Стимуляция — метод обучения на самом элементарном уровне в ситуациях, когда у детей с ТМНР никаким другим способом нельзя сформировать опыт обращения с воспринимаемыми из окружающего мира раздражителями. Стимуляция помогает привести в действие имеющиеся органы восприятия и обработки информации, наполнить окружающий мир доступным содержанием, дать возможность ребёнку пассивно пережить различный опыт.Методическая разработка Игра-упражнение «Белка» (тактильно-моторная стимуляция).
МР И-у (Белка).docx
Методическая разработка
Играупражнение «Белка»
(тактильномоторная стимуляция).
Подготовила: воспитатель ГБСУСО МО КрасноДубравского
детского домаинтерната «Журавушка»
Фиклеева Е.С.
2016г.
Играупражнение «Белка»
(тактильномоторная стимуляция).
Цель игрыупражнения: стимуляция тактильной чувствительности; развитие
моторики рук ребенка.
Ход игрыупражнения:
Белка зайчику сказала: педагог мелкие предметы (пуговицы, шарики)
рассыпает на полу (столе).
«У меня орешков мало! предлагает ребёнку (зайчику) собрать их в
маленькую корзиночку или коробочку.
Нука, зайка, помогай
Собирать мне урожай
Методическая разработка Игра-упражнение «Белка» (тактильно-моторная стимуляция).
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
26.03.2018
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
