Методическая разработка "Зло и добро в противоречии"

«Зло и добро в противоречии»

(Воспитательское мероприятие)

Автор: Братерская Надежда Александровна, г. Бутурлиновка, Воронежская область, воспитатель КОУ ВО «Бутурлиновская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Цель:

- обсуждение вопроса»Что такое зло и добро?»

Задачи:

- организовать конкурсы детских рисунков о добре и зле в повседневной жизни и в сказках;

- написать сочинения о добрых делах, совершаемых не на показ;

- изготовить своими руками подарки-сувениры для участников конкурса.

Оборудование: выставка книг на тему «Зло и добро в литературе» для детей и взрослых, плакаты: «Доброму слову – добрый ответ», «Красота души придаёт прелесть даже невзрачному телу (Г. Лессинг)»;  «Чем отомстить своему врагу? Стараться делать ему как можно больше добра».

(Форма проведения воспитательского мероприятия – совместная игра детей и родителей)

   Ход мероприятия.

1. Вступительное слово воспитателя.

   Воспитатель.

Семья – это высшая ценность нашего общества. В ней формируются, стабилизуются, шлифуются обычаи, традиции, идеалы, потребности в отцовстве и материнстве. Семья является той средой, где создаются моральные ценности: чистоплотность, трудолюбие, доброта, профессионализм.  Её значение трудно переоценить.

   Основная задача родителей – сделать так, чтобы семья учила ребёнка добру, оказывала на него положительное влияние.

2. Конкурс для родителей «Вопросы воспитателя»

Вопросы:

- Что такое добро?

- Что такое зло?

- Какое зло самое большое в жизни?

- Какого человека вы считаете добрым?

- Можно ли заставить человека быть добрым?

3. Конкурс для детей «Твой выбор»

   Дети рассматривают  портретов со злыми и добрыми  выражениями лица. Нужно выбрать один портрет, который больше всего понравится и придумать имя герою.

4. Конкурс для родителей «Педагогическая ситуация».

Ситуации:

- Неожиданно вы застаёте своего сына за рисованием  обнажённой женщины вульгарного вида. Ваши действия.

-  Вы неожиданно приходите домой и  видите, что ваша дочь вынимает  деньги из вашей сумочки. Как вы поступите в данной ситуации?

5. Конкурс рисунков для детей.

   Задание – нарисовать одного злого литературного или мультипликационного  героя и одного доброго. Что надо изменить в рисунке, чтобы злой персонаж стал добрым?

Музыкальная пауза.

6. Конкурс для детей «Добро в предметах»

   Выбрать любой предмет (камень, книга, палка, верёвка и другие) и совершить с ним  действия , о которых можно сказать, что они приносят людям добро.

7. Выступление воспитателя. Обзор книжной выставки.

8. Рекомендация произведений на тему «Добро и зло».

(для детей и взрослых)

   Воспитатель. Детям и взрослым  необходима в жизни  литература, которая  поможет отличить зло от добра. Сказка учит нас добру и справедливости, учит противостоять злу, презирать хитрецов и обманщиков, учит помогать в беде.

   Литература для детей: русские народные сказки, зарубежные сказки, сказки народов мира.

Литература для взрослых.:

1). Журналы: «Воспитание школьников», «Семья и школа».

2). Азаров Ю. П. Семейная педагогика. – М., 1982,

3) Карнеги Д. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей.

4). Ковалёва Л.Е. Микроклимат семьи.

9. Конкурс для детей «Отгадай, что мы придумали?»

   Дети делятся на несколько команд. Каждой  команде предлагается обыграть одну ситуацию ( по жребию): «Грубый продавец», «Драчуны», «Злой мальчик», «Вредная девочка».

10. Заключительное слово воспитателя.

Всё начинается с семьи…

Перенести печаль и боль утрат,

Опять вставать, идти и ошибаться.

И так всю жизнь!

Но только не сдаваться!

Всё начинается с семьи…

(Звучит запись «Песня о добре» слова Н. Тулуповой, музыка И. Лученка).

   Воспитатель.

   Основная задача родителей – сделать так, чтобы семья учила ребёнка добру, оказывала на него положительное влияние.

11. Подведение итогов  Награждение.

       Чаепитие.