Методическая разработка внеклассного мероприятия по физике в 9 классе "Сегодня тфы физик, а это значит..."

Методическая разработка

Интеллектуальная игра по физике “Сегодня ты физик, а это значит…” (9 класс)

Автор: Шевчук Любовь Александровна, учитель Школы №2 г. Верхняя Салда

Задачи:

повторить и систематизировать знания по теме «Основы кинематики», проверить навыки и умения решать задачи, показать применение знаний в конкретных жизненных ситуациях, развивая умственные, аналитические способности учащихся.

 

Оборудование:

1 Номера команд

2 Кроссворды

3 Ребусы

4 Задачи

5. Загадки-подсказки

6. Экспериментальное оборудование: трубка, наполненная водой, линейка, секундомер

7. Табло на доске

 

Ход мероприятия.

 

Ведущий: Здравствуйте ребята, здравствуйте уважаемые взрослые, здравствуйте все, кто пришел к нам сегодня на игру «Сегодня ты физик, а это значит…».

 

Мир физических явлений

Необъятен и могуч:

Тут картины звёзд скоплений,

Водопады с горных круч,

Океанские приливы,

Рябь от ветра на воде,

Колебанья веток сливы,

Пузырьки в сковороде.

 

Каждый быстро и беспечно

Назовёт примеров тьму,

Но плодить их бесконечно,

Прямо скажем, ни к чему.

 

Варианты всех явлений

Здесь, увы, не перечесть.

Для начала обсуждений

Хватит нам того, что есть.

 

Цель у физики прекрасна -

Мир научно объяснить,

И работа не напрасна:

Крепко свита знаний нить.

 

Ведущий. И сегодня на нашей интеллектуальной игре будут соревноваться знающие физику команды, для того, чтобы определить, у какой из них самая крепкая нить знаний, какая из них самая внимательная, быстрая, обладающая логическим мышлением, являющаяся знатоком физики.

Итак, поприветствуем наши замечательные команды. Это…

А судить наши конкурсы будет строгое жюри в составе:

 

Ведущий. Итак, начинаем наши состязания.

1. Вы сегодня физики, а это значит,

что ребусы Вам не страшны

С заданием легко вы справитесь

Ответы быстро предоставите жюри.

За каждый правильный ответ вам будет 10 баллов

А быстрота, тому, кто первый, еще 5 баллов принесет

Берите же скорее ребусы по физике

и пусть вам в этом конкурсе везет

 

Ваша задача отгадать представленные ребусы

Ответы:

Ребус 1. Скорость

Ребус 2. Сила

Ребус 3. Траектория

Ребус 4. Масса

Ведущий.

2. Вы с этим заданием справились браво

Ответы так быстро нашли.

А смогут кроссворды решить эти физики?

Всерьез призадумалось наше жюри.

Сегодня Вы физики, а это значит,

Что кроссворды Вам не страшны,

Поэтому быстро ответы представьте

Строгому и компетентному жюри.

Какие же баллы команде идут?

10 - За каждое слово дадут

Еще пять быстроту команды учтут.

Ответы:

 

1. Путь

2. Перемещение

3. Динамометр

4. Весы

5. Скорость

6. Вектор

7. Спидометр

8. Ускорение

9. Сила

10. Инерция

 

 

Ведущий.

3. Сегодня мы физики, а это значит,

Что задачи нам не страшны,

Любой физик вам скажет, что решает их для души.

Решив по задаче, оформив, как надо

Решение свое отдадим мы жюри

Они начисляют все баллы команде,

Которые, кстати, нам очень нужны.

5 баллов получим, что быстро решили

10 баллов за каждый вопрос

С задачами справимся, так мы решили

И это для нас не вопрос.

Ответы: 

1 команда: 0,5 м/с²; 25 м

2 команда: 3,5 м/с²; 700 м

3 команда: 10 м/с²; 500 м

4 команда: 1 м/с²; 200 м

5 команда: 1,5 м/с²; 48 м

6 команда: 1,25 м/с²; 10 м

7 команда: 8 м/с²; 864 м

8. команда:

Ведущий.

4. Сегодня Вы физики, а это значит,

Эксперименты, Вас не страшат.

Вы аккуратно проводите опыт

Ведь в опытах не спешат.

Получите ответы, оформите задачу

Не торопясь, отдадите жюри,

Всё, делайте правильно и аккуратно,

Чтоб 20 баллов за конкурс были свои.

 

Ведущий.

 

5. Портреты важных физиков

Глядят на нас с банкнот

Кто отгадает физика,

Не будет тот банкрот.

За каждого по 10 попросим у жюри

Ведь это очень сложно, уж ты нам присуди.

Ответы:

Ньютон

Галилей

Коперник

Ведущий.

 

6. Задается тема и подсказок пять,

А команду просит жюри ответы дать.

Пять попыток будет,

Но должен ты все знать

За неправильный ответ

Одно очко придется отдавать.

 

Ведущий.

7. Знаем мы, что встреча наша – лишь игра,
И расставаться нам пришла пора.
Будем мы с улыбкой вспоминать,
Как пытались баллы добывать,
Но не важен в баллах результат,
Дружба побеждает – это факт.
А находчивость по жизни нас ведет,
Знатокам всегда, везде везет!

Пока наше жюри подводит итоги, я предлагаю вам вместе еще немного поработать. Вы пользуясь подсказками попробуете отгадать о чем идет речь.

 

Слово жюри. Награждение.

 

Номинации:

1.     Лучшие экспериментаторы

2.     Знатоки истории физики

3.     Лучший теоретик – физик

4.     Творческие и находчивые

5.     Знатоки курса школьной физики

6.     Знатоки исторических событий в физике

7.     Покорители физических задач

8.     Физика в лицах

Отгадайте ребусы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Назовите ученых, изображенных на купюрах разного достоинства.

 

1. С этим знаменитым физиком произошел интересный случай. Он был членом палаты лордов. Заседания палаты лордов он посещал самым регулярным образом. Однако, на протяжении многих лет он не проронил ни слова на заседаниях. Все замерли когда, наконец, великий человек вдруг попросил слова. Все ожидали грандиозной и умной речи от признанного. Но он в гробовой тишине провозгласил свою единственную речь в парламенте: «Господа, я прошу закрыть окно, иначе я могу простудиться!»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Только в 1971 г. католическая церковь отменила решение об осуждении этого знаменитого ученого, которое в общей сложности длилось 338 лет.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Он был священник, и даже более того - каноник. За свои взгляды никаким репрессиям при жизни не подвергался. С написанной им в 1533 году книгой, ознакомился Папа Климент VII. Книга этого физика вышла в 1543 году - это год его смерти. Сам автор своей книги все-таки не увидел.

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Задаётся тема и пять подсказок: от самой трудной, до самой простой. После каждой подсказки даётся 10 секунд на обдумывание. Всего можно сделать пять попыток. Количество очков за правильный ответ уменьшается от 5 до 1 после использования очередной подсказки. За любой неправильный ответ снимается 1 очко.

1 команда

Величина.

• прибор для измерения этой величины в переводе означает “измеряю тяжесть”,
• является причиной кессонной болезни,
• с увеличением высоты уменьшается,
• влияет на температуру кипения жидкости,
• измеряется единицами длины, но определённого столба. (давление)

2 команда

Сооружение.

• необычное старейшее сооружение высотой 60 метров,
• ось симметрии отклонена от вертикали на угол примерно 5⁰11^'45^'', который постепенно увеличивается,
• учёные полагают, что это сооружение всё-таки упадёт,
• один из учёных проводил свои опыты по свободному падению, находясь на её верху,
• находится в городе Пиза. (Пизанская башня)

3 команда

 

Величина

 

·        на латинском языке это глыба, ком, кусок

·        не существует тела, у которого бы не было этой важнейшей характеристики. Кто-то ею доволен, кто-то не очень, но очень хочет ее изменить

·        эта величина имеет единственный материальный эталон, про который говорят «хранится»

·        рисунок прибора, с помощью которого ее можно измерить, чаще всего изображается в заставках телевизионных программ, раскрывающих тему правосудия;

·        название прибора, которым измеряется эта величина, можно найти в названиях зодиакальных созвездий. (масса)

 

4 команда

Вещество.

• Это вещество самое тяжелое из всех жидкостей,
• Серебристо-белый металл, жидкий при комнатной температуре;

·        Это вещество легко разрушает поверхностную пленку оксида алюминия, без которой алюминий быстро окисляется на воздухе. Именно поэтому его нельзя перевозить в самолетах: если оно разольется в самолете, оно может проделать дырку в фюзеляже,

·        Оно причастно к научным открытиям и техническим достижениям: изобретение Торричелли барометра, опыты Паскаля по изучению атмосферного давления, открытие сверхпроводимости Камерлинг-Оннесом

·        Всего в мире обнаружено около 5000 месторождений этого вещества, но за всю историю промышленности подавляющая часть этого вещества (более 80%) получена на 8 месторождениях. (ртуть)

5 команда

Величина.

·        Название этой величины произошло от латинского слова «нормальное состояние»

·        На планете Венера ее значение самое большое - 480, из всех планет Солнечной системы;

·        Исторически сложилось так, что ее единицы измерения используются, как единицы измерения крепости спиртных напитков

·        По расчетам ученых Вселенная в первые секунды её жизни имела значение этой величины, ~ 10 трлн.

·        Пользуясь фактом увеличения этой величины можно освобождать себя от учебы и работы (температура)

 

6 команда

Прибор.

·        По данным ученых, этот прибор использовался в Египте уже в XV веке до нашей эры;

·        На разных этапах развития цивилизации человечества эти приборы сильно отличались друг от друга, но было замечено, что если рабочим телом является песок, то на холоде прибор работает быстрее, чем в тепле;

·        Величину, которую измеряют этим прибором, считают очень дорогой (Время - деньги)

·        Этот прибор отсутствует в помещениях казино, но зато он обычно украшает самое посещаемое здание в городе

·        Традиционно указатели этого прибора обычно двигаются слева направо, но есть такие, у которых движение идет справа налево (солнечные настенные)(часы)

7 команда

Величина.

 

·        Про нее говорят: «Слово на совет, а она на брань»;

·        Это векторная величина, которая обозначает 4 типа взаимодействия;

·        Название прибора, которым измеряется эта величина, произошло от двух слов - «метрио» – измерять и названия знаменитой киевской футбольной команды;

·        Эта величина встречается в названии единицы измерения мощности, которую ввел Джеймс Ватт в 18 столетии;

·        Люди, обладающие этой величиной, очень гордятся этим и демонстрируют значения этой физической величины, присущей им, на различных состязаниях, но на сегодня официально победителя нет. (сила)

8 команда

 

Устройство

1.     Как орудие войны это изобретение упоминается в источниках 13 в, 15 в, конце 18 в и середине 20 века.

2.     Данное изобретение используется и в мирных целях.

3.     Предполагается, что родина этого изобретения Китай.

4.     В Европе (13 в) его разновидность получила название «летающий огонь», или «огненный волок», а в середине ХХ века – имя милой девушки.

5.     Это изобретение – основной двигатель космических кораблей.

(Ответ: ракета)

 

 

Экспериментальный тур

 

Определите экспериментально скорость движения воздушного пузырька в трубке заполненной водой при его равномерном движении в ней. Оформите решение в виде задачи.

 

Задачи

 

1 команда

 

Автомобиль, начавший движение, за 10 увеличил скорость до 18 км/ч. Определите ускорение и путь, пройденный автомобилем за это время.

 

2 команда

 

Самолет при посадке коснулся посадочной полосы аэродрома при скорости 252 км/ч. Через 20 с он остановился. Определите ускорение самолета и пройденный им путь при торможении.

 

3 команда

 

Скорость самолета, начавшего движение, за 10 с увеличилась до 360 км/ч. Определите ускорение самолета и пройденный им за это время путь.

 

4 команда

 

Электропоезд, отходя от остановки, увеличивает скорость до 72 км/ч за 20 с. Каково ускорение электропоезда и какой путь он прошел за это время?

 

5 команда

 

При подходе к светофору автомобиль уменьшил скорость с 43,2 км/ч до полной остановки за 8 с. Определите ускорение и длину тормозного пути автомобиля.

 

6 команда

 

Троллейбус двигался со скоростью 18 км/ч и, затормозив, остановился через 4 с. Определите ускорение и тормозной путь троллейбуса.

 

7 команда

 

Реактивный самолет для взлета должен иметь скорость 172,8 км/ч. На разгон он тратит 6 с. Определите ускорение и расстояние, пройденное самолетом при разгоне.

 

Задача 8

 

Автомобиль за 15 секунд набирает скорость 72 км/ч. Определите ускорение и расстояние, пройденное автомобилем при разгоне.

 

Игра с командами при подведении итогов

Загадка 1. Речь идет о неживом объекте. Подсказки:

1.     Его можно испытать в науке: для исследования некоторых физических явлений.

2.     С помощью этого тела можно проделать опыт на закон Паскаля.

3.     С помощью этого тела можно изучать свойства газов.

4.     С ним дружат некоторые спортсмены.

5.     По нему плакала Таня.

(Ответ: мяч)

Загадка 2. Сейчас Вам предстоит перебрать в памяти некоторые изобретения, но остается на одном из них. Подсказки:

6.     Как орудие войны это изобретение упоминается в источниках 13 в, 15 в, конце 18 в и середине 20 века.

7.     Данное изобретение используется и в мирных целях.

8.     Предполагается, что родина этого изобретения Китай.

9.     В Европе (13 в) его разновидность получила название «летающий огонь», или «огненный волок», а в середине ХХ века – имя милой девушки.

10. Это изобретение – основной двигатель космических кораблей.

(Ответ: ракета)

Загадка 3.

Речь пойдет об ученом. О ком именно? Подсказки:

1.     Еще в студенческие годы он открыл, что период колебания маятника не зависит от амплитуды.

2.     После окончания университета он занялся исследованиями в области механики и астрономии.

3.     Им открыт принцип относительности движения и закон инерции.

4.     Он открыл 4 спутника у Юпитера и фазы Венеры.

5.     Для изучения закономерности свободного падения тел он использовал наклонную башню в городе Пиза.

(Ответ: итальянский ученый Г. Галилей).

 

Скачано с www.znanio.ru