Методическая разработка: "Обучение навыкам владения элементами техники баскетбола."

  • docx
  • 09.01.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Конспект урока для учащихся 7 класса.docx

Конспект  урока по физической культуре для учащихся 7 класса.

Цель: Обучение навыкам владения элементами техники баскетбола.

Задачи урока:

Образовательные

Совершенствование техники сочетания приемов передвижений и остановок.

Закрепить технику ловли и передачи мяча, ведения мяча с изменением направления.

Совершенствование техники сочетания приемов: ведение, бросок, подбор мяча.

Оздоровительные

Укреплять опорно-двигательный аппарат и дыхательную систему.

Развивать координацию и скоростно-силовые качества. 

Воспитательные

1.воспитывать коллективные действия и устойчивость внимания.

2. Прививать любовь к занятиям баскетболом.

Подготовительная  часть 10-12 мин.

Построение, приветствие, сообщение задач урока

Строевые упражнения.

Краткая и точная формулировка задач, сконцентрировать внимание.

Напра-во! Нале-во! Кру-гом!

Направо! Налево в обход марш!!

Соблюдать интервал, дистанцию.

Ходьба: 

Обычная, на носках, на пятках.

Бег:

 Бег с высоким подниманием бедра;

 Бег с захлестом голени;

 Бег с выносом прямых ног;

а) обычный;

б) приставными шагами правым боком, левым.

 ОРУ на месте

1 Круговые движения рук, на 1-4 вперед, на 1-4 назад

2.Руки вверх в замок. Отведение рук  на 1-2 назад, на 3-4 наклон туловища вперед.

3. Руки вверх круговые движения туловищем на 1-2 влево, 3-4 вправо.

5.Наклон туловища на 1 – к левой ноге, на 2 – к правой ноге, на 3 – прогнувшись назад, на 4 – исходное положение. 

6. Выпад на левую ногу, руки впереди в замок. 1-4 перекаты вправо, 5-8 перекаты в левую сторону.

7. И.П основная стойка. 10 наклонов вперед

Напомнить технику безопасности на уроках физкультуры: спортивная форма и обувь.

Равномерный, спокойный, без рывков бег по команде учителя. Обратить внимание на правильное дыхание при беге.

Следить за высотой подъема бедра.

Сначала по часовой стрелке, после сигнала учителя против часовой стрелки. Обычным шагом.

Голова поднята.

Правой рукой, по сигналу левой рукой.

Следить за правильной постановкой стоп, сохранять расстояние между ногами. Выполнять упражнение на согнутых ногах, не разгибать в коленных суставах.

Обычным бегом.

 Бег змейкой.

Корпус слегка наклонен вперед, нога ставится на носок.

Дети садятся на скамейку (делают задания по одному).

Основная часть 20 мин.

Упражнения.

а)  вращать мяч вокруг тела, передавая его с руки на руку;

б) пронося мяч между ног слева направо и справа налево;

в) в полуприседе с ведением мяча;

Забивают в корзину по очереди.

-двумя руками от груди;

- с отскоком от пола;

- одной рукой  от плеча (левой, правой).

Учебная игра.

Класс делится на две команды. Мальчики из обеих команд играют на одной половине поля, а девочки на другой. В ходе игры не разрешается переходить среднюю линию площадки.  Первую половину игры мальчики одной команды защищают свою корзину. Овладев мячом, они передают его девочкам своей команды, и те атакуют противоположную корзину. После обусловленного времени команды меняются ролями. Побеждает команда,  которая набрала большее количество очков.

Заключительная часть 3-5 мин

Подведение итогов урока,  домашнее задание.

2-3 мин

Повторить правила баскетбола.