Методическая разработка на тему: "Дружба начинается с улыбки"

БЕСЕДА НА ТЕМУ: «Дружба начинается с улыбки».

Цель занятия: формирование у учащихся нравственных представлений, понятий и чувств, формирование умений навыков и привычек общественного поведения.

Задачи занятия:

• сформировать в сознании детей понятие «дружба»; «друг»;
• формировать у учащихся элементарные представления о дружбе и друзьях; умение заботится друг о друге; стремление сохранить, укреплять дружеские отношения;
• воспитывать у детей чувство товарищества, дружелюбия и чувства справедливости и взаимопомощи;
• развивать речь, воображение, мышление, внимание, память.

Форма: классный час

Ход классного часа.

Орг. момент.

Вступительная беседа.

Как вы уже все догадались наша беседа о дружбе и друзьях. Тема беседы звучит так : «ДРУЖБА начинается с улыбки». Мы узнаем, что такое дружба, с кем можно дружить, и что значит настоящий друг. А какие песни о дружбе вы знаете?

песня 1 куплет сл. М. Танича, муз. В. Шаинского «Если с другом вышел в путь». Слайд 1

– А что же такое дружба? Послушайте стихотворение:

Что такое дружба?

– Спросила я у птицы.

Это когда коршун

Летает вместе с синицей

Спросила я у зверя:

Что такое дружба?

–Это когда зайцу 

Лисицы бояться не нужно

А после спросила я у девочки:

Дружба – что такое?

Это что-то огромное, 

Радостное, большое.

Это когда ребята все сразу,

Все вместе играют,

Это когда мальчишки

Девчонок не обижают.

Дружить должны все на свете:

И звери, и птицы, и дети. Слайд 2

- Вот что такое дружба. А как вы понимаете это слово?

А как вы понимаете слово друг?

Ребята, произносишь слово “дружба” и сразу вспоминаешь веселых героев мультфильмов. Давйте поиграем: я буду называть героя мультфильма ,а вы говорить с кем он дружит.

Игра: «Кто с кем дружит?» Слайд 3,4

1.Зеленый крокодил Гена и (Чебурашка)

2.Доверчивый Буратино и (Мальвина).

3.Добрый малыш и (Карлсон).

4.Забавный Вини Пух и (Пятачок).

5.Кай и (Герда).

6.Маша и (медведь).

7. Добрая Белоснежка и (семь гномов).

А каких героев мультфильмов, сказок, которые дружили друг с другом вы можете назвать?

Молодцы!

Беседа. Чтение стихотворений.

«Жадина» А. Аким

Кто держит конфету свою в кулаке,

Чтоб съесть ее тайно от всех в уголке,

Кто, выйдя во двор, никому из соседей

Не даст прокатиться на велосипеде,

Кто мелом, резинкой, любою безделицей

В классе ни с кем, ни за что не поделиться – 

Имя тому подходящее дадено,

Даже не имя, а прозвище: жадина! Слайд 5

Жадину я ни о чем не прошу,

В гости я жадину не приглашу,

Не выйдет из жадины друга хорошего,

Даже приятелем не назовешь его.

Поэтому честно, ребята, скажу – 

С жадными я никогда не дружу!

Почему автор стихотворения не хочет дружить с жадиной?

А вы бы хотели?

– А хотели бы вы дружить с тем, кто дразниться?

(Заслушивает ответы детей)

1. Замарашка Кирилл

Месяц в баню не ходил.

Сколько грязи, сколько ссадин! Слайд 6

Мы на шее лук посадим,

Репу – на ладошках, 

На щеках – картошку, 

На носу морковь взойдет-

Будет целый огород!

Хотели бы вы дружить с таким грязнулей?

2. Наша утка – крякалка,

А Сережа – якалка:

«Я сумею, я смогу,

«Я быстрее пробегу!» Слайд 7

Отдохни немножко, 

Якалка Сережка?

– Как вы понимаете слово якает?

Каким должен быть друг?

-Сейчас я предлагаю посмотреть мультфильм, который называется: «НАСТОЯЩИЙ ДРУГ».

Просмотр мультфильма мудрые сказки Тетушки Совы «Настоящий друг».

- Каков же настоящий друг?

Ребята, у всех у вас, наверно, есть друзья, да? Расскажите, пожалуйста, о своем друге!

Ребята, а бывает иногда, что вы с друзьями ссоритесь? А как вы миритесь?

  Вы все, конечно, знаете такую мирилку «Мирись, мирись и больше не дерись, а если будешь драться, то я буду кусаться».

Сейчас, я познакомлю вас, как можно помириться и подружиться без слов.

Просмотр фрагмента из мультфильма «Крошка Енот».

(Дети смотрят фрагмент из мультфильма “Крошка Енот”.)

- Как можно подружиться без слов?

- Совершенно верно, ведь дружба всегда освещена улыбкой.

Очень часто помогает выйти из трудной ситуации шутка, умение вовремя улыбнуться и сказать что-нибудь смешное. И еще очень важно научиться признавать свои ошибки и извиняться.

«Нет друга – ищи, а нашел – береги». Гласит народная пословица.

- А какие пословицы о дружбе вы знаете?

• Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.
• Ни имей сто рублей, а имей сто друзей.
• С хорошим другом горы свернёшь, с плохим - горя хлебнёшь.
• Сам погибай, а товарища выручай.
• Старый друг лучше новых двух.
• Дерево держится корнями, а человек друзьями.

Правила дружбы.

-Ребята, а давайте придумаем правила дружбы? Как надо вести себя, если с кем –нибудь дружишь? Слайд 8

Итог беседы.

- Ребята, а закончить нашу беседу мне бы хотелось песенкой из известного мультфильма про самого терпеливого и добрейшего кота Леопольда. Слайд 9