал использование ракет для полётов в космос, пришёл к выводу о необходимости использования «ракетных поездов» — прототипов многоступенчатых ракет.

1937, советский космонавт, первая в мире женщина-космонавт. Единственная в мире женщина, совершившая космический полёт в одиночку. Первая в России женщина в звании генерал-майор.  

1934, советский космонавт № 11, первый человек, вышедший в открытый космос.

1935 – 2000, советский космонавт, первый человек, совершивший длительный космический полёт (более суток), второй советский человек в космосе, второй человек в мире, совершивший орбитальный космический полёт, самый молодой космонавт в истории.  

1948, советский космонавт, лётчик-испытатель, педагог. Вторая в мире женщина-космонавт после Валентины Терешковой. Первая в мире женщина- космонавт, вышедшая в открытый космос.

1930 – 2012, американский астронавт НАСА, лётчик-испытатель, космический инженер, профессор университета, военно-морской лётчик США, первый человек, ступивший на Луну (20 июля 1969 года) в ходе лунной экспедиции корабля «Аполлон-11».  

Конкурс для болельщиков

Загадки (личное первенство)

Пока жюри подсчитывают предварительные итоги викторины, проводится игра с болельщиками. За каждую правильно отгаданную загадку болельщик получает одну звездочку. Кто по итогу конкурса соберет больше всех звездочек, то побеждает и награждается призом. Команде, чей болельщик выиграл, присваивается один балл.

1). На планете чудеса:

Океаны и леса,

Кислород есть в атмосфере,

Дышат люди им и звери.

(Земля)

2). Все планеты с полюсами,

Есть экватор у любой.

Но планеты с поясами

Не найдете вы другой.

В этих кольцах он один,

Очень важный господин.

(Сатурн)

3). В телескоп скорей взгляните

Он гуляет по орбите.

Там начальник он над всеми,

Больше всех других планет.

В нашей солнечной системе

Никого крупнее нет.

(Юпитер)

4). Это красная планета

По соседству с нами.

Он зимой и даже летом

Мерзнет надо льдами.

Странно, что ни говори, —

Лед не сверху, а внутри.

(Марс)

5). На каком пути ни один человек не бывал?

(Млечный путь)

6). От Солнца первая планета,

Похожа на Луну по цвету.

В глубокой древности ее все греки знали

И «белою звездою» называли.

Быстрее всех планет вращается,

В честь покровителя торговли называется.

(Меркурий)

7). Самый первый в космосе

Летел с огромной скоростью

Отважный русский парень,

Наш космонавт …

(Ю. Гагарин)

8). Свет быстрее всех летает,

Километры не считает.

Дарит Солнце жизнь планетам,

Нам - тепло, хвосты -…  

(Кометам)

9). Бегают вкруг огонечка

Шесть сыночков и две дочки,

Промелькнут года и дни,

Но не встретятся они...

(Планеты)

10). «Гром! Встрепенулась тайга и затихла.

Пламя! Луч солнца ослабил свой свет,

С грохотом мчится по небу светило,

Сыплются искры, и тянется след.

Жуть... Тишина... Лишь удары несутся.

Пламя поднялось у края небес,

Там, у эвенков, олени пасутся,

Валит там воздухом девственный лес.

Мечутся звери, в смятении люди,

Рёв и проклятья... А небо гремит.

Что же виновник всех этих явлений?» (Это Тунгусский метеорит)

Подведение итогов лучше проводить поэтапно: предварительное подведение итогов после второго конкурса для команд игроков и окончательное подведение итогов после всех конкурсов, с учетом результатов болельщиков.  

Жюри суммирует баллы команд за все конкурсы и определяет победителя. Все участники команд награждаются призами.

Руководитель благодарит всех участников за участие в мероприятии.

 

Список использованных источников

 

 

 

 

                                                 

 

Скачано с www.znanio.ru