Методическая разработка "Звёздный час четвероклассников"

«Звёздный час четвероклассников»

(Воспитательское мероприятие, 4 класс)

Автор: Братерская Надежда Александровна, г. Бутурлиновка, Воронежская область, воспитатель 4 класса КОУ ВО «Бутурлиновская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Цель:

- создание условий для развития ребёнка как субъекта культуры и  творчества.

Задачи:

- принять участие в мероприятии, посвящённому концу учебного года;

- вызвать положительный эмоциональный настрой у детей;

- создать праздничную и дружескую атмосферу.

Оборудование: фотографии, звёзды.

Ход мероприятия.

Воспитатель. Ребята, вот и подошёл к концу последний год первой ступени обучения. Сейчас мы проверим вашу подкованность будущие пятиклассники.

Мы проведём  с вами викторину. ( За правильные ответы ребята получают «звёзды»)

   Викторина по учебным предметам.

1. Школьная принадлежность для письма на доске. (Мел)

2. Геометрические фигуры. ((Квадрат, прямоугольник, треугольник, многоугольник, окружность)

3. Самая «сладкая» пустыня. (Сахара)

4. Математические знаки.(Плюс, минус, деление, умножение, равно)

5. Умение читать и писать. (Грамота)

6. Километр, метр, сантиметр, миллиметр. Что пропущено? (Дециметр).

7. Сестра пословицы. (Поговорка)

8. Одна из сторон прямоугольника. (Длина, ширина)

9. Части речи. (Имя существительное, имя прилагательное, глагол)

Воспитатель. Сейчас мы проверим вашу подкованность в вопросах спорта.

Спортивная викторина.

1. Спортивный снаряд в лёгкой атлетике. (Козёл, турник, кольца, брусья)

2. Спортивная площадка для игры в теннис.(Корт)

3. Богиня победы в греческой мифологии. (Ника).

4. Инвентарь для игры в хоккей. (Клюшка, шайба, коньки)

5. Часть спортивного состязания. (Тур, раунд, сет, тайм, период)

6. Зелёный луг, сто скамеек вокруг,

От ворот до ворот бойко бегает народ.

На воротах этих рыбацкие сети. (Стадион)

7. Я мечтаю непременно

у известного спортсмена

Его роспись получить. (Автограф)

8. Вид спортивного оружия для фектования. (Рапира)

9. Автогонки на спортивных машинах. (Ралли)

10. На футбол игра похожа,

Даже мячик есть в ней тоже,

Дыню он напоминает,

Пас руками нам бросают. (Регби)

Воспитатель. Отгадайте загадку: стоит дом, кто в него войдёт, тот ум приобретёт. (Школа)

   Ребята, вспомните, как нам нравилось дежурить по классу: поливать цветы, мыть доску. И на нас лежала ответственность за чистоту в школе. А знаете ли вы, что помогает человеку трудиться?

Викторина.

1. Орудие дворника. (Метла, лопата)

2. Прибор для очистки воды. (Фильтр)

3. Приспособление для мелкой нарезки овощей. (Тёрка)

4. Нитки для вышивания (Мулине)

5. Спутник гайки.(Болт)

6. Продолжите пословицу: взялся за гуж…(не говори, что не дюж)

7. Приманка для ловли рыбы. (Наживка)

8. Отходы деревообработки. (Стружка, опилки)

9. Материал из бумаги для оклейки стен. (Обои)

10. Мастер, изготавливающий глиняную посуду. (Гончар)

11. Большая, высокая куча сена. (Стог)

12. Участок земли для посадки овощей. (Огород)

13. Приспособление для затачивания карандашей. (Точилка)

Воспитатель. Сейчас проверим, насколько вы сведуще в вопросахискусства и культуры.

Викторина.

1.Изображение человека на картине. (Портрет)

2. Имя русского поэта Есенина.(Сергей)

3. Знак, обозначающий музыкальный звук на бумаге. (Нота)

4. Ансамбль из трёх музыкантов. (Трио)

5. Объявление на плакате о грядущем представлении. (Афиша)

6. Место в цирке для выступления артистов. (Арена).

7. Исполнитель ролей в театре. (Актёр)

8. Артист, озвучивавший кота Матроскина. (Олег Табаков)

9. Место в зрительном зале. (Партер)

10. Сольный номер в опере. (Ария)

11. Проектировщик зданий, строений, зодчий. (Архитектор)

12. Милицейский музыкальный инструмент. (Свисток)

13. Всемирная организация по защите окружающей среды. («Гринпис»)

Подведение итогов.

Награждение.