Методическая разработка урока по живописи «Пейзаж в технике «Пуантилизм»

Муниципальное учреждение дополнительного образования

«Центр эстетического воспитания детей»       

                         города Саранска Республики Мордовия

Методическая разработка урока по живописи

 «Пейзаж в технике «Пуантилизм»

(для детей 8 - 12 лет)

подготовила

педагог изобразительного искусства

Калиниченко Татьяна Александровна

Саранск 2023

Тема: «Пуантилизм» (пейзаж)

Предмет: живопись

Цель: познакомить обучающихся с художественной техникой в живописи «Пуантилизм»

Задачи: 

- познакомить учащихся с направлением в живописи – «пуантилизм» и с особенностями живописной техники;

- познакомить с творчеством художников – пуантилистов;

- развитие воображения и творческих способностей;

-  расширение кругозора учащихся в области изобразительного искусства;

Оборудование для учителя: мультимедийная презентация, живописные работы учащихся в технике «пуантилизм», наглядные пособия (цветовой круг).

Оборудование для учащихся: тонированная бумага, гуашь, кисти, ватные палочки, палитра, баночка с водой.

План урока:

1. Организационный момент.

2. Знакомство с темой урока; объяснение нового материала

3. Основные отличительные особенности и приёмы техники «Пуантилизм»

4. Практическая часть, самостоятельная работа учащихся.

5.Подведение итогов урока, анализ работ.

Фото 1

Пуантилизм

          Сегодня мы познакомимся с интересным и необычным направлением в живописи «Пуантилизм». Это очень простой стиль живописи, который под силу даже самым маленьким детям. Это стиль письма в живописи, использующий чистые, не смешиваемые на палитре краски, наносимые мелкими мазками прямоугольной или круглой формы.

          Также существует мнение, что слово «Пуантилизм» произошло от слова «пуанты» - тапочки балерины, они оставляют точечки. Именно поэтому слово «пуанты» в первую очередь ассоциируется с балетом. И если человек впервые сталкивается с таким понятием как «художник-пуантилист», то совершенно естественно, что оно вызывает у него улыбку и легкое недоумение: неужели эти художники ходили на пуантах?! На самом деле художники в балетках не ходили, а рисовали картины в стиле пуантилизма (от французского pointiller – «писать точками», пуантилизм – от французского pointel – «письмо точками»).

Художники, нанося на холст чистые краски, рассчитывали на оптическое смешение цветов в глазу зрителя, и им это удавалось.

Картины такого плана писали многие художники. В конце 19 в. во Франции, художники Жорж Сера и Поль Синьяк открыли новый уникальный способ создавать картины.

Фото 2

Пуантилисты не преследовали идею удивить кого-либо необычной и довольно сложной техникой написания картин. Они стремились передать в своих работах движение воздуха, энергию природы.

Картины художников-пуантилистов привлекают своей необычностью, заставляют зрителя восхищаться ими уже только потому, что они «написаны точками». Картины пуантилистов легко определить с первого взгляда. Они состоят из отдельных точечных или прямоугольной формы мазков. Сама техника получила название от французского слова pointiller, означающего «писать точками».

Каждая точка в картинах пуантилистов находится на небольшом расстоянии от других, и, значит, ее цвет не смешивается с цветом соседней точки. Однако работу по соединению цветов и превращению отдельных точек в единое полотно выполняет человеческий глаз. Именно это ежесекундно делают наши глаза, когда мы смотрим на что-либо.

Рисунок в монохромной гамме

Рисунок точками можно выполнять в монохромной гамме (это будет, собственно, графический рисунок с использованием одной фактуры — точки, что сейчас часто тоже называют пуантилизмом, хотя это не верно и противоречит самой идее, выдвинутой основоположниками направления).

Предлагаемый метод изображения точками с помощью фломастеров позволяет не только развивать мелкую моторику обучающихся, их усидчивость, восприятие контрастов в картине, но и создавать общий положительный эмоциональный фон, поскольку изображение, полученное с помощью фломастеров (цветных маркеров), не требует высыхания, исключается растекание красок или их неаккуратное смешивание.

Вот такие работы можно выполнить с детьми, используя лишь одну фактуру — точку, одного цвета, или выполняя настоящие живописные картины в многоцветной гамме, следуя или частично используя принципы и идеи пуантилизма.

Фото 3

При выполнении живописных работ в стиле пуантилизм разными цветами гуашью, маслом, акрилом и даже акварелью используют чистые, не смешиваемые на палитре краски: по теории пуантилизма смешение цветов и получение задуманного художником эффекта происходит при оптическом восприятии человеком изображения с дальнего расстояния (особенно это касается больших полотен).

Фото 4

Фото 5

Практическая часть.

Мы создаём композицию в технике раздельного мазка. Вы научитесь выражать настроение через краски, с которыми будете работать и передавать воздушную перспективу в пейзаже.

Итак, приступаем к практической деятельности. Перед вами набор материалов и инструментов для живописи: гуашь, кисти, ватные палочки, палитра, бумага, простой карандаш.

1. Предварительный рисунок

2. Приступим к работе над фоном:

Возьмём в руки кисть и намешаем несколько оттенков голубых, от светлого до тёмно-голубого. Затем возьмём в руки ватную палочку и методом тычка нанесём краску у верха листа тёмно-голубые мазки, ближе к линии горизонта светло-голубые. Эта градация от светлого тона к тёмному поможет передать воздушную перспективу в пейзаже, глубину пространства. Для нас важно, что предметы по мере удаления от наших глаз теряют свою четкость, насыщенности и ясность очертаний. Как раз этому виной воздушная перспектива. Вернее — эффект рассеивания света в воздухе. 

3. А теперь берём зелёную, жёлтую и охру, снова методом тычка наносим мазки, чередуя цвета. У линии горизонта добавим в зелёный синего и белого, смешаем, чтобы показать воздушную перспективу, мы уже с вами знаем, что чем дальше от нас предметы, тем они светлее и холоднее. 

4. На фоне неба создадим облака, сверху белой краской, а нижняя часть облака должна быть с тенью, поэтому намешиваем оттенки фиолетовых и наносим раздельными мазками. 

5. В получившийся раствор красок от облаков, добавим немного розового и ещё белого. Затем ватной палочкой нанесём эту краску, создавая крону цветущих яблонь. Не забываем о разнообразии оттенков. Сверху кроны наносим светлую краску снизу тёмную, для передачи объёма.

Можно на траве показать упавшие цветочки деревьев, так же методом тычка.

6. Проработаем теперь стволы деревьев. Очень важно передать объём для этого слева сделаем ствол светло коричневым, а справа тёмным. Стараемся делать это, аккуратно не выходя за контур ствола. Веточки деревьев и поправить контур ствола можно нарисовать кистью.

7. Так как свет на деревьях направлен слева на право, тень, падающая от деревьев, будет справа. Возьмём синюю, зелёную и фиолетовую, намешаем сложные оттенки, зелёной добавим больше, чем других цветов. Теперь под стволами утемним травку.

8. И заключительным моментом нашей композиции станут птицы. Нарисуем тонкой кистью, тёмно-серой краской летящих вдали жаворонков, двумя мазками не прорисовывая детали.

Фото 6

Фото 7

Фото 8

Итог урока

Очень красивые работы у нас получились! Ребята, давайте же теперь повторим в какой технике мы сегодня рисовали?

-Дети: «пуантилизм»

- Что означает этот термин?

-Дети: «Писать точками»

И наконец, завершающий этап нашей работы – выставка.

Фото 9

Список литературы

                                 Интернет-источники

1. https://ru.wikipedia.org/wiki/Пуантилизм

2. https://artrecept.com/zhivopis/stili/puantilizm

3. https://artchive.ru/encyclopedia/44~Pointillism

Источники фотографий

Фото на обложке - https://www.livemaster.ru/item/25772693-kartiny-i-panno-lesnaya-dorozhka

Фото 1 - https://demiart.ru/forum/index.php?showtopic=267572&st=15

Фото 2 - https://ru.wikipedia.org/wiki/Воскресный_день_на_острове_Гранд-Жатт

Фото 3 - https://zhukdk.ru/zhivopis/kak-osvoit-tehniku-puantilizm.html

Фото 4 - https://zhukdk.ru/zhivopis/kak-osvoit-tehniku-puantilizm.html

Фото 5 - https://zhukdk.ru/zhivopis/kak-osvoit-tehniku-puantilizm.html

Фото 6 - https://www.youtube.com/watch?v=Mqulx016dgA&lc=Uggpm5THQJJHYngCoAEC

Фото 7 - https://www.maam.ru/detskijsad/-vesna-tehnika-puantilizm.html

Фото 8 - https://www.maam.ru/detskijsad/moi-raboty-v-stile-puantilizm.html

Фото 9 -  https://www.maam.ru/detskijsad/moi-raboty-v-stile-puantilizm.html

Скачано с www.znanio.ru